三年级语文上册期中试卷及答案
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（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟（
），向敬爱的老师（ ），向高高飘扬的
国旗（ ）。
（2）列宁（ ）地说：“多好的灰雀呀，（
）再也飞不回来了。”
（3）秋天的雨，有一盒（
）的颜料。秋天的雨，藏着非常（ ）的气味。
秋天的雨，吹起了金色的（
）。
三年级语文科（上）期中检测卷
评分：______
一、基础（46分）
号
座
线
题
答
名
姓
得
封
不
内
线
级
封
班
密
4
密
名
校
1、我能看拼音，写词语。（10分）
chuān
dài bài fǎnɡ bēn pǎo sū xǐnɡ
lǚ xínɡ
pīn mìnɡ yǎnɡ wànɡ liánɡ
shí kǎo chá zhǔn bèi
2、我会比一比，再组词。（6分）
shì（ ）
jiǎ（ ） kān （ ）
似
假 看
sì （ ）
jià（ ） kàn （ ）
3、我能在括号里填上适当的词语（9分）
一（ ）马路 一（ ）电脑
一（ ）牙齿
一（ ）骆驼 一（ ）学校 一（
）眼睛
匆匆地（ ） 好奇地（ ） 顺利地（
）
辽阔的（ ） 美妙的（ ） 茂密的（
）
、我能根据“资料袋”、“日积月累”、“课外经典诗文”填空。（ 9分 ）
(1)
聪明在于学习， 。
（2）蓬头稚子学垂纶， 。
（3）微生物包括 、 和
。
(4) , 四月竹笋雨后生。
（5）雨中山果落， 。
（6）
，呼作白玉盘.
（7）解落三秋叶， 。
5、我会根据课文内容填空。（8分）
共４页，第１页
6、我会按要求改写句子。（4分）
（1）植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成“被”字句。）
。
（2）商店里有各种各样种类繁多的玩具。（修改病句）
。
二、运用（34分）
1、我能联系课文内容填空或作答。（3+4+2+3分）
（1）《风筝》一文写出了“我们” 、 和
时的不同心情。
（2）从课本中我们了解到很多知识：如，科学家根据不同的植物开花时间不同制成了
；法布尔观察蜜蜂，发现它们有
的能力；列文虎克喜欢玩放大镜，后来
发现了
；小小年纪的宋庆龄就有 的可贵品质。
（3）如果你独自出门在外又逢佳节，你会用“ ，
。”
的诗句，来表达对故乡亲人的思念之情。
（4）《玩出了名堂》这个故事是你受到了什么启发？
。
2、我会阅读文段，回答问题。（2+1+3+2分）
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石
级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
忽然听到背后有人叫我
小朋友 你也来爬天都峰
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老
爷爷，您也来爬天都峰？”
……
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于
．．
都爬上了天都峰顶。
共４页，第２页
（1）给第二自然段加上合适的标点符号。
（2）用“﹏﹏”画出描写天都峰陡的句子。
三、作文
（20分）
我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得我们学习的事，这次习作让我们来写一写
熟悉的人的一件事。注意把内容写具体，写出真情实感，语句通顺，题目自拟。
（3）文段通过描写天都峰 和 的特点，来突出天都峰的
。
（4）从文中加点的“终于”一词中，我体会到了
。
3、我会阅读短文，并按要求作答。（2+4+4+4分）
假币
一天，妈妈去市场买菜找回来了一张20元的假币，她叫我去花掉，说是小孩子，不容
易被发觉（jiào jué）。
但是往哪儿花呢？我苦苦思索。这时我看见不远处有个卖草莓的老奶奶，她眼睛似乎花
了，看什么东西都要眯起眼睛。
我心中暗喜，走过去递上20元假币，买了一斤草莓，还找回14元。
我紧张地往回走，本来是暖洋洋的春风，但吹在脸上感到很不舒服。我心里难受得像火
烧一样。我左右为难（nàn nán）：是回家跟妈妈“领赏”，还是到老奶奶那儿“赎”回20
元钱呢？最后，我回到老奶奶那儿诚恳地道了歉，并要回了我那张假币。
走在回家的路上，我的心里踏实多了。回到家里，我对妈妈说：“
。”
妈妈说：“
。”
妈妈听了我的话，把那张假币撕掉了。
1）在文中括号里把正确的读音打上“√”。
2）照样子写词语
暖洋洋（ABB式）
3）小朋友，你读短文时，注意到小作者心情的变化了吗？开始“我”暗喜，是因为“我”
；后来感到 ，心里难受得
；最后
，因为“我”向老奶奶道了歉，
要回了假币。
4）回到家，小作者该怎么向妈妈说呢？妈妈又会说些什么呢？展开想象，把对话写在短文中
的横线上，合理即可。
共４页，第３页
共４页，第４页
密
封
线
内
不
得
答
题
（
（
（
（
号
座
线
题
答
名
姓
得
封
不
内
线
级
封
班
密
密
名
校
三年语文（上）期中考检测卷答案
一、基础
1、穿戴 拜访 奔跑 苏醒 旅行 拼命 仰望 粮食
考察 准备
2、 shì（ 似的 ） jiǎ（ 真假 ）
kān （ 看守 ）
sì （ 似乎 ） jià（
暑假 ） kàn （ 看见 ）
3、略
4、（1）天才在于积累 （2）侧坐莓苔草映身 （3）细菌、病毒、真菌
（4）三月韭菜长得旺 （5）灯下草虫鸣 （6）小时不识月
（7）能开二月花
5、（1）打招呼 问好 敬礼 （2）自言自语 可惜
（3） 五彩缤纷
好闻 小喇叭
6、（1）花圃被植物学家修建得像钟面一样。
（2）商店里有各种各样的玩具。
二、运用
1（1）做风筝 放风筝 找风筝
（2）钟面 辨认方向 显微镜 诚实守信
（3）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
（4）在我们平时的玩耍、游戏中，如果能留心观察、勤于思考，可能就会有所发现。
2（1） ： “ ， ？ ”
（2）再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
（3）高
陡 险要
（4）体会到登山的艰难和奋力攀登、勇往直前的精神。
3（1）jué
nán （2）白花花 黄灿灿 红通通 绿油油等
（3）用掉了假币，没被发现
很不舒服 像火烧一样 心里踏实多了
（4）妈妈，我们还是别用这假币了，免得害了别人。
还是我家小朋友最懂事，就按你说的办。（意思表达合理即可）
三、作文
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