北师大新版三年级下册数学全册分析和教学计划
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新城区秦川小学
教案本
2014-2015学年 第二学期
科目： 数学
年级： 三年级
教师：
三年级下册数学学科全册教材简介
一、 除法
二、
图形的运动
三、 乘法
四、 千克、克、吨
五、 面积
六、
认识分数
七、 数据的整理和表示
全册教学内容
1、
关注学生数学知识的形成过程，注重基本运算技能的形成。
全册教学理念
2、
营造学生积累数学活动经验的环境。
3、 注重体现基本数学思想。
三年级的学生思维方式还是以形象思维为主，往往借助于图形才
能真正理解数学知识的含义。
同时学生综合性思维还不强，特别是对能够用多种办法解决的问
学情分析
题，小学生往往习惯于用自己常用的方式，这就需要学生通过综合
思维考虑问题。
1、数与代数
（一）、第一单元“除法”。 经历平均分物的过程，探索并掌握两。
三位数除以一位数除法的计算方法，知道0除以任何不是0的数都
得0，进一步理解除法竖式计算的道理
，感受除法与生活的密切联
系。经历解决实际问题的过程，正确计算两、三位数除以一位数；
理
解并掌握连除、乘除混合运算的运算顺序，并能正确计算。在探
索除法和乘法混合运算计算方法的过程中
，培养独立思考的意识，
逐步养成验算的习惯。
（二）、第三单元“乘法”。会计算两位数乘
两位数的乘法；能结合
具体情景进行估算，并解释估算的过程；能灵活运用不同的方法解
决生活
中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。
（三）、第六单元“认识分数”。能结合具体情景与直
观操作初步理
解分数的意义，能认、读、写简单的分数；感受比较分数大小的过
全册教学目标
程；会计算同分母分数（分母小于10）的加减运算，能解决一些相
关的简单问题；能运用分数
表示日常生活中的一些事物，并进行交
流。
(四)、第四单元“千克、克、吨”。结合具体情
景，了解各种称重工
具，认识质量单位千克、克、吨。感受1克、1千克、1吨的实际质
量。掌
握千克、克、吨之间的实际关系，并能进行简单的换算。
2、空间与图形
（一）、第二单元
“图形的运动”。结合实例，感知平移、旋转、
轴对称现象；能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向
、竖直方
向平移后的图形；通过观察、操作，认识轴对称图形，并能在方格
纸上画出简单图形的
轴对称图形。
（二）、第五单元“面积”。结合实例认识面积的含义，能用自选
单位估计和测
量图形的面积，体会统一面积单位的必要性，体会并
认识面积单位（厘米²、分米²、米
²、千米²、公顷），会进行简单的
面积单位的换算；探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估算<
br>给定的长方形、正方形的面积。
3、统计与概率
（一）、第六单元“数据的整理和表
示”。通过丰富的实例，了解
平均数的意义，体会学习平均数的必要性，会求简单数据的平均数
（结果为整数）；根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，能
和同伴交换自己的想法；能够列出简
单试验所有可能发生的结果；
知道事件发生的可能性是有大小的；能对一些简单事件发生的可能
性作出描述，并和同伴交换想法。
4、实践活动
本册教材安排了“小小设计师”“我们一起去游乐园”和“有趣的
推理”三个较大的实践活动。
教 学 进 度 计 划
周次
1-4
5-6
6-7
8
9-11
11-14
14-15
16-17
时间
3.7-3.27
3.30-4.7
4.8-4.17
4.20-4.24
4.27-5.11
5.11-6.2
6.3-6.8
6.9-
单元
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
第六单元
第七单元
期末复习
课时
11
4
5
2
7
8
2