人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》第二课时“停课不停学”线上教学设计
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虹桥第一小学校“停课不停学”辅导答疑教案
主备人:李莎莎 审核人:由明姗
时间 3月9日 辅导内容 因数与倍数
一、复习重点内容
1. 回顾主题:
同学们,今天我们学习了《因数与倍数》,这节课你学懂了吗?让我们一起来巩固一下这
节课的
重点内容。有条件的同学可以把数学书翻到第6页。(发截图)
2.学情调查:
这节课你学懂了吗?如果没听懂,或者是不能按要求正确找出因数或倍数的同学,请回复
数字“
0”。
二、.巩固练习:
现在来检查一下同学们的学习情况。(发截图,点学号回答,时间自己调控好。)
1.18的因数有哪些?你是怎样找到的?
出示答案
2.通过以下因数,你发现了什么?
先让学生独立思考,在学生独立思考的基础上,教师组织学生进行全班交流。
出示答案
3.3的倍数有哪些?5的倍数呢?你是怎样找到的?
4.通过以下倍数,你发现了什么?
出示答案
5.本节课你都学会了什么?
三、布置作业(发截图)
好,今天上午的交流就到这里,再见。
感谢几位同学的分享,其他同学掌握了吗?不清楚的同学请回复1
作业反馈情况及
教学反思:今日数学作业在规定的时间内全部完成,其中全对的优秀作业有:1、3、
5、7、9、12
、22、23、26、29、32、34、39、40、42、47,出现错误的同学主要是判断题第四题:5.7是3的倍数。这道题主要是学生对因数与倍数的概念还是掌握的不好,对概念中重点词没有理解,针对这样的问题还应在课后的练习中进行及时训练。