怎样缓解高考压力-师范生教育实习总结

东台学校2019-2020学年第一学期期中测试一
六年级语文学科试卷
题目 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 等级
得分
同学们，已经快一个月的学习，你收获了多少呢？快来检测一下吧！认真、仔细！
一、看拼音，写词语。（14分）
gān zào tuí rán cǎi hónɡ yǎn lián jīnɡ tàn
( ) （ ） ( ) ( ) ( )
chánɡ’é
bù qū

diāo xiànɡ

yì lì

xuán yá

( ) ( ) （ ） ( ) ( )
二、给加点字中注音
（12分）

渲
．
染( ) 勾勒
．
( ) 硕
．
大无朋( ) 沸
．
腾( )
磅
．
礴( ) 磁
．
石( ) 婆娑
．
起舞( ) 旗帜
．
( )
一哄
．
而散( ) 摄
．
影( ) 沙哑
．
( ) 汹涌澎湃
．
( )
三、形近词组词
（5分）
簿
( ) 蕾( ） 陪 ( ) 宣( ) 蓬( )
簿
( ) 擂( ) 培 ( ) 喧( ) 篷( )
四、将词语补充完整，再选词填空。(10分)
斩钉( )铁 全神( )注 粉身( )骨 排山( )海 别出心( )
技高一( ) 心满意( ) 暴露无( ) 心惊肉( ) 自作自( )
烟雾( ) 千( )一发 别出( ) 化为( ) 虎视( )
(1)他们俩虽然跟着同一个老师学画，但是论绘画技巧，到底还是李明明____________。
(2)这一番话，将他想把所有的成绩据为己有的野心____________。
(3)恒大队的反击开始了，整个天河体育场响起了____________般的加油声。
五、根据提示，填写古诗文名句。(8分)
(1)同在月下，诗人却会有不同的感受：孟浩然 的诗句“野旷天低树，____________”，
抒发的是游子思乡之情；辛弃疾的“______ ____________，清风半夜鸣蝉”则表达了对农村
风光的喜爱。(4分)
(2)一 年四季的景色，在诗人的笔下各有千秋：朱熹的“________________，万紫千红总
是春 ”让我们感受到春天的美丽；杨万里“接天莲叶无穷碧，____________________”让人欣赏盛夏的景致；杜牧的“______________，霜叶红于二月花”令人领略秋的风韵；柳宗元< br>的“千山鸟飞绝，______________”则展示出冬季的冷清。(4分)
六、按要求改写句子。（10分）
（1）凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。

______________________________________________ _____________
（2）王静和李宁是好朋友，每天都去约他上学。
______ __________________________________________________ ___
（3）因为时间是宝贵的，所以我们要加倍地珍惜它。
改成果在前，因在后的句子： __________________________________
（4）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句：__________________________________________
（5）三亚落日，形奇色艳，谁都说它美。
改成反问句：________________ ________________________________
七、阅读短文，完成练习。(27分)
（一）课内阅读。阅读《狼牙山五壮士》片段（11分） 五位壮士屹立在狼牙山顶峰，_________着群众和部队主力远去的方向。他们回
头____ ___还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说：同志
们，我们的任务胜利完成了 ！说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走
到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳 下深谷。战士们________________，
相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的___ _________的口号声：
“________________________！”
“____________________________！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音__________________________！
1.把课文补充完整。（4分）
2．请用小标题概括这部分内容___________。（1分）
3．为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”？（2分）
______ __________________________________________________ ________________
_____________________________ __________________________________________
4．文 中表现声音大的词语是_________，表现英雄气概的词______________。（2分）
5．加点的“屹立”能否换成“站立”？为什么？ （2分）
______________ __________________________________________________ ________
（二）课外阅读（12分）
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年 之际，想考验和点化一位平时看
来很不错的助手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不
多了得（de dé děi ）找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗 助手连忙答
道 明白 您的光辉思想得很好地传（chuán zhuán ）承下去
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（ ）
要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人
吧！”
“好的，好的。我一定（揭 竭 渴）尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和
信任。”助手温顺地说。

苏格拉底笑了笑，没说什么。||
那位忠诚而又勤奋 的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢
绝了他找来的人。病入膏盲（huāng） 的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，
说：“真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传 承者呢？”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍（山山水水 五湖四海 天涯
海角），我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”
苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。||
半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻 找传承者的事还没有眉目，
只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您， 令您失
望了！”
“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛 。停顿许久，
他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。（ ）你不敢相信自己，
（ ）才把自己给忽略、给耽误给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最
优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完，
一代哲人—— 苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……||
1．在文中的（ ）里选择正确的读音、字和词，并打上“√”。（2分）
2．在文中括号里填上恰当的关联词语。（2分）
3．“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着 点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指：
___________________，第2个“蜡” 是指：________________________。（2分）
4．助手说自己“明白”了导师的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？（2分）
____ __________________________________________________ ____
5、 从哲学家的故事中，你收获了什么？（2分）
______________ __________________________________________
6、请概括本文的主要内容。（2分）
________________________ ________________________________________________________________________________________________ _____
八、习作。(18分)
根据提供的材料续写作文。
“嘀嗒，嘀嗒”，夜深了，时钟的针不停地走着，我却怎么也睡不着……
提示：1.“我”为 什么睡不着呢？是因为“我”经历的或看到的一件事？或一个活动？或一
个场面？请你选择其中的一个原 因展开合理的想象，用上面的开头续写一篇记叙文。2.要考虑好
中心，做到有条理，表达出真情实感。 3.语句要通顺连贯。字数在450字左右，题目自拟。