冀教版小学三年级数学下册教学计划

余年寄山水
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2020年10月15日 15:07
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2020年10月15日发(作者:于克)


冀教版小学三年级数学下册教学计划
【】小学数学的学习更应注重培养学生的观察 、分析和
应用等综合能力。在此,查字典数学网小学频道提供了冀教
版小学三年级数学下册教学 计划,供大家学习。
冀教版小学三年级数学下册教学计划
一、学生分析
三年级共 有学生56人。全班大部分学生学习态度端正,学
习目的明确,上课专心听讲,遇到不懂的问题能主动问 老师,
只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知
识比较牢固,回答问题比较准 确,反应快,上课回答问题积
极,语言表达能力强,说话有条理,有部分学生基础比较差、
行为 习惯也较差。在今后的教学过程中,要注意培养学生的
思维能力、实际应用所学知识的能力,引导形成良 好的行为、
学习习惯。
二、教材简析
本册教材包括下面一些内容:除数是一位数的 除法,两位数
乘两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、
日,简单的数据分析和 平均数,用数学解决问题,数学广角
和数学实践活动等。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、
面积以及简单的数据分析和平均数是本册重点教学内容。在
空间与图形方面,这一册教材安排了位置与 方向和面积两个
单元,这是这册教材的另两个重点教学内容,为发展学生的
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空间观念提供了丰富的素材。通过这些内容的学习,让学生
初步形成辨认方向、表达与 交流物体所在的方向的能力等,
进一步促进空间观念的发展。在量的计量方面,这一册进一
步扩 大计量知识的范围,除了面积单位的认识外,还安排了
认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。 这些内容
的教学可以进一步发展学生的空间观念和时间观念。在统计
知识方面,本册教材让学生 初步学习简单的数据分析和平均
数,进一步体会统计在现实生活中的作用。在用数学解决问
题方 面,教材一方面安排了一个单元,专门教学用所学的乘
除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面, 安排了数
学广角的教学内容,培养学生观察、分析及推理的能力,培
养他们探索数学问题的兴趣 和发现、欣赏数学美的意识。
三、教学目标
1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两 位数的乘法,
会进行相应的乘、除法估算和验算。
2、会口算一位数除商是整十、整百、整千 的数,整十、整
百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。
3、初步认识简 单的小数(小数部分不超过两位),初步知道
小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算
一位小数的加减法。
4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方
向, 能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七
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个方向, 并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的
路线图,能描述行走的路线。
5、认识面积 的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,
体会并认识面积单位(平方厘米、平方分米、平方米、平 方
千米、公顷),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形
的面积公式,会用公式正确计算 长方形、正方形的面积,并
能估计给定的长方形、正方形的面积。
6、认识时间单位年、月、 日,了解它们之间的关系;知道各
月以及全年的天数;知道24时计时法,会用24时计时法表
示时刻。
7、了解不同形式的条形统计图,初步学会简单的数据分析;
了解平均数的意义,会 求简单数据的平均数(结果是整数);
进一步体会统计在现实生活中的作用。
8、经历从实际 生活中发现问题、提出问题、解决问题的过
程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学< br>知识解决问题的能力。
9、初步了解集合和等量代换的思想,形成发现生活中的数
学的 意识,初步形成观察、分析及推理的能力。
10、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好
数学的信心。
11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、教学措施
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1、在日常教学工作中端正学生学习态度,注重培养学生灵
活的计算能力,发展学生的数 感。
2、提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,
促进学生空间观念的发展。
3、结合现实问题教学简单的数据分析和平均数,加深学生
对统计作用的认识,逐步形成统计观 念。

4、注重40分钟的课堂效率,做到精讲精练。加强解决问题
能力的教学,培 养学生综合运用数学知识解决问题的能力。

希望提供的冀教版小学三年级数学下册教学计划 ,能够帮助
大家学好数学,为今后的学习打好基础!


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