湖南文艺出版社小学音乐五年级上册教学计划[1]
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莲花塘学校五年级音乐上册教学计划
刘琳
2014年9月
教学目标
一、思想教育
在教学过程
中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质，努力把教
书育人提高到一个新阶段，使学生成为：“
四有”新人，培养他们爱祖国、爱人
民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱，中外
名曲、名歌
的欣赏，让学生感受美的艺术和高尚的情操，培养他们的创新精神、合作精神、
环境
意识、心理条件等，努力进取，为中国的明天奋发向上。
二、音乐知识和技能训练
1．指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；
2．指导学生掌握正确的练声方法；
3．初步欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学习音乐的
兴趣；
4．通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习，提高学生的乐感和
节奏感；
5．通过集体舞教学，提高学生的综合素质。
教学内容
本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养，为学生的学习打下基础；
通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习
兴趣，使学生能够灵活
运用，融会贯通，提高他们的素质。本学期，我还加强了
欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度，注重
音乐知识和技能、技巧训练，培
养学生的学习能力，并在教学过程中渗透德育，改革进取，加快教育现代
化，使
学生能在他们的薄弱环节上加强学习，通过综合训练，使学生的艺术修养、音乐
素质大大
提高。
主要措施
1．指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲；
2．注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱；
3．在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。
4．每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导；
<
br>5．合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并
了解一些音乐知识
；
6．通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的全面素
质；
7．在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育，深化教育改
革；
8．利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴趣，
丰富课堂生活，
开拓音乐视野。
9．以素质教育为本，不断提高音乐在素质教育中的作用，并落实于教学，充
分
发挥音乐课益智、促体、辅德的功能
学生情况分析
本级段执教班级为五年级一个级的音乐课，我从综合课入手，在教学中渗
透德育、美
育，在课上进行多媒体教学，加强教育科研，加快教育现代化，促进
教育改革，努力使学生在上课过程中
逐步实现全面发展。在五种课型中，学生比
较爱好歌舞唱游课，这种课型使学生在学习时积极性高，创新
能力自然发挥出来。
执教的一个班级有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说，在以后的
教学过程
中我还要注重音乐基础知识训练，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基
础。<
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课时计划
周次
教学内容
第一周
歌曲《新东北风》
第二周
欣赏《阿里郎》
听赏与跟唱《嗯嘿呀》
第三周
欣赏《我们是工农子弟兵》
歌曲《唱支最美的歌》
第四周
听赏歌曲《小河淌水》
歌表演《凉山之最》
演唱《我可爱的家乡》
第五周
歌曲《祖国印象》
听赏《我和我的祖国》
第六周
欣赏《匈牙利舞曲》
歌表演《木瓜恰恰恰》
第七周
歌曲《真善美的小世界》
第八周
听赏《花儿与少年》
唱歌《走绛州》
演唱《拥军秧歌》
第九周
歌曲《我跟阿爹拉骆驼》
听赏《在中亚西亚草原上》
第十周
期中考试
第十一周
音乐家故事《贺绿汀落水生还记》
第十二周
歌曲《游击队歌》
听赏《晚会》
听赏《嘉陵江上》
第十三周
综合表演：乌鸦与狐狸
第十四周
欣赏《雪橇》
演唱《踏雪寻梅》
第十五周
演奏《溜冰圆舞曲》
第十六周
音乐七巧板
第十七周
我们的音乐天地
第十八周
期末考试