人教版小学三年级(下册)数学教学工作计划
川师文理学院-教师入党思想汇报
县 镇 小学 年（春季）学期
人教版三年级数学（下册）教学工作计划
任课教师：梁洺華
新学期开始了
，为了进一步贯彻实施课程改革，让学生在
轻松的学习氛围中，掌握所学知识，培养学生独立思考、分析
问题、解决问题的能力，特制定本学期数学教学计划如下：
一、学生情况分析：
三年级共有45名学生。同学们基本上对学习和常规等各方
面
的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化
水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此
还有部分学生的
学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、
专心听，缺少主动
参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松
懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。
所以本学期针对这些特点，在数学课要不仅内容丰富多
采，形式多样，富
有吸引力；而且还要培养学生对数学的学习
兴趣，让学生身在其中，才能坚定学生学好数学的信心，增强
学生的意志力，养成良好的学习习惯。
二、教材分析
本册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位
数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面
积，年、月、
日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和
数学实践活动等。除
数是一位数的除法、两位数乘两位数、面
积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。
1、在数与计算方面
2、引入小数的初步认识，同时也使
学生初步学会用简单的
小数进行表达和交流，进一步发展数感，并为进一步系统学习
小数及小数
四则运算做好铺垫。
3、在空间与图形方面。
4、在量的计量方面。
5、在统计知识方面。
6、在用数学解决问题方面
三、课标对本册教材的教学要求
1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘
法，会进行相应的乘、除法估算和验算。
2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整
百数乘整十数，两位数乘整
十、整百数（每位乘积不满十）。
3、初步认识简单的小数（小数部分不超过
两位），初步知
道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算
一位小数的加减法
。
4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南、西南八个方
向，能够用给
定的一个方向（东、南、西、或北）辨认其余的
七个方向并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单
的路
线图，能描述行走的路线。
5、认识面积的含义，能用自选单位估计和
测量图形的面
积，体会并认识面积单位（平方厘米、平方分米、平方米、平
方千米、公顷），会
进行简单的单位换算；掌握长方形、正方
形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并<
br>能估计给定的长方形、正方形的面积。
6、认识时间单位年、月、日，了解它
们之间的关系；知道
各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表
示时刻。
7、了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分
析；了解平均数的意义，会求
简单数据的平均数（结果是整
数）；进一步体会统计在现实生活中的作用。
四、教学课时安排
周 次
教学内容
课 时 教学进度 备 注