水浒传故事-技术员工作总结

劳动与技术五年级上册教学计划
一、教材分析
为全面实施新课程计 划，进一步加强我省义务教育阶段的劳动与技术教育，
根据教育部（3——6年级）《劳动与技术教育实 施指南》和《浙江省义务教育
综合实践活动教学指导纲要（试用）》的精神和规定编写了这套教材。这套 教科
书，以项目为载体，旨在使学生掌握技能、注重探究、引导创新，形成良好的技
术素养，并 重视劳动与技术教育和社会实践以及社区服务的有机结合。这套书以
引领儿童的实践操作为理念，以儿童 的生活为源泉，关注并利用儿童的生活经验，
反映儿童成长的需求。搞好劳动课的教学工作可以使学生掌 握简单的劳动方法。
提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学计划。
二、班级基本情况分析
本学期五年级共521人， 学生整体素质一般,动手能力一般，大多数同学热
爱劳动，几个别学生劳动态度不端正。
三、掌握基本知识情况
1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端正。
2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。
四、熟悉教学内容、重难点、课时安排
本册劳动课共17课，内容分为三部分；①自我服务和家务劳动；②手工制
作；③生活小常识。 这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且
具有思想性、科学性、实践性和趣味性。教材 的重难点是手工制作这一部分，安
排了17课时，每周一节正课。
五、本册劳动课的教学目的
1、通过让学生自己动手操作来培养学生的动手能力和思维、想象能力。
2、通过让学生自己 劳动，实践体验后使他们真正体会到劳动的辛苦，从而
教育学生应珍惜大人的劳动成果。
3、 通过教学，使学生懂得从事每个职业的人都是为人民大众服务的。随着
社会的发展，行业的分工越来越细 ，门类越来越多，各行各业之间的联系也日益
紧密。
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4、 通过操作，培养学生的各种兴趣爱好，使他们在无穷的生活乐趣中得到
美的享受。
六、提质措施：
1、以儿童的现实生活为基础，遵循儿童的生活逻辑设置合理的、适当的活
动。
2、突出在活动中的体验和感悟。
3、在教学中不仅要关注显性目标，还要关注贯穿于整个课程之中的隐性目
标。
4、 用正确的价值观引导学生发展是本课程坚持的方向，也是任课教师的职
责，儿童作为发展中的人，他们自 身具有受教育、接受引导的需要。只有在教师
引导下，儿童才能不断发展和提高。
5、给每个 学生提供自我展示的平台；通过评价使学生的个性得到张扬，促
使每个儿童在原有水平上的发展。
七、教学进度表
周次
1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

时间
9.4-9.10

9.11-9.17

9.18-9.24

9.25-10.1

10.2-10.8

10.9-10.15

10.16-10.22

10.23-10.29

10.30-11.5

11.6-11.12

11.13-11.19

11.20-11.26

11.27-12.3

12.4-12.10

教学内容
始业教育
上下滚动的梯子
有趣的绒线绳
小围巾
小手链

节数
1
1
1
1
1
1
备注





国庆放假








猩猩走钢丝
“海底世界”水族馆
神奇的泥画
番茄炒蛋
种白菜
制作飞板
缝香袋
制作手电筒
1
1
1

1
1
1
1
2 3

15

16

17

18

19

20


12.11-12.17

12.18-12.24

12.25-12.31

1.1-1.7

1.8-1.14

1.15-1.21

制作竹衣架
制作小圆桌模型
三百六十行
元旦放假
栽培水仙花
期末复习
1
1
1
1
1







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