统编版六年级语文上册期中测试卷及答案
土方工程合同-黑道小说排行榜前10名
部编版六年级语文上册期中检测卷
班级_________
姓名___________ 学号________ 成绩________
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
卷面分
总分
一、生字积累吧。(14分)
1. 天气zāo 糕急了,海边jiàn 起的浪花拍打着沙滩。屋里的灯还没
xī
灭,让桑nà jiū 心的不只是渔夫还有他的女邻居。她的日子真难á
o 呀。
2.
在jù 离围lán 十几米的地方发生了bào 炸,ténɡ 起
的浓烟冲向天空。
3.亲qī 家的哥哥拿着皮biān 就像草原上的英雄,这不,又教小朋友们
摔起jiāo
来。看他那shú 练的动作还真像那么回事。
二、词语大本营。(18分)
1.
画出下面词语中的错别字,并正确的写在后面的括号里。(6分)
(1)宇宙之迷 化为无有
斑点 破绽 ( )
(2)别出心栽 沧海一粟
风靡 起原 ( )
(3)大步留星 规模弘伟
二氧化碳 神秘 ( )
(4)前功尽弃 黑虎陶心
不知疲倦 状士 ( )
2.
请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)
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御 卸
(1)为了(
)北方敌人的入侵,我们古人修建了长城。
(2)这件事李磊有不可( )的责任。
燥 躁
(3)毛超脾气( ),做事经常出现错误。
(4)北方的春天天气( ),因此有春雨贵如油之说。
3.
补充成语,并选择其中两个说一句话。(6分)
势不可( ) 汹( )澎湃
心惊( )跳 忐忑( )安
自( )自受 指手( )脚 不(
)思索 携( )扶弱
写话:
4.词语解码。(2分)
(1)移舟泊烟渚。 (
)
.
(2)明月别枝惊鹊。 (
)
..
三、句子斗秀场。(12分)
1.补充句子。(4分)
(1)卷地风来忽吹散, 。
(2)野旷天低树,, 。
(3)胜日寻芳泗水滨, 。
(4)鞠躬尽瘁, 。——诸葛亮
2.按要求写句子。(4分)
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(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞
.
过来。(照样子,写一个比句句)
(2)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼上的冠冕,我
是生者赠予死者最后的祭献。
(照样子,写一个排比句)
3.写一个你对某一件事情入迷的场景。(4分)
四、课文阅读吧。(12分)
1.
课文着重写了开国大典的四个场面,分别是:宣读公告、 、___________
、
___________ 。(3分)
2.甲虫音乐家们全神贯注地震动着翅膀,优
美的音韵,像灵泉一般流了出来。此
时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演
奏出来的!
(1)“此时”是指
的时候。(2分)
(2)用“灵泉一般”形容
。(2分)
(3)从“我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这句话中看到了作者对草虫
的感情。(2分)
3.
《在柏林》的最后写道:“车厢里一片寂静,静得可怕。”这是怎么回事呢?(3
分)
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五、课外阅读轩。(14分)
庄重的乞讨
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?
那天,我乘20路电车,看见一位双目
失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会
儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是
下岗的,有个儿子,刚进大
学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演
口琴独奏,
愿大家途中愉快。” 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,<
br>一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲
终了,日本
的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶
着椅子,一步一步稳重地向前
挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根
据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方
向点头致意。走完一圈后,他继续为乘
客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快
的节奏,让人欢悦不
已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。
他
的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了,他高兴地
对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。
悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他
的小罐头瓶里掷下硬币。一对年
轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一
切几乎是悄无
声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两
者兼而有之,使人自始至
沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
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此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气
正视它,庄重地
行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多
了。
1.“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”
这一句中“居然”的意思是
,作者有这样的感受是因为
_______________,“这一切”是指
______________。(3分)
2.
“我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?
(3分)
3.文中的乞讨者是一个怎样的人?(4分)
4.从这个故事中,你懂得了什么?(4分)
六、开心作文屋。(30分)
根据下面提供的环境和人物,创编一个故事。
环境:冬日黄昏时车来人往的街头
人物:充满爱心的少年陆天
流浪狗多朵朵
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参考答案:
一、1. 糟 溅 熄 娜 揪 熬 2. 距 栏 爆 腾 3.戚 鞭 跤
熟
二、1. 1. (1)迷——(谜) 无——(乌)(2)栽——(裁)
原——(源)(3)
留——(流)弘——(宏)(4)陶——(掏)状——(壮)2. 抵御 推卸
急躁 干
燥 3. 当 涌 肉 不 作 画 假 老
写话:略。4.(1)水中小块的陆地 (2)横
斜突兀的树枝
三、1.(1)望湖楼下水如天 (2)江清月近人 (3)无边光景一时新(4)死而后
已
2.略。3.略。
四、1.升国旗 阅兵 游行 2.(1)听到甲虫们鸣叫的时候。(2)甲虫
发出的动听
的音韵。(3)赞美与热爱3.人们被两位老人的悲惨遭遇震惊、感动了,或许他们也在沉<
br>静地思考,战争对人们生活的破坏已经深入到普通的家庭了,战争到底有什么意义?
五、1.想不到 作者没想到这位失明的乞讨者能知晓孩子给他钱
小男孩把数枚硬
币递到小罐头瓶里 2. 作者被盲人所感动或乞讨者的举动让“我”振奋。作者的
心因
此开朗了许多。自己以前受过的挫折算不了什么, 觉得对自己更有信心了。” 3.
他是
一位正视挫折,敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。4.示例:要热爱生活,珍惜
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我们的一切。
六、略。
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