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【暑假预习】2019秋季学期同步水平三年级上学期小学语文期中
真题模拟 试卷卷(一)-新版教材8K可打印

时间：90分钟 满分：100分



A .又长又粗 B .又小又短 C .又粗又短

5.
（5）从这篇短文中，我们知道了什么？（ ）



A .“小花鹿”会说话。 B .“小花鹿”十分可爱。 C .“小
题号 一 二 三 总分



得分







一、基础练习(40分)



1. 请认真听录音两遍，然后完成下列小题。

1.
（1）“小花鹿”可（ ）了。


A .讨人喜欢 B .讨人厌 C .讨人嫌

2.
（2）它有一对什么颜色的小耳朵？（

A .粉色 B .粉红色 C .红色

3.
（3）它的身体是什么颜色的？（ ）

A .深黄色 B .浅黄色 C .橘黄色

4.
（4）“小花鹿”的尾巴有什么特点？（


）


1 4
花鹿”很能吃。

2. 读拼音写词语

huán rào yú kuài cí diǎn ān pái
fèng
xiàn
______ ______ ______ ______ ______
jīng tāo pāi àn xíng tài gè yì
shū
sòng
______ ______ ______
rán shāo yóu rú chuāng lián rè nào fēi fán
______ ______ ______ ______

3. 给下列划线的字选择正确的读音。

晃______眼（huàng huǎng） 好______奇（hǎo hào）

朝______霞（zhāo cháo） 发觉______
（jiào jué）

摇晃______（huàng huǎng） 好______事（hǎo hào）

朝______向（zhāo cháo） 睡觉______
（jiào jué）

4. 加上合适的标点。

我一步一步小心地走着______ 一片一片仔细地数着______ 我
穿着一双棕红色的小雨靴______ 你瞧______ 这多像两只棕红
色的小鸟______ 在秋天金黄的叶丛间______ 愉快地蹦跳着
______ 歌唱着______


）

5. 按课文内容填空。

1.
（1）______，天才在于积累。

2.
（2）______，只要肯登攀。

3.
（3）书籍是______的阶梯。

4.
（4）为______而读书。

5.
（5）______对海树，______对苍穹。

6.
（6）______山果落，灯下______。

6. 默写古诗。

九月九日忆山东兄弟

王 维

独在______为异客，每逢______倍______。

兄弟登高处，______茱萸______。

7. 按课文内容填空


1.
（1）西沙群岛一带的海水______，______：有深蓝的，
淡青的，浅绿的，杏黄的。

2.
（2）《九月九日忆山东兄弟》是______ 代著名诗人______
写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是：
______ 。

3.
（3）水光潋滟晴方好，______。______，淡妆浓抹总相宜。这首诗选自《______》。

4.
（4）赵州桥的这种设计，既减轻了 流水对桥身的______，
石桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的______，节省
了石 料。这个长句子说明了这种设计的优点：一是______，
二是______。

5.
（5）植物开花的时间，与______、______、______有着
密 切的关系。

6.
（6）天对______，雨对______，大陆对_____ _。山花对
______，赤日对______穹。


8. 经典诵读我最棒


1.
（1）我会连

①采得百花成蜜后______ A别有天地非人间

②兰陵美酒郁金香______ B为谁辛苦为谁甜

③日暮汉宫传蜡烛______ C玉碗盛来琥珀光

④听来咫尺无寻处______ D轻烟散入五侯家

⑤桃花流水窅然去______ E潮打空城寂寞回

⑥山围故国周遭在______ F寻到旁边却不声

2.
（2）我会选

A命妇七车书 B秋榜对春闱 C 举杯邀月
饮 D 月明山寺远

①骑马踏花归的上句是______；

②鸡窗对雁塔的下句是______；

③风细水亭虚的上句是______；

④诸侯千乘国的下句是______。

9. 选词填空。

推断 推测 大概 大致 证
明 证实 适应 适宜

①从作业本上留下的脚印来看，我______这事儿是李飞干的。

②昨天我出去办事了，______晚上八点左右才能回到家。

③一个人的能力是要通过事实来______的。

④这学期来了一个新老师，还不太______我们这个班级。

10. 拼一拼，将相应的序号写在横线上。


①mèi mei wèi xiǎo jī。

②gē ge chuī dí zi。


2 4

③wǒ chī xī guā。

④nǎi nai mǎi cài。



______

______ ______ ______


11. 根据日积月累，把下面的句子补充完整。

1.
（1）聪明在于学习，______。

2.
（2）路人借问遥招手，______。

3.
（3）为______而读书。

4.
（4）______，只要肯登攀。




二、阅读理解(30分)


12. 阅读短文，我能按要求完成。

凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件
黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和 鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只
翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧
绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，
粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子 树上的叶子都落了，可黄
澄澄的柿子却还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通
通的海 棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋
天。

1.
（1）在横线上填上合适的词语。


______的杨树叶 ______的长袍

______的枫树叶 ______的海棠

2.
（2）找出文中描写菊花、柿子的比喻句，写下来。

3.
（3）仔细阅读短文找出作者喜欢秋天的原因。

13. 阅读下文，回答问题

（一）

春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦 朦胧胧有了一层淡绿
的色彩，雨水顺着枝条滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地
面也湿润了 许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷
地钻出地面，开始编织绿色的地毯。

春雨潇潇地下着，它正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，
慢慢地抚慰树木上严冬的创 伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在
春风的吹拂下醒来了，在春雨的滋润下生长了。

（二）

看！秋雨姑娘调皮地落在枯黄的树叶上，和树叶一起打着
旋 儿飘落下来；秋雨姑娘落在苍翠的叶子上，使绿叶更显勃勃生
机；秋雨姑娘滑落在快要成熟的果子上，欢 快地荡着秋千，使那
一个个快要成熟的果实更加光彩照人。秋雨姑娘悄悄地来到了田
野，落在了 金黄的稻谷上，稻秧背着沉甸甸的谷子，被压弯了腰，
就像驼背的老公公，累得汗流浃背，微风一吹，“ 汗水”拂过脸
颊……

1.
（1）两段文字描绘的雨是同一个季节的吗？各自描写的
是什么季节的雨？

2.
（2）语段（一）中作者把雨比作______；“绿色的地毯”
指______。

3.
（3）春雨给大地带来什么变化？你联想到了哪句古诗？

4. （4）语段（二）用______手法，把秋雨当做______的小
姑娘来写。秋雨姑娘分别落在 ______、______、______、
______上。


3 4

14. 这个学期的推荐阅读书目有《查理和巧克力工厂》《夏洛的
网》（ 《中国寓言故事》）《森林报》等。选择你最喜爱的一本，
并简单说说你读后的感受。




三、写作(30分)


15. 习作表达。

秋，是一个多彩的季节，更是一个收获的季节！在不同的地方，
有着不同 的靓丽风景；在不同人的眼里，则有着不一样的欣赏。
小朋友，请拿起你手中的笔，用你独特的眼光把家 乡的秋季描绘
下来。

温馨提示：①要注意选择家乡的秋季最有特点的事物来写，还要
给你的习作起一个漂亮的名字哦；②写一手工整美观的字；③用
上你积累的优美词句会使你的习 作更美。



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