2020年牛津译林版三年级英语上册期中测试卷(含答案)
北邮网络教育学院-儿科护士长述职报告
2020-2021学年度第一学期三年级英语期中阶段调研试卷
第一部分 听力（
60分）
一、听录音，选出你所听到的字母或单词。（读两遍）（10分）
( ) 1. A.
H B. L C. B
( ) 2. A. M B. A C. C
(
) 3. A. i B. l C. e
( ) 4. A. jg B. gi C.
ij
( ) 5. A. FN B. DB C. AD
( ) 6.
A. Tina B. Tim C. Mike
( ) 7. A. she B. he
C. me
( ) 8. A. family B. father C. friend
( ) 9. A. grandpa B. grandma C. morning
( )10. A. I'm B. am C. my
二、听录音，根据所听到的内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”。（两遍）( 8分)
1. 2.
7:50
3. 4.
( )
( ) ( ) ( )
5. 6. 7.
8.
( ) (
) ( ) ( )
三、听录音，给下列图片标上正确的序号。（读两遍）（10分）
( ) (
) ( ) ( ) (
)
四、听录音，给所听到的句子排序。（读两遍）（6分）
(
) Good afternoon, class.
( ) This is
my father.
( ) Hello, she’s my sister.
( ) Are you Su Hai？
( ) Good
morning, Miss Li.
( ) Goodbye, Miss Li.
五、听录音，判断所听句子与所给中文意思是否相符，相符的的打“√”，不相符的打
“×”。（读两遍）（5分）
( ) 1. 他是我的爷爷。
(
) 2. 你是迈克吗？不，我不是。
( ) 3. 早上好，我的朋友们。
(
) 4. 这是我的家庭。
( ) 5. 你是对的。
六、听录音，根据所听到的问题，选择正确的答句。（读两遍）（6分）
( ) 1.
A. I’m Yang Ling. B. No, I’m not.
( ) 2. A. Good morning. B.
Goodbye.
( ) 3. A. He’s my friend.
B. She’s my friend.
( ) 4. A. This is Sam.
B. Hi! Sam.
( ) 5. A. She’s my
sister. B. He’s my brother.
( )
6. A. Hello, Helen. B. Goodbye,
Helen.
七、听录音，按所听顺序给相应的答句标序号。（读两遍）（4分）
（ ）No, I’m not Liu Tao. I’m Mike.
（
）Goodbye, Miss Li.
（ ）See you.
（
）Good afternoon, Mike.
八、听录音，按要求写出你所听到的字母。（读两遍）（10分 + 书写1分）
A. 字母的大小写
1. 2.
3. 4.
B. 大写字母组合
1.
2. 3.
C.
小写字母组合
1. 2. 3.
第二部分 笔试（40分）
一、写出下列字母的左右邻居，注意大小写。（10分）
1.
3.
5.
Hh
i
F
2.
4.
m
Cc
二、找出下列不同类的词，将其序号填入题前括号内。（5分）
( ) 1. A. my B. you
C. he
( ) 2. A. Liu Tao B. Helen
C. Wang Bing
( ) 3. A. morning B.
evening C. goodbye
( ) 4. A. this
B. is C. are
( ) 5. A.
brother B. sister C. class
三、选择填空。（5分）
( ) 1. is my
grandma.
A. She B. He
C. this
( ) , I Mr Green.
A.
is B. am C. are
(
) is my mother’s mother. She is my .
A. Mike B. grandma C. father
( ) . you Su Hai? —Yes, I .
A. Are, I’m B. Are , am C. are ,
am
( ) is Sam.
A. my
B. a C. 不填
四、看图，选择符合图意的句子在括号内写上A或者B。（5分）
1.
（ ）A: Hi，I’m Helen.
B: Hello，I’m YangLing.
2. （
）A:--Are you Liu Tao? -- No, I’m not.
B:--Are you Liu Tao? --Yes, I am.
3 （ ）A: Good morning , Yang
Ling. –Good morning.
B:Good afternoon,YangLing. –Good afternoon.
4. （ ）A: Good morning,
Miss Li. – Morning.
B: See you. Miss Li. – See you.
5.
( ) A: Good evening, I’m Sam.
B: Good
morning. I’m Sam.
五、读一读，把下面的单词排成一句话。（5分）
1．grandpa, is, my, this, ( . )
①
② ③ ④ ⑤
2. I’m , Wang Bing , not, ( . )
①
② ③ ④
3. afternoon, Su Hai, good, ( , ) (.
)
① ② ③ ④ ⑤
4. is , friend, she , my, good, (.)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
5. you , Are, Moe, (?)
① ②
③ ④
六、根据情景选择合适的句子。（5分）
( )1.
你向别人介绍自己的妈妈，应该说：
A. She’s my father.
B. This is my mother.
( )2. 你想问对方是不是Su
Hai, 可以问：
A. Are you Su Hai？
B. Hello, Su Hai.
( )3. 向别人介绍自己的哥哥，不会说：
A. This is my brother. B.
This is my father.
( )4. 向同学介绍自己，应该说：
A. Hello, I’m Mike. B. Hello, Mike.
( )5. 放学时应该和李老师说：
A. Goodbye, Miss Li.
B. Hello, Miss Li.
七、选择合适的句子，完成对话，将序号填在横线上。（5分）
Wang Bing:
Hi, Mike.
Mike: _____________
Wang Bing:
_______________
Mike: Good evening, Mr
(
先生
) Wang.
Mr Wang: _______________
Mike: This is Tim. ______________
Tim:
Hello, Mr Wang. Hello, Wang Bing.
Wang Bing
and Mr Wang: _____________
a .
Hello, Tim.
b. This is my father.
c. Hi, Wang Bing.
d. He’s my brother.
e. Good evening, Mike.
（
同学们，完成后一定要仔细检查哦，祝你取得好成绩！
）
听力稿与答案
一、听录音，选出你所听到的字母或单词。（读两遍）
1. H
2. A 3. l 4. gi 5. FN
6. Tim 7. she 8. friend 9.
grandpa 10. am
( ABBBA BACAB)
二、听录音，根据所听到的内容进行判断，对的打“√”，错的打“×”(读两遍)
1.
This is my mother.
2. Good afternoon, Su Hai.
Good afternoon.
3. She’s my sister, Helen.
4. Good morning, Bobby.
5. Are you Liu
Tao? Yes, I am.
6. This is my grandma.
7.
This is my family. I love my family.
8. Hello,
Sam. Hello, Bobby.
( √××√√×√√)
三、听录音，给下列图片标上正确的序号。（读两遍）
1. Goodbye, Miss
Li. Goodbye.
2. Sam, this is my sister, Tina.
Hello, Tina. Hello.
3. Hi, I’m Liu Tao.
4.
Hello, Mike. Hello! Are you Wang Bing? No, I’m Liu
Tao.
5. Mum, this is my friend, Wang Bing.
( 3 5 1 2 4)
四、听录音，给所听到的句子排序。（读两遍）
1.
This is my father.
2. Good afternoon, class.
3. Are you Su Hai？
4. Good morning, Miss
Li.
5. Hello, she’s my sister.
6. Goodbye,
Miss Li.
（2 1 5 3 4 6）
五、听录音，判断所听句子与所给中文意思
是否相符，相符的的打“√”，不相符的打
“×”。（读两遍）
1. He’s my
grandpa.
2. Are you Mike? Yes, I am.
3.
Good morning, my family.
4. This is my
friend.
5. You are right.
(√×××√)
六、听录音，根据所听到的问题，选择正确的答句。（读两遍）
1. Are you Su
Hai?
2. Goodbye.
3. He’s Mike.
4.
This is my friend, Sam.
5. She’s Helen.
6.
Hello, Miss Li.
( B B A B A A)
七、听录音，给相应的答句标序号。（读两遍）
1. Goodbye, Mike.
2. Good afternoon.
3. Are you Liu Tao?
4. See you.
( 3 1 4 2)
八、听录音，按要求写出你所听到的字母。（读两遍）
A. 字母的大小写
1.
Bb 2. Ff 3. Ll 4. Jj
B. 大写字母组合
1. DH 2. AE 3. IC
C. 小写字母组合
1. eg 2. hi 3. an
二、笔试部分 (40分)
一、写出下列字母的左右邻居，注意大小写。
1. Gg, Ii 2. l,
n 3. h, j 4. Bb, Dd 5. E, G
二、找出下列不同类的词，将其序号填入题前括号内。
A B C A C
三、选择填空。
A B B B C
四、看图，选择符合图意的句子在括号内写上A或者B。
A B A
B B
五、连词成句。
1. ④②③①⑤
2. ①③②④
3.
⑤①⑥②④③⑦
4. ③①④⑤②⑥
5. ②①③④
六、根据情景选择合适的句子。
B A B A A
七、选择合适的句子，完成对话，将序号填在横线上。
cbeda
亲爱的读者：
1、三人行，必有我师。20.8.48.4.20
2006:5906:59:46Aug-2006:59
2、书是人类进步的阶梯。二〇二〇年八月四日2020年8月4日星期二
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一览众山小。06:598.4.202006:598.4.202006:5906:59:468.4.2
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.202006:5906:5906:59:4606:59:46
春去燕归来，新桃换旧符。在那
桃花盛开的地方，在
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃
5、一寸光阴一寸
金，寸金难买寸光阴。Tuesday, August 4, 2020August 20Tuesday,
August 4, 2020842020
花一样美丽，感谢你的阅读。
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有仙则灵。20.8.420.8.420.8.4。2020年8月4日星期二二〇二〇年八月四日
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August 4, 2020
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