2020苏教版三年级数学下册教学计划(2)-最新整理
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三年级数学下册教学计划
一、班级基本情况
本班共有学生46人。学生
上课发言不够积极，学习效率一般；一部分学生
贪玩，上课经常不能注意听讲。在本学期的教学中，首先
要抓好学生的学习习惯，
二要对少数差生注意个别指导。
二、教材内容
本册教材包含以下单元：
1、两位数乘两位数
2、千米和吨
3、解决问题的策略
4、混合运算
5、年月日
6、长方形和正方形的面积
7、分数的初步认识（二）
8、小数的初步认识
9、数据的收集和整理（二）
10、期末复习
三、教学目标
1、知识与技能方面。
（1）联系对四则运算的已有认识以及相关的计算经验，探索并理解两
位数
乘两位数的计算方法，能正确进行相关的口算、估算和笔算，初步理解四则混合
运算的顺序
，能正确计算两步混合运算式题，进一步掌握两步计算实际问题的分
析和思考方法，提高用学过的计算解
决实际问题的能力；联系生活经验，认识质
量单位“吨”，认识时间单位年、月、日，了解24时计时法
，初步了解分数和小
数的含义。
（2）结合实例和操作认识千米，知道1千米=1000米，
能进行相关长度单
位的换算；初步理解面积的含义，认识面积单位平方厘米，平方千米和平方米，
知道相邻面积单位间的进率，能选择合适的面积单位测量、估计、描述平面图形
或物体某个面的面积，
进行简单的面积单位的换算；探索并掌握长方形、正方形
的面积公式，能正确计算或合理估算有关平面图
形、物体某个面的面积，正确解
答与面积有关的简单实际问题。
（3）经历从现实情境中收集
、整理和描述数据的过程，初步学会对收集的
数据进行汇总、排序、分组和简单分析，积累初步的收集、
整理和分析数据的经
验。
2．数学思考方面。
发展数感，发展抽象概括与推理能力
，发展抽象思维，发展初步的空间观念，
发展合情推理和初步演绎推理能力，发展统计观念，初步具有清
晰地表达自己思
考过程的能力。
3．解决问题方面。
能应用在本
册教科书里学到的运算知识，解决生活中遇到的实际问题，发展
应用意识，能利用估算、判断解决问题结
果的合理性。在讨论计算方法、验证计
算结果、发现简单规律、解决实际问题等活动中，逐步学会表达思
考的大致过程
与结果，学会在表达前整理、在倾听后思考，进一步感受反思性学习环节的意义
和
价值。
4．情感与态度方面。
增强学好数学的信心，初步发展创新意识和实践能力，
体会数学与人类历史
的发展是息息相关。能够实事求是地评价自己、评价他人。
四、教学措施
1、努力钻研教材，认真学习教学大纲，加强自身学习，不断提高自身素质。
表扬先
进，鼓励差生，积极调动学生积极性，全班平衡发展。
2、加强常规训练，加强口算训练，提高口
算能力。将计算作为解决问题的
一个组成部分进行教学，让学生进一步体会计算是帮助人们解决问题的工
具，逐
步形成──面对具体问题，先确定是否需要计算，再选择合适的计算方法（口算、
估算、
笔算等），最后应用计算达到解决问题的目的──这样一种思维方法。
3、重视形象直观教学。培
养学生的观察能力和思维能力，有意识的逐步培
养学生分析推理能力。创设丰富的便于操作的实践活动情
境，使学生亲身体验方
位的知识，感受方位知识与日常生活的密切联系。
4、利用学生已
有的知识学习新的统计知识──了解不同形式的条形统计图，
介绍平均数的概念以及求平均数的方法；结
合实际问题，进一步教学根据统计图
表进行简单的数据分析，作出合理的推断。
5、让学
生通过小组合作探究，综合运用所学的数学知识，动手实践解决数
学问题，培养学生的实践能力和解决问
题能力。
6、让学生通过观察、操作、实验、猜测、推理与交流等活动，初步感受数
学思
想方法的奇妙与作用，受到数学思维的训练，逐步形成有序地、严密地思考
问题的意识。
7、提供丰富的培养情感、态度、价值观的素材。激励他们扩充知识面和进
一步探索研究的兴趣与欲望，
并通过这些活动获得自己成功、能力增强等良好体
验，从而逐步增进学好数学、会用数学的信心。
五、教学课时安排：
一、两位数乘两位数……………………………………………………10课时
☆有趣的乘法计算………………………………………………………1课时
二、千米和吨……………………………………………………………3课时
三、解决问题的策略……………………………………………………4课时
四、混合运算……………………………………………………………5课时
★算“24点”
…………………………………………………………1课时
五、年、月、日…………………………………………………………6课时
六、长方形和正方形的面积……………………………………………9课时
七、分数的初步认识（二）……………………………………………6课时
八、小数的初步认识……………………………………………………4课时
九、数据的收集和整理（二）…………………………………………3课时
★上学时间………………………………………………………………1课时
十、期末复习……………………………………………………………5课时