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精品语文单元测试
2020-2021学年度第一学期期中测试
六年级语文试题
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

一、我能在语境中写出正确的汉字(10分)
1.全国各地的人们huì jí（ ）到xióng wěi ( )的天安
门广场。阅兵式即将开始,喧闹的广场立即sù jìng（ ）下来,qí zh
ì（ ）飘扬,不时bào fā（ ）出一阵阵热烈的掌声。
2.战士们经过几年的fèn zhàn（ ）,终于dǐ yù（ ）了
外来侵略者,这是多么让人xǐ yuè（ ）的事情。
3.我们村前有一座小山,每到周末,我和几个小伙伴相约pān dēng
（ ）,到达山顶,tiào wàng（ ）着远方。
二、给加点字选择正确的读音（4分）
1.我们生活学习中遇到的困难（A nán Bnàn）远远不如红军战士们遇到
．
的磨难（nán nàn）多。
．
2.我精心制作的贺卡（qiǎ kǎ）,被我的课桌给卡（qiǎ kǎ）住了。
．．
3.他虽然穿的衣服很薄（bó báo）,但人却不显得单薄(bó báo) 。
．．
4.医生给受伤的小明往胳膊上缠绷（bēng běng）带时,小明的脸绷
．．
（bēng běng）得紧紧的,可紧张了。
三、词语积累（12分）
1.把下面的词语补充完整,并选择恰当词语填空。（9分）
汹涌（ ）（ ） 排山（ ）海 居高（ ）下
威风（ ）（ ） 斩钉（ ）铁 热血（ ）腾
（ ）天（ ）地 粉身（ ）骨 全神（ ）注
（1） 想当年,这位老将军在战场上___________________。

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（2） 生活是一片海,时而___________________,时而风平浪静。
（3） 看了“70周年阅兵式”后,同学们心里都__________________。
2.下列词语中有2个错别字的一项是（ ）（1分）
A.柔美 磁场 举杯 愁怨 棋帜 B.屹立 壮烈 爆发 嗓子 氧气
C.呻吟 抱怨 爆发 马啼 酒脱 D.微笑 雹子 检阅 宣告 日寇
3.给下列填入恰当的关联词语（2分）
（1）（ ）火星的大气层没有臭氧层,不能抵御紫外线和各种宇宙
线的照射,（ ）生命难以生存。
（2）这种境界（ ）使人惊叹,（ ）想坐下低吟一首奇丽的
小诗。
（3）这火光（ ）微弱,（ ）对于寻找突破口的部队来说已经
足够亮了。
（4）这位老共产党员,（ ）自己冒着生命危险,（ ）让群众
受到伤害。
四、我会选择（4分）
1.判断下列省略号的作用,把序号填入（ ）里。（2分）
① 表示心理活动的时断时续。 ② 表示省略递增的次数。
③ 表示语意的跳跃。 ④ 表示说话结巴,欲言又止。
（1）古老的钟发哑地敲了十下,十一下…… （ ）
（2）她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个
孩子已经够他受的了… …是他来啦？……不,还没来！……” （ ）
（3）谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢？”
（ ）
（4）“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心
呢！” （ ）

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2.我能把下列错乱句子的序号重新排列到横线上,正确的选项是（ ）
一条小溪从我们村里流过。_______ 我喜欢这条清澈、明净的小溪。
①小溪的一边是果园。春天,花香弥漫；秋天,硕果累累。
② 田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
③ 溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
④ 山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。
A ①③②④ B ③①②④ C ③①④② D ①③②④
五、按要求写句子（8分）
1.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感 到人间的温暖；爱心
是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是
___ _____________________,____________________________ _____ 。（仿句）
2.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。（缩句）
___ __________________________________________________ __
3.经过不懈的努力,这学期我的成绩有了明显的发展。（修改病句）
_______ __________________________________________________ __
4.渔夫问桑娜：“我不在,你在家里做些什么？”（改为转述句）
________ __________________________________________________ __
六、积累运用（12分）
1.苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》笔下的西湖雨景让人印 象深刻:
“_________________________,_______________ __________。”这两句说出
了当时大雨来临的情境,让我们如临其境；诗人孟浩然和辛弃疾都 为我们讲述
了月夜的景色,表达的情感却不一样,体现出作者孤寂伤感的是《宿建德江》中
诗句 是：“______________________,______________________。” ；表现人
们心情喜悦,谈论丰收景象的是《西江月,夜行黄沙道中》的“______________
______________,____________________________。”

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2.毛泽东的诗词《七律·长征》再现了长征惊 险情景：金沙水拍云崖
暖,___________________________；《菩萨蛮·大 柏地》讲述：“当年鏖战急,
____________________”的激烈情景。
3.《过故人庄》一诗中描写村庄景色的句子是：_____________________,
_____________________________。
4.为国家献尽自己最大的努力甚至是生命,这让我想到了诸葛亮的名言：
________ ________________________________________________。
5.祖国的土地任何人都不得侵犯,就是李纲所说的：_________________
__________________________________。
七、（一）非连续性文本阅读（4分）
材料一：读什么书,取决于为什么读。人之所以读书, 无非有三种目的。一
是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有
趣的读物。三是为了 获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读
人文经典是最佳选择。(选自周国平《经典和 我们》)
材料二：2017年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表
读书时间
20.38分钟
(摘自网络)
材料三：加拿大的两位科学家将观看电视的人的大脑 神经与测试仪器连在
一起,得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说,人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合,而电视拒绝给
我们这半秒钟。媒体研 究专家卢格曼早在20世纪70年代就认为,书籍是与我
们的左脑交流,而电视是与我们的右脑交流,而 左脑通常是负责理智的部分,电

读报时间
12分钟
看电视时间
144分钟

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视使我们头脑中理智的部分休眠。因 此,对于习惯电视画面的孩子来说,阅读印
刷媒体是痛苦的,几乎令人无法忍受,它无法适应我们目光跳 动的习惯。(摘自
报纸)
1.上面三则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。从中可以
看出,该同学搜集信 息的渠道有__________、___________和______________。
2.根据材料一,周国平认为人们读书的目的主要有__________________、
_______________________和_________________________ __。
3.阅读三则材料,下列说法有误的是( )
A．为了消遣,我们可以阅读各种无用而有趣的读物。
B．我国成年国民看电视的时间远远超过读书读报的时间。
C．阅读书籍是在和我们的右脑交流。
D．人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。
（二） 课外阅读
吐鲁番盆地
我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾 丁湖低于海平面154
米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40< br>度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次
风,每次卷起漫 天风沙,所以有“火洲”、“风库”之称。
《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公 里长）横贯整
个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏（猛
烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人 。
这里夏天人们每天都 要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上
大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了 节省时间,他干脆坐到水缸里
办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟！他正坐在水缸里 看文
件呢！

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夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。（ ）带一些鸡蛋,不用找
锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快（ ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。
再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分（精致 别致）的野餐了。
吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,
有这样一条十五公里长 的林阴路：两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,
一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领 人栽的。他想让后人（ ）
有遮阳蔽日之处,（ ）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,
桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,（惊讶 惊喜）地扑到这清凉的
树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊！
大风、酷热考验了人,也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀
眼、闪光。
1.用“√”划出文中括号里合适的词。（2分）
2.在文中的括号内填入合适的关联词。（2分）
3.人们把吐鲁番称作_____________、_____________。（1分）
4.人们称为“八百里火焰山”,理由有两点：（2分）
（1）_____________ _________________________________________；
（2） __________________________________________________ ____。
5.文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点,这两个事例是：（2分）
（ 1）________________________________________________ ___；
（2）_____________________________________ _____________。
6.第一、二自然段则分别运用了________、_______ __说明方法。“它每
年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以< br>上。”句子中加点词能否去掉？为什么？（3分）
____________________ __________________________________
___________ ___________________________________________

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（三） 课外阅读
①一支长长的红军队伍,在云 中山的冰天雪地里顶着混沌迷蒙的飞雪前进,
严寒把云中山冻成冰坨,狂风狼似的嗥叫着,要征服这支装 备很差的队伍。
②将军的马,早已让给了伤员骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军,他不时
被 寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍为后续部队开辟一条通路。他们面临的
是十分恶劣的环境和十分残酷 的战斗,可能一天要走100多里路,可能……哦,
可能太多了。这支队伍的素质怎样呢?能不能经受住 严峻的考验?
③前面的队伍忽然放慢了行军的速度,有许多人围在一起。将军边走边喊:
“不 要停下来,快速前进!”将军的警卫员回来告诉他:“前面……冻死了一
个……”将军愣了愣,什么话也 没说,朝那儿走去。风雪太大了,他步履有些踉
跄,眼睛有些迷离。
④一位冻僵的老战士,倚 靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,那么镇定,
那么自然,好似一尊塑像。他浑身落满了雪,一时无 法辨认面目……怎么?他的
衣服这么单薄、破旧,像树叶,像箔片一样薄薄地贴在身上,他的……他的御 寒
衣服呢?为什么没有发给他?
⑤将军的脸顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下, 蓦然转过头
向身边的人吼道:“叫军需处长来!老子要……”一阵风雪吞没了他的话。他红
着眼 睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
⑥没有人回答他,也没有人走开。“--听见没有?警卫员! 叫军需处长跑步
上来!”将军两腮的肌肉剧烈抖动着,不知是由于冷还是由于愤怒。
⑦终于, 有人对将军小声说:“他就是军需处长……”将军发火的表情突然
凝住了。他怔怔地伫立了足足有一分钟 。雪花无声地落在他的眼睑上,融化成
为闪烁的明珠……他深深地呼出一口气,缓缓地举起右手,举至齐 眉处,向那位
与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。
⑧雪更大了,风更狂了,大雪很快覆盖了军需处长的身体,他变成了一座晶
莹的碑……

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⑨将军什么话也没说,在弥天的雪雾之中大步向 前走去。他耳边回响着无
数沉重而又坚定的脚步声,好像云中山在说:“如果胜利不属于这样的队伍,还
会属于谁呢?”
1.给文章拟一个题目写在横线上__________________________（2分）
2.选文第①段的环境描写在文章内容的表达上有什么作用?（1分）
__________ ____________________________________________
3 .选文第④段主要运用了哪些人物描写手法写出了老军需处长冻僵死在
枯树下的情景,读后你的感受是怎 样的？（2分）
______________________________________ _________________________
4.文中刻画将军这一人物形象对表现老军需 处长有何作用?体现了老军需
处长什么样的品质？（2分）
_______________ ________________________________________________
5.结合文章内容,你如果当时在场,你会对老军需处长说点什么？（2分）
___ __________________________________________________ _______
____________让生活更美好
从“微笑、梦想、诚信、帮助…… ”中选一个话题展开写,也可以写其它
话题。写之前想一想它是怎样影响你生活的,为什么让你觉得美好 。
要求：1.题目补充完整；2.注意把原因写具体,语言简练生动,语句通顺；
3.书写认真,字数不少于400字。

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参考答案
一、每个字0.5分
1.汇集 雄伟 肃静 旗帜 爆发 2.奋战 抵御 喜悦 3.攀登 眺望
二、每个拼音0.5分
1.nán nàn 2.kǎ qiǎ 3.báo bó 4.bēng běng
三、每个字0.5分,每个成语1分
1.澎湃 倒 临 凛凛 截 沸 惊动 碎 贯 （1）威风凛凛（2）汹涌
澎湃（3） 热血沸腾 2.C. 3.（1）因为 所以 （2）既 又（3）虽然 但
是（4）宁可 也不
四、第1小题,每个0.5分,第2小题2分
1.② ① ③ ④ 2. B
五、每个句子2分
1.只要句子通顺合理即可,组成排比句 2.渔夫拖着渔网。
3.“发展”改为“提高” 4.渔夫问桑娜,渔夫（他）不在,桑娜在家里
做些什么。
六、每空1分,每空有两个错别字不得分。
1.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船；野旷天低 树,江清月近人；明月别枝
惊鹊,清风半夜鸣蝉。2.大渡桥横铁索寒 弹洞前村壁
3.绿树村边合,青山郭外斜。4.鞠躬尽瘁,死而后已。5.当以死守,不可以
尺寸与人。
七、（一）第1、2小题每个J空0.5分,第2小题1分
1.阅读书籍 上网浏览 阅读报纸（共1.5分）
2.为了实际的用途,为了消遣,为了获得精神上的启迪和享受（共1.5分）
3.C（共1分）
（二）严格按照试卷上的评分标准

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1．强烈 照射 别致 惊喜
2．只要……就…… 不仅……而且……
3．火洲 风库
4.（1）殷红 色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。（2）在
盛夏强烈的阳光照射下,满山像烧起了大 火,热浪灼灼扑人（共3分）
5.（1）县长坐在水缸里看文件（2）沙坑煮鸡蛋 （意思对即可）
6.列数字 打比方；不能 只要理由充分即可
（三）严格按照试卷上的评分标准
1.军需处长2.突出了环境的恶劣和行军的艰难,为老军需处长冻死做铺
垫。
3.外貌 神态 庄严、催人泪下
4.将军是线索性的人物。军需处长应受到的崇敬都 是通过将军的眼睛、举
止、心理显现出来的。 舍己为人的品质(意思对即可)
5.只要合情合理发自肺腑之言即可。
八、一类文（25-22分）叙述有条理,语言生动, 能正确使用标点,错别字
少。书写工整,字数达400字。二类文（21-18分）叙述比较有条理,语 言通顺,
标点符号比较正确,错别字较少。书写工整,字数达350个。三类文（17-14分）
语句基本通顺。标点符号比较正确,错别字较多。字数达300个。四类文（14
分以下）语句不够通 顺,错别字较多。字数达200个。