幼儿音乐游戏-班组总结

一、填空。
1． 12吨800千克 =（ ）吨
3.85立方米 =（ ）立方分米 ； 4升40毫升 =（ ）
升
2．能同时被2和3整除的最大三位数是（ ）。
3．当X=（ ）时，4X－8与5X－12的值相等。
4．一个正方体的棱长之和为48分米，这个正方体的表面积是（ ）平
方分米，体积是（ ）立方分米。
5．甲乙两数的和为8.5，如果甲数 的小数点向右移动一位，就正好等于乙数的7
倍。乙数是（ ）。
6．在括号里填上适当的单位名称：
一块橡皮的体积大约是8（ ） ； 一个教室大约占地48（ ）。
一辆小汽车油箱容积是30（ ） ；
小明每步的长度约是60（ ）。
7．20以内的自然数中（包括20），奇数有（ ）偶数有
（ ）
8．在14、6、15、24中（ ）能整除（ ），（ ）和（ ）是互
质数。
9．能同时被2、3、5整除的最大两位数是（ ），把它分解质因数是
（ ）。
10．5
□
中最大填（ ）时这个数能被3整除，这个数的约数有（ ）。
11．如果a能被b整除，则a和b的最大公约数是（ ），a和b的最小公
倍数是（ ）。
12．已知a = 2×2×3×5， b = 2×5×7,a和b公有的质因数有（ ），它们的
最大公约数是（ ） 。
13 ．一根长2米的长方体钢材，沿横截面截成两段后，表面积增加0.6平方分米，
这段长方体钢材的体积 是（ ）立方分米。
14. 2.05平方米＝（ ）平方分米
850毫升＝（ ）升（填分数）
15. 正方体的棱长是0.6分米，表面积是（ ）平方分米。
16.

□
2
□
是一个三位数，并且能被2、3、5整除，这个三位数最小是（ ）。
17.一个棱长是6厘米的正方体可以切成（ ）个棱长是2厘米的小正方体。

二、判断。
1、一个非0自然数不是质数，就是合数。 ( )
2、一个数的倍数一定大于它的约数。 ( )
3、两个质数的积一定是合数。 ( )
4、一个长方体（不含正方体）最多有8条棱相等。 ( )
5、大于2的偶数都是合数。 ( )
6、假分数的分子一定大于它的分母。（ ）

三、选择。
1．如果a = 5b，a与b的最小公倍数是（ ）。（a、b都是自然数）
A、a B、b C、a b D、5
2．一个等腰三角形的周长是50厘米，底边长14厘米，它的一条腰长（ ）
米。
A、36 B、22 C、18 D、11
3．两个数的商是1.5，被除数缩小10倍，除数扩大100倍，商是（ ）。
A、1500 B、0.0015 C、15 D、0.015
4．自然数a除以自然数b，商是5，这两个自然数的最小公倍数是（ ）。
A、a B、b C、5
5．A＝2×2×3 ，B＝2×3×5 AB的最大公约数是（ ）。
A、6 B、3 C、2
6．正方体的棱长扩大3倍，体积扩大（ ）。
A、3倍 B、9倍 C、27倍
7．大于0.1而小于0.2的两位数有( ) 个。
A、9 B、0 C、无数 D、99
8．一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是 ( )。
A、4.99 B、5.1 C、4.94 D、4.95
9．昙花的寿命最少保持能4小时，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，约
( ) 左右。
A、0.8分钟 B、5分钟 C、0.08分钟 D、4分钟
10.4是20的（ ）
A. 倍数 B. 约数 C. 质因数
三、解决问题。
1．一个有盖的长方体形状的铁皮油箱，长和宽都是3分米， 高8分米。做一个
这样的油箱至少需要多少铁皮？油箱内装每立方米重0.85千克的燃油，最多装燃油多少千克？


2．一个长方体玻璃缸，从里面量长40厘米，宽25厘米 ，缸内水深12厘米。
把一块石头浸入水中后，水面升到16厘米，求石块的体积。



3．甲乙两地相距120千米，某人骑自行车，从甲地到乙地，去时用了5小时，
回来时加快速度用了4小时，他往返一次平均每小时行多少千米？



4．要制作12节长方体的铁皮烟囱，每节长2米，宽4分米，高3分米，至少
要用多少平方米 的铁皮？

一、五年级学生数学学习情况分析
二、复习内容及要点：
1、因数和倍数：
复习时，要抓住数的整除特征以及质数和合数、公因数、公倍数、
互质数等一些重要的概念，把一些易混淆的概念区别开。这些内容是
以后学习分数和分数四则计算的基础 ，务必要求学生掌握好。
2、分数和意义和性质
复习分数和意义和性质，要使学生清楚地知 道什么叫做分数，分
数与除法的关系如何。让学生知道，分数可以表示一个量，当一个量
不能用 整数个计量单位来表示时，可以用分数表示；分数还可以表示
两个量的关系，在复习的过程中，还要让学 生弄清分数与整数、小数
的联系，以及分数单位、约分和通分等重要基础知识，为学生今后学
习 分数的计算和应用题打下扎实的基础。
3、分数的加法和减法
注意使学生弄清同分母分数加 、减法和异分母分数加、减法的联
系和区别。另外，还要注意使学生掌握在进行分数、小数加减混合运< br>算时，怎样算比较简便，真正提高学生正确、迅速、合理、灵活的计
算能力。计算是复习中的重点 内容，提高学生计算的正确率是非常重
要的，所以训练学生良好的计算习惯是势在必行的。
4、长方体和正方体：
在复习长方体和正方体的表面积、体积及容积时，除了要掌握好
它们的外在特征之外，还要根据已有的空间观念，分清表面积和体积、

容积的概念，然 后再做习题。在复习中，要适当沟通知识间的联系，
注意综合运用知识解决一些简单的实际问题,在解决 问题中,培养学生
良好的计算习惯很重要。
5、统计
在复习中一是注意与先前学习 过的统计知识的联系，帮助学生理
解所学的新内容。二是注意提供丰富的现实生活素材，凸现统计知识< br>和方法的价值。进一步扩大学生处理信息的范围，更好地体会统计知
识和方法在实际生活中的作用 ，有利于发展学生的统计观念，形成从
数学的角度思考问题的良好习惯。
6、图形的变换 < br>通过复习让学生进一步认识图形的轴对称及轴对称的特征和性
质，能画出一个图形的轴对称图形和 画出一个简单图形旋转固定度数
后的图形,发展空间观念。旋转是本节内容的难点内容，应进一步加强学生旋转方面的讲解与动手探索，争取让学生都掌握有关旋转的内
容。