人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》第二课时“停课不停学”线上教学设计

玛丽莲梦兔
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2020年10月16日 19:14
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2020年10月16日发(作者:卢荣景)


虹桥第一小学校“停课不停学”辅导答疑教案
主备人:李莎莎 审核人:由明姗
时间 3月9日 辅导内容 因数与倍数
一、复习重点内容
1. 回顾主题:
同学们,今天我们学习了《因数与倍数》,这节课你学懂了吗?让我们一起来巩固一下这
节课的 重点内容。有条件的同学可以把数学书翻到第6页。(发截图)


2.学情调查:
这节课你学懂了吗?如果没听懂,或者是不能按要求正确找出因数或倍数的同学,请回复
数字“ 0”。

二、.巩固练习:
现在来检查一下同学们的学习情况。(发截图,点学号回答,时间自己调控好。)
1.18的因数有哪些?你是怎样找到的?
出示答案


2.通过以下因数,你发现了什么?

先让学生独立思考,在学生独立思考的基础上,教师组织学生进行全班交流。
出示答案

3.3的倍数有哪些?5的倍数呢?你是怎样找到的?



4.通过以下倍数,你发现了什么?
出示答案



5.本节课你都学会了什么?

三、布置作业(发截图)


好,今天上午的交流就到这里,再见。



感谢几位同学的分享,其他同学掌握了吗?不清楚的同学请回复1

作业反馈情况及 教学反思:今日数学作业在规定的时间内全部完成,其中全对的优秀作业有:1、3、
5、7、9、12 、22、23、26、29、32、34、39、40、42、47,出现错误的同学主要是判断题第四题:5.7是3的倍数。这道题主要是学生对因数与倍数的概念还是掌握的不好,对概念中重点词没有理解,针对这样的问题还应在课后的练习中进行及时训练。

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