《土地的誓言》阅读练习与答案
苏州农业职业技术学院-宁波大学科学技术处
7《土地的誓言》练习与答案
一、基础训练
(一)给下列加粗字选择正确的注音
1.炽痛( )(A.zhì B.chì)
2.嗥鸣( )(A.háo B.áo)
3.怪诞( )(A.yá
B.dàn)
4.默契( )(A.qá B.qì)
(二)根据拼音填汉字。
胸_____(táng) 喷_____(yǒng) 高_____(liáng)
斑_____(lán) 怪_____(dàn) _____(gân)古
(三)选择题
1、下列书写错误最多的一项是( )
A.喷涌 珠丝马迹
缠绕 红熟
B.谰语 班谰 亘古 申吟
C.丰绕 飘扬过海 泛烂 桨液
D.镐头 土穰 蚱蜢 原野
2、下列词语解释有误的一项是( )
A.亘古:远古 B. 族系:具有某种共同属性的同类
C.标直:标准直线。 D.
污秽:肮脏的东西
3、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着。 B.土地是我的母亲。
C.金黄的豆粒,黑色的土地。 D.我想起了红布似的高粱。
4、依次填人下面横线上的关联词语,最恰当的一项是( )
我总是被这种声音所缠绕,
我走到哪里, 我睡得很沉, 在睡梦中突然惊醒的时候,我 会
突然想到是我应该回去的时候了
A.不管 还是 或者 总 B. 不管 即使 或者 都
C.不论 或者 还是 都
D.不论 即使 还是 总
5、对课文的分析,下面说法错误的一项是( )
A.这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。
B.
标题“土地的誓言”应理解为“土地自身发出的誓言”。
C.文章大量运用排比,造成连贯的、逐渐增强的气势。
D.作者将倾诉对象拟人化,以“她”而不是“它”相称,隐含将土地比作“母亲”的意思。
(四)下列句子朗读不太顺口,请稍加修改,使之通顺。
我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,
土地黑黑的,红玉的脸庞,眼睛似黑玉,斑斓的山雕,
奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块。
(五)指出下列各句运用的修辞手法
1.我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。( )
1
2.在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。(
)
3.我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。( )
(六)填空
1.本文写于________十周年,作者________,原名________,有长篇小说代表作《
________》
《________》等。课题的意思是________________。
二、课时达标
对于广大的关东原野,我的心里怀着①________的热爱。我无时无刻不
听见她呼唤我的
名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是
跳
动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在②________着一种热情。当我躺在土地<
br>上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的
时候,
我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,
深夜嗥鸣的蒙古狗
,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,
黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉
的眼睛,③________的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的
煤块,带着赤色的足金;我想起幽远
的车铃,睛天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐
仙姑深夜的谰语,原野上④________的狂
风„„这时我听见故乡在召唤我,故乡有一种声音
在召唤我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急
切,使我不得不回去。
1.按原文在横线上填词:①____ ____②___
_____③_______ _④______ __
2.语段第一句话在全文起着什么样的作用?试从结构、内容上分析。
3.“我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。”文中还有多处
类
似的句子,如何理解“她呼唤”“她召唤”?“无时无刻”说明了什么?
4.这段话中作者列举了哪些东北特有的景物?其用意是什么?
5.课文不仅满怀深情地描摹了故乡的美丽景色,还回忆了“我”在故乡成长的足迹。试摘
出课
文中回忆“我”在故乡成长足迹的句子。想一想,作者为什么要这样写?
6.仿写句子
当________的时候,当________的时候,或者当______
__的时候,我会真切地感受到集体的
力量,社会主义大家庭的温暖。
三、能力提升
松花江上
张寒晖
2
我的家在东北松花江上,
那里有森林煤矿,
还有那满山遍野的大豆高粱。
我的家在东北松花江上,
那里有我的同胞,
还有那衰老的爹娘,
“九一八”,“九一八”,
从那个悲惨的时候,
脱离了我的家乡,
抛弃那无尽的宝藏,
流浪!流浪!
整日价在关内,流浪!
哪年,哪月,
才能够回到我那可爱的故乡?
哪年,哪月,
才能收回我那无穷的宝藏?
爹娘啊,爹娘啊。
什么时候,
才能欢聚在一堂?
1.用“‖”将诗歌分为三层,并概括层意。
2.反复是这首歌词运用的主要修辞手法,试分析下列词句反复所表达的思想感情。
(1)“我的家乡在松花江上”
(2)“流浪!”
(3)“哪年,哪月”
(4)“爹娘啊,爹娘啊。
3.下面两段文字都是选择有特征,有意味的景物组成画面来展现家乡的丰饶美丽的。试比
较散
文语言和诗歌语言的特点。
(A)我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看
见奔流似的马群,
深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆
粒,
黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,
带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着„„
(B)那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。
散文语言的特点:
诗歌语言的特点:
4.谁不爱自己的家乡,一提起家乡,总有说不完的话,道不尽的情,请仿照这首诗歌的开
头写
一段,写家乡的景、事和人,抒发对家乡的挚爱之情。
我的家乡在________________,
这里有________________,
3
还有________________。
我的家乡在________________,
这里有________________,
还有________________。
我的家乡在________________,
这里有________________,
还有________________。
《土地的誓言》答案
参考答案
一、(一)1.B 2.A 3.B 4.B
(二)膛 涌 梁 斓
诞 亘
(三)1、C 2、C 3、C 4、B 5、B
(四)
“土地黑黑的”改成“黑色的土地”,“眼睛似黑玉”改成“黑玉的眼睛”
(五)1.拟人
2.比喻 3.反复
(六)九·一八事变 端木蕻良 曹汉文
《科尔沁旗草原》《大地的海》面对土地发出的
誓言
二、1.①炽痛 ②泛滥 ③斑斓
④怪诞
2.结构上总领第一自然段,内容上抒发了对家乡的热爱之情,“炽痛”的热爱奠定了全文的感情基调。
3.这是移情于物的写法,实际上是表达自己思念家乡、故乡令自己梦萦魂牵的感情
。“无
时无刻”说明这种感情不受时间、空间的限制,故乡一直念念不忘。
4.有白桦林、红
高粱、马群、黑土地等,抓住这些特点,能充分体会到东北地域之广阔与
物产之丰富。这些有特征,有意
味的景物组成叠印的一个又一个画面,加大了信息容量和对
读者的冲击力。
5.“在故乡的土
地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里„„多么丰饶”。回忆“我”在
故乡的成长足迹,强调“我”与
土地不可分离的关系,更加突出自己的思乡之情。
6.略
三、
1.我的家在东北
„„衰老的爹娘九·一八,九·一八,„„在关内,流浪哪年哪月„„
欢聚在一堂?
第一层:忆家乡 第二层:离家乡 第三层:思家乡
2.反复的作用主要是起强调思想感情的作用。具体分析略。
3.散文语言一般都很形象、生动、详尽;诗歌语言则显得凝练、简洁。
4.略
4