三年级上学期语文期中测试B卷新版
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三年级上学期语文期中测试B卷新版
一、 基础运用
(共10题；共18分)
1. （1分）给划线的字选择正确的读音。
危险________（xiǎn xuǎn） 瓦片________（wǎ wá）
布帘________（lián liǎn） 迅速________
（sù shù）
夺秒________（miǎo miáo） 感恩________（ēn sī）
弹片________（dàn tán） 转告________
（zhuǎn zhuàn）
2. （1分）照样子，选一选。
树 草 莲 枝 苹
棵
木：树、________、________
艹：________、________、________
3.
（1分）用合适的词语替换句中划线的部分，并保持句子意思不变。
①刘备听了茅塞顿开，就像拨开云雾见到了青天。________
②我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样。________
③两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。________
4. （1分）补充成语
小心________ ________ 星罗________ ________
________ ________不断
依依________ ________
心________手________ ________ ________若狂
5.
（1分）按要求写句子。
（1）野鹅说：“跟我们一起飞到拉普兰去吧！”(改为转述句)
（2）我在菜市场上买了新鲜的鱼肉和时令蔬菜。(缩句)
（3）大家都说这件事给了帝国主义者一个有力的回击。(改为双重否定句)
（4）秦王那么厉害。 蔺相如不怕他。(用关联词语合并为一句话)
6.
（4分）根据课文内容填空。
（1）教育孩子不能打骂，要感化。杜甫在《春夜喜雨》中写道：“_
_______，________。”
（2）王铭答应别人的事，总是做不到。我会用“________”这句话善意地提醒他。
（3）辛弃疾的《清平乐—村居》中表现农村孩童天真烂漫的诗句是：________，________。
7. （1分）思考表达。
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黄河,母亲河
（1）近几十年来,由于水土流失,泥沙淤积,生态环境遭受严
重破坏,黄河又出现了严重的缺水断流和
水污染等新的问题。针对这一情况,环保局要举行“保护母亲河
”公益广告大赛,请你拟一条广告语参加这
次比赛。
（2）保护黄河,人人有责。请你针对
黄河日益严重的生态危机,向环保局王局长提几条保护黄河的建
议。(至少两条)
（3）黄河孕育了中华五千年的灿烂文化。请写出和黄河有关的诗句、成语、俗语各一个。
8. （3分）阅读下文，回答问题。
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透
明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂
成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，
扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，
颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着
呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，
肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉
出了眼泪。
（1）在横线上填上合适的词语，不能重复。
________的球
________的球 ________的球
（2）分别用横线和波浪线画出描写“扇得好”和“扇得太急”时肥皂泡形态变化的语句。
（3）你打算用什么方法理解“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”这句话？这句话的意思是
什么
？
（4）从“悬着”“仰着”“停着”几个连续的动词中，你体会到大家________的心情。
（5）肥皂泡还会有哪些形态变化？请你发挥想象写一写。
9. （4分）课内阅读。
不懂就要问
孙中山小时侯在私塾读书。那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌
一样。学生读熟了，
先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。
一天，
孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。
接着，先
生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习
背诵。孙
中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊
里糊涂地
背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？
请您给我
讲讲吧！”
这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。
先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”
“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。
先生收起戒尺，摆摆手让孙中山
坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在
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你们既然想听，我就讲讲吧！”
先生讲得很详细，大家听得很认真。
后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
（1）给下面的字选择正确读音。
①诵（A．sòng B．sóng
C．sōng）________
②戒（A．jiè B．jiē
C．jié ）________
（2）联系上下文解释，对下列词语理解不正确的是（ ）
A . 霎时：指时间很短。本文指同学们听了孙中山的请求后，马上被吓呆了。
B .
照例：指照平常的做法。
C . 鸦雀无声：指乌鸦和麻雀都不出声了。
（3）文中最能表达文章中心思想的语句是（ ）
A . 文章开头的第一句话
B . 文章第6自然段的那句话
C . 文章的最后一自然段的那句话
（4）本文可分为三段，对段落的划分及段意的理解不正确的是（ ）
A .
第一段：（第1自然段） 段意：孙中山小时候读书，老师只让背不给讲。
B .
第二段：（第2—7自然段） 段意：写了孙中山学习时壮着胆子请老师讲一讲课文的一件事。
C
. 第三段：（第8—9自然段） 段意：赞扬了孙中山“不懂就要问”的认真学习态度。
D .
第一段：（第1-2自然段） 段意：孙中山小时候读书，老师只让背不给讲。
（5）从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问？（ ）（多选）
A .
为了学好知识，不懂就大胆提问。
B . 为了弄清道理，挨打也值得。
C . 不怕先生，不怕打戒尺。
10.
（1分）小学生活就要结束了，在这六年的小学生活中，你遇到了很多老
师，你最喜欢哪个老
师呢？向大家介绍一下这位老师吧！要求:语句通
顺.题目自拟.表达真情实感，不得出现真实的人校、校
名。
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页
参考答案
一、 基础运用 (共10题；共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
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5-3、
5-4、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
7-2
、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3
、
8-4、
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8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
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