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昭陵学校2015下学期五年级音乐教学计划
龙思 五年级
一、 教材分析
本册是六年级上册，本册教材的内容都明显的很有深度，首先从
欣赏上说，全册共有 11课，1、新东北风2、唱支最美的歌3、我可
爱的家乡4、祖国印象5、真善美的小世界6、走绛洲 7、我跟阿爹拉
骆驼8、贺绿汀落水生还记9、乌鸦与狐狸10、踏雪寻梅11、音乐七
巧板。
二、教学目标
学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的
活动能 力增强。引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、
形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量 ，以生动活泼的教学形式
和艺术的魅力吸引学生。
（1）、保持学生对音乐的兴趣，使学生参与音乐活动。
（2）、培养音乐感受与鉴赏能力。
（3）、培养表现音乐的能力。
（4）、培养艺术想象和创造力。
（5）、培养乐观的态度和友爱的精神。
（6）、注重培养学生环保意识
三、教学内容
1、歌唱部分：
本学期按照教学大纲的要求，注意培养学生正确的发 声、演唱方法，

防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能
技巧、培养学生学唱二声部合唱 、轮唱、独唱、小组唱等。
（1）在气息的控制下，逐步扩展高音。
（2）运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。
（3）唱保持音时，声音要饱满。
（4）学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。
2、基本知识部分：
（1）、认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。
（2）、重音符号，真的怎么去唱，注重感情
3、欣赏部分：
上好欣赏课 ，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有
力地感染和鼓舞学生。好欣赏课的同时，认真介绍民 族乐器的“吹管
乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感。在欣赏方
面，大多数 学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学
生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐 的情绪，达不到预期
的目的，因此，需要学生先熟旋律，再作欣赏。
四、学情分析
六年级的学生现在一般都十三、四岁了，心理都趋向成熟，他们
的感知、理解能力更加丰富，对抽象事物 思考也会加强，但在想象力
上或许有所减弱，换句话讲，他们的表达方式与中低段有明显区别，
他们更希望在小范围内讨论。所以对于这些学生教师应该在语言方面

有所改变，可以一种 成人式或直接式的对话提问，而且语言中要不时
的加入幽默的成份。
五、教学措施
（1）总结经验。认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本
学期的教学任务，备教材、备学生、备 教法，教学目标明确，重难点
突出。
（2）课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索 性、挑战性
以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到
知识，掌握技能 。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结
协作能力及创新能力。
（3）积极参加 组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的
长处，不断提高自己的业务和教学能力。
（4）积极地使用现代化的电教设备，丰富教
（5）密切联系学生，因材施教，对不同的学生要注意 采用不同的
教学手法，使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见，不断
改进教法，提高 教学效果，争取大面积的丰收。
（6）积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要求。
六、教学进度安排
周次
1
2
3
4
5
6
7
授课内容
第1课《新东北风》
第2课《唱支最美的歌》
第3课《我可爱的家乡》
第4课《祖国印象》
第5课《真善美的小世界》
国庆放假
第6课《走绛洲》
课时
1
1
1
1
1

1

8
9
10
11
12
13
14
15
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18
第7课《我跟阿爹拉骆驼》
第8课《贺绿汀落水生还记》
期中考试 歌唱小比赛
期中小结
第9课 《乌鸦与狐狸》
第10课《踏雪寻梅》
第11课《音乐七巧板》
第12课《游击队歌》
第13课《故乡的小路》
综合表演
全期小结
1
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