人教部编版六年级上册语文《期中测试题》(带答案解析)
广东中山大学-惊天魔盗团豆瓣
精品语文单元测试
2020-2021学年度第一学期期中测试
六年级语文试题
学校________ 班级________
姓名________ 成绩________
时量：90分钟
分值：120分
第一部分：基础知识。（50分）
一、读拼音,写词语。（每个字0.5分,共8分）
bèn
zhuō xuán yá qí zhì
gē
（ ） （ ）
（ ） （ ）
dǐ yù
páo xiào xiōng yǒng péng pài
（ ） （ ） （
）
二、先补充词语,再解释所填字的意思。（4分）
一（ ）千里
千（ ）一发
沧海一（ ）
孤（ ）自赏
三、判断。（判断正误,正确的填涂T,错误的填涂F,5分）
1.北京故宫是明清两代的皇家宫殿。
2.“三军过后尽开颜”中的“三军”指海军、陆军、空军。
3.1949年的开国大典在北京天安门广场举行,2019的10月
1日是祖国母亲70岁的生日。
4.竹节人是用竹杆做成的大型玩偶。
5.水星是离太阳最近的行星。
四、查字典填空。（4分）
“裁”是
结构的字,用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 ；用部首查字
法先查
部,再查 画,“裁”在字典中的解释有：①用剪刀剪布或用刀子割纸；②削减,
去掉一部分；
③决定,判断。④安排,取舍。给下列词语中的“裁”字选择正确的解释（填序号）
别出心裁（
） 裁军（ ） 裁判（ ）
．．．
五、选择题。（选出正确答案并将右框中对应编号字母方框涂黑每小题2分,共10分）
1.下列加点字注音全对的一组是（ ）
d
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A.魁梧（kuí） 搀扶（cān）
鏖战（áo） 摇曳（yè）
．．．．
B.祭奠（diàn）
陨石（yǔn） 诞生（dàn） 歼灭（jiān）
．．．．
C.旖旎（lǐ）
卡住（kǎ） 逶迤（yí）
苍穹（qióng）
．．．．
D.朝贺（hè）
蟠龙（pān） 沉着（zhuó） 渲染（xuān）
．．．．
2.下面没有错别字的一组是（ ）
A.心弛神往 全神贯注
恋恋有词 顾影自怜
B.前功尽弃 满腔怒火 振天动地 参差不齐
C.大步流星 鏖战犹酣 婆娑起舞 叱咤风云
D.虎视耽耽 井然有序
聚精会神 自作自受
3.在句子括号中依次填上合适的词语,正确的一项是（ ）
地震是自然（ ）中对人类（ ）最大的（ ）之一。
A.灾难 灾害 危害
B.灾害 危害 灾难
C.灾难 危害 灾害 D.危害 灾害
灾难
4.下列短语填入“春天的气息是湿润的,我伸手一摸,就触摸到她湿润的发梢；我闭目静
气,
”最恰当的一项是（ ）
A.就感受到她无限的生机
B.温暖的呼吸扑面而来
C.就感受到她温暖的呼吸
C.无限的生机扑面而来
5.《义勇军进行曲》的作词者是（ ）,作曲者是聂耳。
A.贝多芬 B.冼星海 C.纪伯伦 D.田汉
六、按要求写句子。（7分）
1.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）
2.水渐渐漫过了人们的腰。（改为拟人句）
3.老汉很凶。（改为比喻句）
4.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。（缩句）
5.父亲对我说：“这就是我对你的期盼,请你落实到行动上！”（改为转述句）
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6.《童年》的作者是苏联作家高尔基写的。（修改病句）
7.真爱无痕,至爱无声。爱是柔和的灯光,照亮我们的人生；爱是撑开的大伞,为我们遮
风挡雨；爱是 , 。（把句子补充完整）
七、根据课文内容填空。（10分。1~8题各1分,9题2分）
1.
,听取蛙声一片。
2.青鸟不传云外信, 。
3.
,江清月近人。
4.待到重阳日, 。
5.金沙水拍云崖暖, 。
6.
,死而后已。
7.等闲识得东风面, 。
8.
,乡音无改鬓毛衰。
9.《穷人》的作者是19世纪 国文学家,思想家
,他的代表作有
《 》《 》。
八、口语交际。（2分）
你的同学约你去科技馆玩,妈妈担心你浪费大量时间没有写作业,不
同意你去,你准备
怎么对她说呢？
第二部分：阅读理解。（20分）
（一）现代文阅读。（14分）
一个在巴黎旅游的外国人,在街头遇到一个卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引了不少
行人。
拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,有的面额还不小。转眼工夫,钱已装满了罐子,
但卖艺者脸上并
没有一丝欣喜的表情。
“已赚到不少钱了,他为什么还不快乐？”旅游者望着卖艺者那依旧忧郁的面孔,
疑惑地问。
“也许他需要掌声吧。”她的朋友淡淡地说了一句。
旅游者的心被触动了,她缓缓地抬起手来,为之鼓掌。果然,卖艺人那张黯淡瘦
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削的脸慢慢绽开了,眼睛里还溢出了感激的泪水。
不错,卖艺者心底最终期盼的是掌声！
钱只不过是
别人因可怜他而给予的一种恩赐,而掌声则是对他人生经历的赞许
和鼓励,是真正发自内心的无私认可。
人生旅途往往险峻崎岖,布满荆棘,不幸与灾难随时都可能降临到你头上,人为
了生活,不得不与之斗争。在斗争的过程中,难免会坠入危难的境地。此时,最好的帮助就是
给予一点掌
声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力和生之信心。这掌声能帮助一个水手在
黑暗
广袤的海洋中找到希望之灯；这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径
这掌声能使一个绝望者的 冰心 解冻 重整生活之旗鼓
这掌声能使人感到自己受到了关注,得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣
慰,他们也因为有了掌声而
信心百倍。
你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不要吝啬你的掌声,慷
慨赋予吧,它会
给别人带来快乐,或许是一切。
1.给文章加个题目,写在文前横线上。（2分）
2.在“
”中加上正确的标点符号。（3分）
3.写出下列词语的反义词。（3分）
崎岖——（ ） 无私——（ ） 给予——（ ）
4.“其琴声悠扬,令人伤感,吸引不少行人。”这句话说明了什么？（2分）
5.想想看,对那个卖艺者来说,掌声代表了什么？（2分）
6. 生活中,我们要多给别人一些掌声,那也许是对人们最好的帮助。你给过别人掌声吗？你
也经常得到别人的掌声吧？结合实际,写写自己的亲身经历和对掌声的感悟。（2分）
（二）文言文阅读。（6分）
宋人有耕者。田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株冀复得兔。兔不可复得,
而身为宋国笑。
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1.解释加点字的含义。（3分）
（1）兔走触株（ ） （2）因释起耒而守株（ ）
．．
（3）冀复得兔（ ）
．
2.翻译句子。（1分）
兔不可复得,而身为宋国笑。
译文：
3.出自这个故事的成语是：
,从短文中你得到了什么启示？从某一角度简要谈
谈。（2分）
第三部分：拓展提升。（20分）
一、写出成语中的主要历史人物,再按照要求填空。（5分）
七擒七纵（
） 老马识途（ ）
精忠报国（ ）
匹夫有责（ ）
出自《三国演义》的成语是：
。
二、照样子写出相关俗语。（3分）
例：见风使舵的人——（变色龙）
1.不劳而获的人——（ ）
2.恩将仇报的人——（ ）
3.目不识丁的人——（ ）
三、把下列八字成语补充完整。（4分）
鹬蚌相争, 养兵千日,
不入虎穴, 他山之石,
四、请你照例子试着填一填。（4分）
例：最快的行船：两岸猿声啼不住,轻舟以过万重山。
1.最长的瀑布： , 。
2.最深的感情： , 。
五、补充歇后语、谚语。（4分）
愚公的住所——（ ）
孙悟空大闹天空——（ ）
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一个篱笆三个桩,（
）
车到山前必有路,（ ）
第四部分：作文。（30分）
我们一天天长大,在父母、老师的教育和帮助下。懂得了生活自立,懂得了孝敬父母,懂
得了珍惜友情……
请以“我懂得了
”为题,写一篇习作,要求语句通顺,内容具体,感情真挚。450
字左右。
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参考答案
第一部分
一、笨拙 悬崖
旗帜 疙瘩 抵御 咆哮 汹涌澎湃
二、泄 很快地流 钧
古代重量单位,一钧等于三十斤 粟
谷子 芳 香花
三、1.T 2.F
3.T 4.F 5.T
四、半包围 C cai 衣 6 ④ ② ③
五、1.B 2.C 3.B 4.C 5.D
六、1.人生中的问题也是解不完的,不然就太平淡无味了。
2.水渐渐蹿上来,放肆地舔着漫过了人们的腰。 3.老汉凶
得像只豹子。
4.心情融成欢呼。 5.父亲对我说,这就
是他对我的期盼,请我落实到行动上！
6.《童年》的作者
是苏联作家高尔基。 7.神奇的指南针 为我们指引正确的
方向
七、1.稻花香里说丰年 2.丁香空结雨中怨 3.野旷天低树
4.还来就菊花
5.大渡桥横铁索寒 6.鞠躬尽瘁 7.万紫
千红总是春 8.少小离家老大回 9.俄
列夫•托尔斯泰
战争与和平 安娜•卡列尼娜
八、言之有理即可。
第二部分
（一）1.掌声 2.、 , “ ” , 。 3.平坦 自然 索取
4.说明卖艺者的琴艺高超,能够感染行人。
5.代表着对卖艺者人生经历的赞
许和鼓励,是发自观众内心的无私认可。 6.言之有理即可。
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（二）1.（1）跑 （2）放下
（3）希望 2.兔子没有再得到,自己也被宋
国人嘲笑。 3.守株待兔
启示：不能存有侥幸心理而希望不劳而获,要自己
主动努力才会有收获。
第三部分
一、诸葛亮 管仲 岳飞 顾炎武 七擒七纵
二、1.寄生虫 2.白眼狼
3.睁眼瞎
三、渔翁得利 用兵一时 焉得虎子 可以攻玉
四、示例：1.飞流直下三千尺 疑是银河落九天 2.桃花潭水深
千尺
不及汪伦送我情
五、
开门见山 慌了神 一个好汉三个帮。
柳暗花明又一村。