部编版三年级上语文试题期中测试卷
人无信不立-关于故乡的作文
2018-2019学年上学期三年级语文期中质量检
测
一、把下面的诗句抄写在田字格中，尽量做到横平竖直，撇捺舒展。
意 欲 捕
名 蝉，忽 然 闭 口 立。
二、根据拼音写词语。
1．一个qíng lǎng（ ）的日子，我们走进ān jìng（
）
的树林。纷飞的luò yè（ ），犹如一枚枚金黄的yóu piào（
），
在微风中尽情地tiào wǔ（ ）！我张开shuāng bì（
），放声
gē chàng（ ）。啊，深秋，你好！
2．饥饿和hán
lěng（ ） 阻挡不了他前进的脚步。bào fē
ng yǔ（
）中，他回头望了望无边的huāng yuán（ ），pīn
mìng（
）地向前爬去。他已经做好了牺牲的zhǔn bèi
（ ）！
三、选择正确的读音或汉字用“√”标出。
1.他看了看表，心里有些着急，因为（wéi
wèi）有很多事情等
．
待他去处理（chǔ chù）。
．
2．小白兔背（bēi bèi）着一大袋萝卜（luó ló），高兴得几乎（jī
．．
jǐ）跳起来。它想：我要请小伙伴来吃，我答（dá dā
）应过它们一
．
起分享的。
3.她迅速穿（带 戴）整齐，很快地找到了自己的（
坐 作 座 ）
位，安安静静地（ 坐 作 座 ）了下来，认真地干着自己的工（ 坐 作
座 ）。
四、比一比，组成词语写下来。
杨（
）经（ ）飘（ ）访（ ）
扬（
）径（ ）漂（ ）仿（ ）
五、词语积累与运用。
1.按要求写词语。
含有人体器官的成语：口干舌燥
含有“数字”的词语：四面八方
2.把下列词语补充完整。
五（ ）缤（ ） 自（ ）自 （
） 天（ ）
云（ ）
春（ ）秋（ ） （
）嚼（ ）咽 雅雀（ ）
（ ）
3.给加点字选择正确的解释，把序号写在括号里。
“尽”的意思：A完 B全部用出
C全，所有的
（1）这件事情尽人皆知。（ ）
（2）地球上的煤并不是取之不尽的。 （ ）
（3）他特别认真，总是尽力完成每一项工作。（ ）
4.选择合适的词语填空。
A果然 B当然 C竟然
（1）天气预报说今天有雨，午饭后（
）下起了大雨。
（2）一向坚强的妈妈这次（ ）泪流满面，说不出话来。
（3）我和他那么熟，（ ）知道他的家住在哪里了。
六、句子积累与运用。
1.补充完整。
（1）一个篱笆三个桩，
。
（2） ，理不辩不明。
（3）萧萧梧叶送寒声， 。
（4）我们热火朝天地干起来，很快就把一大堆垃圾运到了垃圾池
里，把校园打扫得干干净净。班长情不
自禁地说：“这真
是 ， ”啊！
2.发挥想象，把句子写生动。
秋风吹来，满树的叶子纷纷落下，
像
。
3.用修改符号修改病句。
运动会开始了，操场上空飘扬着五颜六色的的红旗。
七、阅读积累与运用。
1.这四单元的学习让我收获不少：我感受到了秋天的雨特别神奇：
它把
给了银杏树，把 给了枫树， 是给田野
的，
是给果树的。我认识了 的孙中山，认识了
的蚂蚁队长。 《 》一文让我看到了小蟋蟀青头和
红
头之间美好的友谊，《总也倒不了的老屋》让我懂得了做人也要像老
屋那样
。
2.“停车坐爱枫林晚， 。” 这是唐代诗人
写的《 》中的诗句。本句中“坐”意思是
。这是
一首描写 季节的诗。我还知道描写秋天的古诗有
《
》 。
3.《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国。其中，你最喜欢的
一篇童话是《
》 ，主人公是
。除此之
外，这本书中还有许多有趣的故事让人回味无穷，如 《
》
《 》。
八、阅读理解与运用。
黑墨和砚台
黑墨（mò）与砚（yàn）台是好朋友。
有一天，黑墨昂着头，（骄傲 虚
心）地对砚台说：“老兄啊，我
不想跟你相守下去了。你这点小肚子，怎能容纳我这块大料？要是让我<
br>出去，在桌面上或是地面上打转转，保证可以磨出更多的墨汁来。”
“你不要多想了。”砚台笑
着对黑墨说，“实践证明，只有密切配合，
才能发挥作用，否则将一事无成。”
“哼！你压制我的（才能
本领）这么多年了，难道还想压我一辈
子吗？”黑墨拉长了他那副黑面孔，气势汹汹地（寻问
质问）砚台。
说完，黑墨腾地跳出砚台，在桌面上呼呼啦啦地转动起来。骄傲的
黑墨犹
如溜冰场上的运动员，做着各种高难度动作。
黑墨转啊，转啊！转得头昏眼花，猛一跤跌在桌面上，腰也扭了，
腿也折了。砚台（真诚 诚
实）地说：“你把自己估计得太高了。其实，
离开了水和我，你又有什么作为呢？快回来吧！”黑墨不好
意思地低下
了头。
从此以后，黑墨就安心地在观台里转磨，再也不想跳出去了。
1.这篇短文一共有（ ）个自然段。
2.在文中的括号里用“ √”标出恰当的词语。
3.请用“
”画出一个打比方的句子。
4.本文告诉了我们一个深刻的道理，请用“﹏﹏”在文中画出来。
5.你喜欢文中的黑墨吗？为什么？
九、习作表达与展示。
同学们，你一定有许多小伙伴吧？你最要好的小伙伴是谁？他（她）<
br>长的什么样子呢？他有哪些地方让你印象深刻？快快写下来，题目自己
定。注意字要工整，语句要
通顺哟。
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