五年级下册数学单元复习:选择题

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2020年10月16日 19:15
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2020年10月16日发(作者:邱钟灵)


五年级下册数学单元复习:选择题
五年级下册数学单元复习,主要是关于五年级下 册数学
中有关选择题的做法。这个主要是针对选择题专项练习而编
排的,里面内容新颖,希望同 学们能够好好完成其内容。
五年级下册数学单元复习:选择题
1、下列平面图形中对称轴最多的是( )。
A.等腰三角形 B.长方形 C.正方形 D.圆形
2、下列说法错误的是( )。
A.平行四边形都是轴对称图形 B.长方形只有两条对称轴
C.正方形是一种特殊的长方形 D.等腰梯形也是轴对称图形
3、下列各数中,( )是合数。
A.13 B.43 C.79 D.87
4、求制作正方体纸箱需要多少硬纸板是求正方体的( )。
A.表面积 B.体积 C.容积 D.以上都不是
5、下列图形中,不是轴对称图形的是( )。
A.平行四边形 B.长方形 C.正方形 D.圆形
6、下列说法正确的是( )。
A.轴对称图形中对称点到对称轴的距离相等。
B.自然数中除了质数就是合数。
C.一个墨水瓶的容积是55毫升。
D.将一块橡皮泥由正方体捏成长方体后,表面积和体积都不
变。
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7、约分和通分依据的都是( )。
A.分数与除法的关系B.分数的基本性质C.分数的意义D.以
上均错
教师范读的 是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,
让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句, 边
读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边
学边仿;第三赏读,我借用录好配 朗读磁带,一边放录音,
一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
要练说,先练胆。说 话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼
儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声
音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,
说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个 关键,面向全体,
偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼
儿讲话时,我总是 笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼
儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过
去老师讲学生听的传统的教学模式,取消 了先举手后发言的
约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当
众说话的机会,培 养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话
有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中 不断提高,我要求
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每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声 音响亮,学会
用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,
提出表扬,并要其他 幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿
说话胆量也在不断提高。8.有一个数,它既是60的倍数又是< br>60的因数,这个数是( )。
A.15 B.30 C.60 D.以上答案均错
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技
巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础 知识,怎么会向高层
次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的
写作水平,单 靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基
础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、 名言警
句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时
间、空间里给学生的脑海里 注入无限的内容。日积月累,积少
成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
五年级下册数 学单元复习就为大家整理到这,想要了解更多
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