无烟日活动-主持人演讲稿

新部编人教版2020春三年级数学下册教学计划及进度表
本班从上学期考试成绩分析 ，学生的基础的知识、概念、定义掌握比较好，口算、笔
算验算及脱式计算较好。但粗心大意的还比较多 ，灵活性不够，应用能力不够强。但
总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较 端正；也有部分
学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成
绩.
一、学困生情况分析 本班的学困生自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不
做作业。 今后首先还是加强学习习惯培养，如学前的自习、课后的复习等。在书写上
还要继续提高要求，只有让学 生在认真书写的基础上才有可能认真思考。
二、教学内容 本册教材内容包括下面一些内容：位置与方 向（一），除数是一位数的
除法，复式统计表，两位数乘两位数，面积，年、月、日，小数的初步认识， 数学广
角——搭配（二）和总复习。
三、教学目标
1．认识东、南、西、北、东 北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向
（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能 用这些词语描述物体所在的方向；会
看简单的路线图，能描述行走的路线。
2．会笔算一位数 除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估
算和验算。
3．会口算 一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整
十、整百数（每位乘积不满十 ）。
4．了解不同形式的复式统计表，初步学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生
活 中的作用。
5．认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会< br>进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、
正方形的面积 ，并能估计给定的长方形、正方形的面积。 6．认识时间单位年、月、
日，了解它们之间的关系；知道 各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时
计时法表示时刻。
6．初步认识简单 的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小
数，初步认识小数的大小，会计算一 位小数的加减法。
7．了解数学广角，学会解决搭配问题，体会数学在日常生活中的作用，初步形成 综合
运用数学知识解决问题的能力。
8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
四、教学重难点 教学重点：位置与方向，除数是一位数除法，两位数乘两位数，年、
月、日。
教学难点：位置的确认，计算的算理，时间的计算。
五、教学措施
1．教师要通过 自身的言行以及自身的工作态度去感染和影响学生。做到恰当的组织
教学，使学生能以最好的状态投入到 学习中去。
2．加强学习，提高教师自身的综合素质，提高教育科研意识和实验的紧迫感。 3．通过教学，对学生的学习态度和学习方法、学习纪律等方面提出始终一贯，科学
而严格的要求。

4．转变教学方法。在数学教学中，教师必须将“重视结论” 的教学转变为“重视过
程”的教学，注重再现知识产生、形成的过程，引导学生去探索、去发现。 < br>5．在课堂上开展小组合作学习，让学生在一起摆摆、拼拼、说说，让学生畅所欲言，
互相交流， 减少学生的心理压力，充分发挥学生的主题性，培养学生的创新意识和实
践能力。
6．在教学 中注意采用开放式教学，培养学生根据具体情境选择适当方法解决实际问
题的意识。如通过一题多解、一 题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知
识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能 力。
7．练习的安排，要由浅入深，体现层次性。对不同的学生，要有不同的要求和练习，
对 优生、学困生都要体现有所指导。
8．增强数学实践活动，让学生认识数学知识与实际生活的关系，使 学生感到生活中
时时处处有数学，用数学的实际意义来诱发和培养学生热爱数学的情感。
9．认真及时地记录教学后的感受和感悟，及时准确地审视自己的教学。
10．加强对家庭 教育的指导。引导学生正确对待成功与失败，勇敢战胜学习和生活中
的困难，做学习和生活的强者。
六、教学进度
三年级数学第二学期教学进度表
三
教学教科书名称
年
年级 及册数
级
人教版义
教课标实
验教科书
五年级数
学下册
考
试
2
次
数
实出
际入
进原
度 因
科
目
数学
上课日
期
2020年2月10日
总授课节
94
数
时
间
起 讫
节
次
教学内容
所需周
课时 次
观察物体、因数和倍数位置
与方向 认识东南西北
1----5 5
地图上认识方向 认
识东南东北西南西北
简单的路线图 +1 除数
6---10
是一位数的除法 口算除法
质数和合数两位数除以一位
11---15
数 三位数除以一位
数 2+1
5
1 2.9 2.14
2 2.17 2.21
5 3 2.24 2.28

商中间有0的除法 商
16---20 5
末尾有0的除法 +1
整理和复习 复式统
21---25
计表 复式统计表 +1
两位数乘两位数 口算乘法
26---30 +1 两位数乘两位数（不
进位）
5
5
4
5
6
3.2
3.9
3.16
3.6
3.13
3.20
两位数乘两位数（进位） +1
31---35 5
期中 解决问题
36---40 整理和复习
41---45
46---50
51---55
56---60
面积 面积和面积单位
长方形和正方形面积的计算
+1
面积单位间的进率
解决问题 +1
年、月、日 年月日 24
时计时法
整理和复习 制作活
动日历
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5

7
8
9
3.23
3.30
4.6
3.27
4.3
4.10
4.17
4.24
4.30
5.8
10 4.13
11 4.20
12 4.27
13 5.4
14 5.11
15 5.18
16 5.25
17 6.1
18 6.8
19 6.15
20 6.22
小数的初步认识 认识小数
61---65
小数的大小比较
66---70
简单的小数加减法
解决问题 +1
5.15
5.22
5.29
6.5
数学广角- 搭配（二） 搭配
71---75
（二）
76---80 我们的校园
81---85 复习周
86---90 复习周
91---94 期末考试
总结
6.12
6.19
6.26