部编人教版六年级语文上册期中试卷练习
川美成绩查询-纪检委员职责
部编人教版六年级语文上册期中试卷练习
（时间：90分钟）
班级： ___________ 姓名： ____________ 数：
____________
一、填空题。（共
30
分）
1.看拼音，写词语。
gu dn g ia
yu g
u
ji di c ia
b eicdn
q n
g
b
U ji
n
zh n i
n
d ng zh
u
f n zh
i
把下列词语补充完整，并照样子写词语。 骛远 钧 心清 翼翼
苦 _____ 诣热泪
__________
仿画线的词语再写两个 ABCC式”的词语: ______ :
2. 写出下列生字的韵母。
绿 _____ 谁 ______ 找 _____ 歌
_____ 闪 _______
去 _____ 风 ______ 冬 _____ 草
_____ 艮 _______
3. 动动脑，选择恰当的词语填在括号里。
放心开心
细心小心
班长明明做事很 ______ ，老师请他做事，觉得很 ____
。有一次班上的华华
碰破了皮，明明 _____ 为他擦洗。华华看了， _______
笑了。
4. 词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。
含辛
______ 苦 _______ 不克完 __________ 3赵目 ________ 口呆
负 _____ 请罪雪中送 ________ 艰苦 ______ 绝风雨无
_________
_____ 移山任劳任 ____________ 同心 ______
力百折不 ________
① 如果世界上没有了这些 _____
、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。
② ____ 比锦上添花更能引起人们深切的感激。
5. 读句子，结合语境看拼音写字词。
西沙群岛风景 yau m在 _____
，物产丰 f
U
。那里的 ydn sh
1
上长
着相互ji④cu
0
的珊瑚，水 qi出 ______ 的地方能够看到样子
tng ________
威武的大I ong xi
d
全身披甲，有的鱼g
________ 气来像皮球一样圆。在
树下还有b do gu ____ 的肥料
---- 鸟粪
1 6
6.
照样子，先写出形近字，再分别组词语
维（维护） 锥 ________
砂
______________________
魄
______________________
践
______________________
8. 填合适的词语
清新的
慢慢
繁华的 认
地
真地
明亮的 满意地
9.看拼音写词语。
j
^
h
1
q ng
x
i
xu
xi
u
s
e
p do
xi Qi
j di
i
eh Q
j
uj
u
e
w
u
r
u
(
ii ran
d
uj i
10.选择划线字的正确读音。
① 星期天，我去海洋公园参
_______ （sh的c
m
）观，看见了许多海参 _________
（sh⑥c
m
）在水底慢慢蠕动。
② 我和小强计
__________ （ hu
a
hu① 好了，周六去儿童公园划
______________
（hu
a
hu 匕船。
③
满池的金鱼，数 _______ （ sh
u
sh 乂量太多，都
_________ （ sh
u
sh
Q
不清
了。
、综合练习题。（共
1. 抄写词语
虚幻 观赏
30
分）
迷惑
2. 我是小书法家。
白 云
2 6
3. 我能把字写漂亮
跟随 领赏
1
4.
抄写词语
推算 简单
I I I I
丨
I
丨门
5.
抄写词语
青松 竹子
6.小小书法家。
住 干
7.抄写词语
酝酿 缺乏
7. 我能把字写的最美
丰硕
汲取
8. 抄写词语
羞怯 深沉
围观
发育
雪梅
肃穆
赞颂
荡漾
3 6
秋菊
10.
我会把音
节与漂亮。
m
u
j
1
hu
a
g
①
yu
e
y
a
xi ao
m
a
三、阅读理解题。（共
1. 阅读下文，回答问题。
20
分）
三借芭蕉扇（节选）
①
孙悟空知道上了当，借来的是一把假芭蕉扇。他眨眨眼，又想出一个好主
意。他摇身一变，变作
_______ ，来到了翠云山。铁扇公主辨不出真假，打开
洞门，拉着他进了洞。
②
铁扇公主把借扇的经过说了一遍。假牛魔王故意怒气冲冲地说： 可惜！
可惜！夫人，你怎么把宝贝借给那猴子？真气死我了！ ”
③ 铁扇公主笑着说：
大王不必生气，他借去的是假的。 ”假牛魔王说： 夫
人，真扇子可要藏好，别让那猴子偷走。
”铁扇公主笑嘻嘻地说： 我藏在嘴 里，
谁能偷得走？
”说着从嘴里吐出小扇子，晃了晃，变成了一丈二尺长的大扇
子，递给了假牛魔王，假牛魔王接过扇子，把脸一抹，现了原形，边走边说： 多谢
嫂子！
”铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着： 气死我了！气死我了！ ”
④
孙悟空刚走，牛魔王就回到了芭蕉洞，铁扇公主哭哭啼啼 •把孙悟空借
扇的事一五一十地说了。牛魔王气得双脚直跺，转身去追赶孙悟空。他远远看
见孙
悟空扛着芭蕉扇往前走。他想了想，摇身一变，变作 _______________
叫道：大
师兄，快把扇子让俺老猪来扛吧！ ”
⑤
假猪八戒从孙悟空手里接过芭蕉扇，口里念了念，大扇子变成了小扇子。
他
把小扇子放到嘴里，把脸一抹，现了原形，拔剑朝孙悟空砍去。
⑥
孙悟空抡起金箍棒应战。他们从白天一直打到晚上，牛魔王打不过孙悟
空，连忙叫起来：
别打啦，别打啦，我把扇子借给你！ ”说着，从嘴里吐出芭
蕉扇，乖乖地交给了孙悟空。
⑦ 孙悟空一个跟头回到火焰山。他举起芭蕉扇，使劲儿一扇，火焰变小了；
又一扇，凉风（
）（），火全灭了；再一扇，乌云（ ）（），下起
雨来。
⑧
第二天一早，孙悟空还了芭蕉扇，师徒四人越过火焰山，继续向西天走 去。
（1）联系上下文理解词语。
① 哭哭啼啼： _____ 。
② 乖乖：
_____ 。
（2） 在文中的两处横线上填入恰当的人物。（填序号）
A •孙悟空
B.猪八戒 C.牛魔王
① 他摇身一变，变作 _____ ，来到了翠云山。
②
他想了想，摇身一变，变作 _____ ，叫道：大师兄，快把扇子让俺老猪来扛
吧！”
（3） 在第⑦段中的两处括号里各填一个合适的叠词。
他举起芭蕉扇，使劲儿一扇，火焰变小了 ；又一扇，凉风（ __________________
）
（ ____ ，火全灭了； 再一扇，乌云（ ________ （ ______
，下起雨来。
4 6
（4）
_____________________ 第④⑤段主要写： 。
（5）
读下面的两个句子，注意画线部分的内容，并回答问题。
A •假牛魔王故意怒气冲冲地说：
可惜！可惜！夫人 ……”
B •铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着： 气死我了！气死我了! ”
① 这两句运用了反复的手法，使人物语言更 ______ ，情感更 _____ 。
② 仿照上面两个句子的写法，把句子补充完整。
_____
！
____ !火焰山的大火被扑灭了！ ”八戒兴奋地大叫起来。
2. 课外阅读。
爱在心中
一位小学生问老师： 什么是爱？ ”
老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到
放学
时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样
能够表达
自己爱的感觉的东西到学校来。
第二天，老师说：
请同学们展示你们带来的东西。”
第一位学生说： 我带来了这朵花，你们不觉得它漂亮吗？ ”
第二位学生说： 我带来了这只蝴蝶。瞧，它的翅膀五颜六色，多美呀！我
非常
喜欢它，我要将它制成标本收藏起来。”
第三位学生说：我带来了这只小鸟，它是从树上的鸟窝里掉下来的。你们 看，它
多可爱呀！
”
在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时，老师注意到有一个小女
孩始
终一声不吭地坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是，老师走到她的
面前，有
点生气地问： 你为什么没有带东西来呢？ ”
小女孩说：
对不起，老师，我看到了花，唤到了它的香味。我想要摘它，
可是
我更喜欢它留在那儿，这样花香会持续更长时间，嗅到花香的人也会更
多；我也看
到了蝴蝶，它拍着漂亮的翅膀，飞来飞去，看上去非常快乐，我不
愿意打搅它；我
还看到了小鸟，它跌落在草丛里，但是当我爬上树，看到鸟妈
妈着急的样子时，我
决定将小鸟放回到鸟窝里。所以，我只能带来花的香味、
蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟
妈妈的感激。可是，这些我怎么展示给大家看呢？ ”
老师眨了眨眼睛，给小女孩记下了一个满分，因为在这么多学生当中，只有
这个
小女孩意识到：爱不是占有，而是发自内心的关怀和呵护。
（1）
查字典，写出下列加下划线字的读音。
一声不 _________ 呵护 _______
（2） 用括号里提示的方法理解下列加下划线词语的意思。
①有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。
（先查出 吭”的意思，再解释词语）
一声不吭： ______
②老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。（查字典
或词
典）言简意赅： ___________
（3）
_____________________________________
为了展示什么是爱，同学们带来了
、
____________________________________ 和 _____
。
（4） 小女孩不想摘下花朵，是想 _____ 没有带来蝴蝶，是因为
_______ 没有
带来小鸟，是因为 _______ 。
（5）
老师为什么给小女孩记下了一个满分？找出相关的语句画上横线。
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（6） 你觉得这是一个什么样的小女孩呢？
四、写作题。（共
20
分）
1.作文
在生活中，有许多人给你留下深刻的印象；在你的身边，也许有许多刻骨铭
心、
难以忘记的事情，在茫茫的宇宙中，更有许多不明白，值得思考的问
题……请选择
自己感兴趣的内容写一篇作文，要把自己想说的意思写具体、写 清楚。题目自拟。
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