小学三年级数学下册教学工作计划(十三)
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小学三年级数学下册教学工作计划(十三)
小学三年级数学下册教学工作计划（十三）
一、本册教材分析（教材的地位、作用及重点、难点）
本册教材教学内容包括。除数是一位数的除法，两位数×两位数，小数的初步认识，位
置与
方向，面积，年，月，日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数
学实践活动。
本册教材根据学生所学知识和生活经验，安排了两个实践活动，让学生运用所知识解决
问题
，培养学生的数学意识和实践能力。
本册教材的重点是：除数是一位数的除法、两位数乘两位数、
面积以及简单的数据分析
和平均数。难点是培养学生分析问题，解决问题的能力以及应用数学的意识。
二、本学期教学目标（包括知识目标、能力目标、情感、态度、价值观）
1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估
算和验算。
2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整
十、
整百数（每位乘积不满十）。
3、初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的
含义，会读、写小数，
初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。
4、认识东、南
、西、北、东北、西北、东南、西南八个方向，能够用给定的一个方向
（东、南、西、或北）辨认其余的
七个方向并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单
的路线图，能描述行走的路线。
5、认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位（平
方厘米、平方分米
、平方米、平方千米、公顷），会进行简单的单位换算；掌握长方形、正
方形的面积公式，会用公式正确
计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方
形的面积。
6、认识时间单位
年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道
24时计时法，会用24时计时法表
示时刻。
7、了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求<
br>简单数据的平均数（结果是整数）；进一步体会统计在现实生活中的作用。
8、经历从实际
生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中
的作用，初步形成综合运用数学知
识解决问题的能力。
9、初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形
成观察、
分析及推理的能力。
10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
三、教学措施
1、将笔算教学与解决问题教学有机结合。
2、多多提供关于空间与图形的丰富教材、资料。
3、根据学生已有的经验和知识基础，调整乘法口算的教学顺序。
4、结合有关内容加强估算意识与能力的培养。
5、注重实践探索，促进学生空间与图形的发展。
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