新人教版六年级语文下学期期末综合测评卷(附答案)
陈用林-冲刺中国
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题
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答
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要
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不
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装
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六年级（下）语文综合测评卷
（时间：120分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、书写。（5分）
1.要求卷面整洁，字迹端正。（3分）
2.请将以下内容抄写在田字格里，要求书写正确、规范。（2分）
志不强者智不达。——墨子
二、积累。（33分）
3.根据拼音和语境，在横线上填上正确的字词。（10分）
温州是个好地方，有山有水有风光。春日有薄雾，夏季听鸣蝉。dēｎｇ
雁荡山，ｇｕàｎｇ
江心屿，ｓｈǎｎｇ 百丈瀑，ｙóｕ
楠溪江……山水温州，风光ｘｉù ｌì ，让人ｌｉú ｌｉá
ｎ
ｗàｎｇ ｆǎｎ 。
4.根据课文和古诗文填空。（5分）
（1）泛爱众，而亲仁。有余力，则
。（《弟子规》）
（2）在不确定中生活的人，能比较经得起生活的
。（《桃花心木》）
（3）人固有一死，或重于
，或轻于鸿毛。（《为人民服务》）
（4）学校举行以“雨”为主题的诗词大赛，选手A说：“
，平民送客楚山孤。”
选手B说：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”选手C说：“七八个星天外，
。”
5.下面每小题中，都只有一个选项是正确的，请把它找出来，将序号填在括号里。（6分）
（1）字音：A.憧
．
（ｃｈōｎｇ）
憬B.追悼
．
（ｄｉàｏ） C.歼
．
（ｑｉāｎ）灭
D.剥削
．
（ｘｉāｏ）
( )
（2）字形：A.提练 B.生绣 C.干涸 D.甜密
（ ）
（3）妹妹不理解“烹”的意思，哥哥告诉她，“烹”的意思跟形旁有关，他会指哪幅图呢？
（ ）
A. B.
C. D.
6.雁荡山是温州名胜，下面哪个词语中的“胜”和“名胜”的“胜”意思一样？（
）（2分）
1
姓
名
班
级
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_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
座
位
号
A.一决胜负
B.稳操胜券 C.旗开得胜 D.引人入胜
．．．．
7.下面哪句话中的“直”与其他三句意思不一样？（ ）（2分）
A.他的姿态可不如其他三指窈(ｙǎｏ)窕(ｔｉǎｏ)，都是直直落落的强硬的曲线。（《手指》）
．
B.他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城！”（《将相和》）
．
C.它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。（《路旁的橡树》）
．
D.我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。（《唯一的听众》）
．
8.班级要推选同学去参加小文学家评比，你觉得谁不太合适？（ ）（2分）
．．．．
A.小丽习作速度很快，一下笔就文思泉涌，很快成篇。
B.小强的每次习作总是独出心裁。
C.小红平时写作文喜欢参考别人，然后照猫画虎。
D.老师说“博览群书”是小明语文成绩优秀最大的原因。
9.下列说法正确的一项是（
）（2分）
A.《鲁滨孙漂流记》写的是鲁滨孙荒岛求生的故事。
B.《真理诞生于一百个问号之后》说的是发现真理需要解决一百个问题。
C.《草船借箭》选自中国四大名著之一《水浒传》。
D.《凡卡》的作者是丹麦作家安徒生。
10.小红做事总是三心二意，你想用哪篇文章的故事来提醒她？（ ）（2分）
A.《卖火柴的小女孩》 B.《匆匆》 C.《学弈》 D.《北京的春节》
11.下面哪种景象在温州是不可能看到的？（ ）（2分）
．．．
A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
B.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
D.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
三、阅读。（27分）
（一）《跨越百年的美丽》（节选）
这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和
不屈的信念。玛丽的性格里天生有
一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种
可贵的性格与高远的追求，
使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发
现。在发现镭之后
的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声
地侵蚀着
她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，
社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从
一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理
2 <
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学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程
碑。
（二）《中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔奖》（节选）
中国科学家屠呦呦因发现
治疗疟（ｎüè）疾的新药物——青蒿（ｈāｏ）素，荣获诺贝尔奖。她在
极端艰难的条件下创造出了世
界一流的成果。“成百上千次反复的尝试是枯燥的，没有非凡的毅
力，没有献身科学的精神，不可能战胜
失败的恐惧和迷茫。”她说，“获不获奖，我的生活没有变
化。我还有很多事要做，走上了这条道路，就
要有一种执著的精神。”
12.根据意思在文中找出相应的词语，写在括号里。（2分）
（1）一直追求某种东西不放弃。 （ ）
（2）形容突出的成绩和效果。
（ ）
13.阅读文中画线的句子，居里夫人从一个小姑娘，变成一个女学者，变成“放射
线”，还变成了
什么？请提取信息，填入方框中。（4分）
14.联系上下文，关于居里夫人的“变化”，以下说法最恰当的一项是（ ）（2分）
A.这些“变化”是因为居里夫人提炼出了镭。
B.这些“变化”概括了居里夫人奋斗的一生。
C.这些“变化”经历了漫长的时间，理所当然会有成就。
D.这些“变化”说明居里夫人的功绩是在难以想象的困难之下创造出来的，是不朽的。
15
.联系（一）（二），居里夫人、屠呦呦之所以能取得科学成就，是因为她们身上有一些从来“不
变”的
东西。以下是某同学给两位女科学家拟写的《诺贝尔奖颁奖词》，请你补充完整。（6分）
（三）“爱阅读”讲座海报两则
“放射线”
里程碑
讲座一：沈石溪动物小说揭秘
主讲：王老师
时间：4月24日（星期日）上午9∶00
地点：学校图书馆
作家沈石溪无人不晓，那他的动物
讲座二：黑鹤动物小说的独特之处
主讲：曹老师
时间：5月8日（星期日）上午9∶00
地点：学校阶梯教室
大家知道吗？作家黑
鹤长期在草原
生活，写出了一部部扣人心弦的动物小
说。该怎样阅读他的小说呢？本次讲座，<
br>曹老师将带领我们走近作家黑鹤，一起
分享黑鹤动物小说的独特之处。
3
小
说藏着什么秘密呢？本次讲座，王老
师将讲述沈石溪的成长故事，比较小说
中的动物形象，探讨
动物小说的阅读方
法，和我们一起揭秘沈石溪的动物小说。
16.下列不属于王老师讲座的内容是（ ）（2分）
．．．
A.讲述沈石溪的成长故事 B.比较小说中的动物形象
C.探讨动物小说的阅读方法 D.分享黑鹤动物小说的独特之处
17.王老师和曹老师的讲座有什么共同之处？恰当的一项是（ ）（2分）
．．．．
A.讲述作家黑鹤的草原经历 B.揭秘沈石溪的动物小说
C.学会如何阅读动物小说 D.学会保护身边的小动物
18.小明是六年级学生，他有兴趣去听讲座。以下是他4月和5月每个星期日的活动安排：
如果不影响原有的活动安排，小明可以参加哪一天的讲座？（
）（2分）
A.4月17日 B.4月24日 C.5月1日
D.5月8日
19.近年来，温州开展了“爱阅读”活动，以下是“爱阅读”活动推荐的部分阅读书目：
4月（每个星期日）
上午：自由时间
下午：篮球训练
5月（每个星期日）
上午：合唱队排练
下午：自由时间
4-6年级推荐书目
《根鸟》 《昆虫记》 《有老鼠牌铅笔吗？》
《时代广场的蟋蟀》
《中国通史故事》
《希腊神话故事》《科学家故事100个》《哈利·波特与魔法石》
这些书你读过吗?还读过哪些好书
呢？请选择两本，完成《2016年暑期“爱阅读”书目推荐卡》。
（7分）
2016年暑期“爱阅读”书目推荐卡
《 》《
》
（1）推荐书目：
：
（2）比较这两本书，我发现有以下共同之处
．．．．
①
②
（3）我建议你这样读这两本书：（可以从选项中选择打“√”，也可以自己总结
写在横线上）
①边猜边读 ②反复读感兴趣的部分 ③比较阅读
④跳跃式阅读 ⑤
4
四、作文。（35分）
20.从稚嫩可爱的一年级一路走来，每天都有各种声音与我们相
伴。听，那风声雨声、蝉鸣鸟语……
大自然的声音多么奇妙；听，
那歌声书声、笑声哭声……生活中的声音多么美好；听，亲人朋
友
的安慰、鼓励、批评、加油……这是童年的音符、童年的歌。
声音里，有你的经历，有你的故事。请将题目“听，记忆
中的
声”补充完整，写一篇不少于400字的作文，文中
．．．．
不得出现真实的人名、校名。
5
6
参考答案
二、3.登 逛 赏 游 秀丽
流连忘返 4.（1）学文 （2）考验 （3）泰山（4）寒雨连
江夜入吴 两三点雨山前
5.（1）A （2）C （3）B 6.D 7.B 8.C 9.A 10.C 11.D
三、（一）（二）12.（1）执著 （2）卓有成效 13.计量单位“居里” 一条科学定律
14.D 15.
献身科学的精神 人生的追求 不断探索的生活态度
（三）16.D 17.C 18.B
7