厦门市事业单位招聘-汉字的手抄报

实用标准文案
赤土畲族乡虎岗小学二0—四年上学期
五年
文档

实用标准文案
记录人：邱万胜
赤土畲族乡虎岗小学
2014
年
2
月
文档

实用标准文案
赤土畲族乡虎岗小学二
0
一四年上学期
五年级数学培优辅差计划
计划人：邱万胜
一、指导思想：
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生 取得适当进步，让
差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好 的学习习惯，形成数学基本能力。培优
计划要落到实处，发掘并培养一批数学尖子，挖 掘他们的潜能，从培养数学能力入手，训练良好学习习惯，
从而形成较扎实基础和较强 计算、解决问题能力，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的数学素养和
数学成 绩。
二、制定目标：
在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高计算、解决问题的综合数 学能力，成绩稳定
在
96
分左右，并协助老师实施辅差工作，帮助差生取得进步。辅差对 象能按照老师的要求做好，成绩有
一定的提高。特别是数学考试这一基本的能力。（计 算和解决问题）。
三、确定内容：
培优主要是继续提高学生的计算能力和解决问题能力。介绍或推荐适量课外阅读， 让优生扩大阅读
文档

实用标准文案
面，摄取更多课外知识，尤其是算法多样化倾向方面，多给他们一定的 指导，以期在解决问题中能灵活运
用，提高解决问题层次，同时安排一定难度的练习任 务要求他们完成，全面提高数学能力。
辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，解决 问题至少能列出
算式。逐步提高差生的解决问题水平，可先布置他们摘抄、仿写，后独 立完成，保证每个差生有事可做，
有题可练。训练差生的口头表达能力，课堂上创造情 境，让差生尝试做、敢于做、进而争取善于做。
四、主要措施：
1
、 课外辅导，禾
I
」用课余时间，组织学生加以辅导训练。
2
、 采用一优生带一差生的一帮一行动。
3
、 请优生介绍学习经验，差生加以学习。
4
、 课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。
5
、 对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外兴趣解题，不 断提高计算和解
决问题能力。
6
、 采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生 中树立榜样，给
机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
7
、 充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善 目前学习差的状
况，提高学习成绩。
8
、 重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。
9
、 必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。
五、优生名单：
六、差生名单:
文档

实用标准文案































时间：
















文档

赤土畲族乡虎岗小学五年级数学
培优辅差记录（一）
年月日

实用标准文案

地点：五 年级教室
参加人员： 全体培优辅差对象
内容记录：
一、 计算（每题
2
分，共
12
分）
1
.
1.5
X
1.3
X
4
3
.
25
－
4.9
－
6.1
文档

2
．
2.7
＋
3.1
＋
2.9
＋
3.3
4
.
3.5
X
4.8
＋
2.2
X
2.4

实用标准文案
5
.
131
+
132
+
130
+
129
6
. (
13
+
5.2
)-
1.3
、填空（每空
3
分，共
21
分）
下面是李小明上学期数学作业成绩记录，把这些成绩分类整理，填入下表。
优良优优良优良
优良良优良中
良优良优良
良 良优良优良优良

1
.成绩是（ ）的次数最多
）（ ）次.
2
.成绩是优的次数比成绩是良的次数（
赤土畲族乡虎岗小学五年级数学
培优辅差记录（二）
时间： 年 月曰
地点：五年级教室
参加人员：全体培优辅差对象
内容记录：
三、应用题（第
1
题每小题
4
分，第
2
,
3
,
4
,
6
,
7,8
题各
6
分，第
5
题每问
5
分，第
9
小题
9
分，共
67
分）
1
、一个小组 有
4
个女生，身高分别是
1.38
米、
1.45
米、
1.37
米、
1.4
米.
3
个男生，
身高分别是
1.41
米、
1.39
米，
1.46
米
1
） 男生平均身高是多少米？
2
） 女生平均身高是多少米？
3
） 全组的平均身高是多少米？
2
、 某班学生参加植树，有
4
人每人植
8
棵，
14
人每人植
7
棵，
16
人每人植
5
棵，
6
人每人植
4
棵，
文档

实用标准文案
全班平均每人植多少棵？
3
、 五（
1
）班有学生
40
人，平均身高
1.35
米．五（
2
）班有学生
38
人，平均身高
1.4
米．五年级这
两个班学生的平均身高是多少米？
4
、 梁红上学期期末考试语文、数学、自然平均
96
分．数学得
98
分，语文得
94
分， 自然得多少分？
5
、 某农户有两块玉米地，第一块地
8
公顷，共收玉米
3200
千克；第二块地
7
公顷， 共收玉米
2940
千克．平均每块地收玉米多少千克？平均每公顷收玉米多少千克？
赤土畲族乡虎岗小学
五年级数学 培优辅差记录（三）
时间： 年 月 日
地点：五 年级教室
参加人员： 全体培优辅差对象
内容记录：
6
、 一种抽水机
4
台
8
小时抽水
192
吨，平均每台每小时抽水多少吨？
7
、 食堂三月份烧煤
1.84
吨，比四月份多烧煤
0.36
吨，平均每月烧煤多少吨？
8
、 某校要在
100
米长的校道旁种
21
棵棕树（两端必须种一棵），每两棵棕树的间隔 应是多少米
9
、某汽车厂
2001
〜
2004
年汽车产量如下：
单位：辆
年份
产量


2001
1600









2002
1750



2003
2300






2004
2800



根据上表制成条形统计图.






文档

实用标准文案
























































































































































































































































































赤土畲族乡虎岗小学五年级数学
培优辅差记录（四）
时间： 年 月曰
地点：五年级教室
参加人员：全体培优辅差对象
内容记录：
一、填空（每题
2
分，共
20
分）
1
.
4.07
立方米
=（
2
.
9.08
立方分米
=（
）
立方米
（ ）
立方分米
）
升
（ ）
毫升
）
平方分米.
）
厘米.
3
. 一个正方体的表面积是
72
平方分米，占地面积是
（
4
. 一个 长方体的体积是
30
立方厘米，长
6
厘米，宽
5
厘米，高< br>（
5
.用一根
12
分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架，这个正方体的体积是
（ ）
立方分米.
3
个正方体的表
6
.用
3
个棱长
4
分米的正方体粘合成一个长方体，长方体的表面积比
面积少
（ ）
平方分米.
文档

实用标准文案
7.
-饨方体的长
8
厘米」宽是长的］高®逹个怅方体的
0
表面积是
（）
平方厘米，体积是
（ ）
立方厘米.
）
分米.
8
. 一个长方体的体积是
96
立方分米，底 面积是
16
平方分米，它的高是
（
9
. 一个棱长是
5
分米的正方体水池，蓄水的水面低于池口
2
分米，水的容量是
（
）
升.
10
.挖一个长和宽都是
5
米的长方体菜窖，要使菜窖的容积是

50
立方米,
应该挖
（）
深.
、判断（每题
2
分，共
10
分）
长方体中的三条棱分别叫做长、宽、高.
2
.
求一个容器的容积，就是求这个容器的体积.

一个正方体的棱长之和是
12
厘米.体积是
1
立方厘米.
正方体的棱长扩大
5
倍，它的体积就扩大
15
倍.
块棱长都为
2
厘米的正方体拼成一个长方体，表面积增加了
米.
8
平方厘
赤土畲族乡虎岗小学五年级数学
培优辅差记录（五）
时间： 年 月曰
地点：五年级教室
参加人员：全体培优辅差对象
内容记录：
三、选择题（每题
2
分，共
12
分）
1
.用一根
52
厘米长的铅丝，正好可以焊成长
6
厘米，宽
4
厘米，高
［］
厘米的长方 体教具.
①
2
②
3
③
4
④
5
2
.如果把长方体的长、宽、
①
3
高都扩大
3
倍，那么它的体积扩大
［］
倍.
④
10
［］


②
9
③
27
3
.加工一个长方体油箱要用多少铁皮，是求这个油箱的
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实用标准文案
①表面积
②体积 ③容积
4
. 一个长方体水池，长
20
米，宽
10
米，深
2
米，占地
[]
平方米.
①
200
②
400
③
520
[]
5
.
3
个棱长是
1
厘米的正方体小方块粘合成一个长方体，它的表面积是
①
18
平方厘米 ②
14
立方厘米
③
14
平方厘米
[]
④
16
平方厘米
6
. 一个棱长是
4
分米的正方体，棱长总和是 ______________ 米.
①
16
②
24
③
32
④
48
共
16
分）
四、计算图形的表面积和体积 （每题
8
分,
（D （单位:
②（单位：分
米）

4

赤土畲族乡虎岗小学五年级数学 培优辅差记录
（六）
年 月曰 时间：
地点：五年级教室
参加人员：全体培优辅差对象
内容记录：
五、解答应用题（每题
6
分，共
42
分）
1
.加工一个长方体铁皮油桶，长
2.5
分米，宽
1.6
分米，高
3
分米，至少要用多少平 方分米铁皮？
2
.学校要挖一个长方形状沙坑，长
4
米，宽
2
米，深
0.4
米，需要多少立方米的黄沙 才能填满？
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实用标准文案
3
.做一个长方形状的鱼缸，长
8
分米，宽
3
分米，高
5
分米，需要玻璃多少平方分 米？
4
.把一块棱长
8
厘米的正方体钢坯，锻造成长
32
厘米，宽
10
厘米的长方体钢板，这
钢板有多厚？（损耗不计）
5
. 一个长方体机油桶，长
8
分米 ，宽
2
分米，高
6
分米.如果每升机油重
0.72
千克,
可装机油多少千克?
6
.在一个长
20
米，宽
8
米，深
1.6
米的长方体蓄水池里面贴瓷砖，瓷砖是边长为
米的正方形，贴完共需瓷砖多少块?
7
.
4
个棱长都是
8
厘米的正万体，拼成一个长万体，表面积是多少？
赤土畲族乡虎岗小学五年级数学
培优辅差记录（七）
时间： 年 月曰
地点：五年级教室
参加人员：全体培优辅差对象
内容记录：
一、填空（每空
1
分，共
22
分）
1,
衽5
L N
玉
0.5, 4
、&
2

17. 26
斗的数中：自然数

）
；
有
（
）
；
整数有
（
）
；
奇数有
（


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0.2

实用标准文案
偶数有
(
质数有
(
合数有
(
小数有
(
分数有
(
)
；
)
；
)
；
)
；
)
。
)
；最小的质数是
( )
)
；既有约数
2
，又有约数
5
)
。
2
． 最小的自然数是
(
3
． 在自然数中，既有约数
2
，又有约数
3
的最小数是
(
的最小数是
( )
；既有约数
3
，又有约数
5
的最小的数是
(
4
． 既不是质数，又不是偶数的最小自然数是
(
5
． 能同时被
2
、
3
、
5
整除的两位数是
(
6
． 把
390
分解质因数是
(
390=
)
；
)
。
)。
7
． 除以
2
、
5
、
3
余数都是
1
的数，其中，最小的一个是
(
8
．
2
、
5
、
10
的最大公约数是
( )
，最小公倍数是
(
9
． 甲数除以乙数的商是
15
，甲乙两数的最大公约数是
(
)
。
)
。
)
；最小公倍数是
( )
。
10
．从
0
、
2
、
3
、
5
、
7
五个数中，选四个数组成一个同时能被
2
、
3
、
5
整除的最小的四
位数
( )
。
2
分， 共
24
分)
(
(
二、判断(对的打错的打
“X”，
每题
1
． 互质的两个数中，至少有一个是质数。

2
． 所有的质数都是奇数。


)
)


赤土畲族乡虎岗小学五年级数学
培优辅差记录(八)
时间： 年 月 日
地点：五 年级教室
参加人员： 全体培优辅差对象
内容记录：
3
． 质因数必须是质数，不能是合数。
( )
4.
5
． 自然数中，除去合数就是质数。
6
． 所有的偶数都是合数。
7
． 有公约数
1
的两个数一定是互质数。
把
28
分解质因数是：
28=4
X
7
。
( )
(
(
( )
)
)
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实用标准文案
8
．
18
的最大约数和最小倍数相等。
9
． 能同时被
2
和
3
整除的数都是偶数。
10
．两个数能整除，也可以说这两个数能除尽。
( )
11
．
12
的约数只有
2
、
3
、
4
、
6
、
12
。
12
．
1
是质数而不是偶数。
三、选择填空 (每空
2
分，共
16
分)
(
( )
)
( )
( )
1
． 两个不同质数的最大公约数是
( )
。
①
1
② 小数 ③ 大数
2
．
1.5
能
( )
。
① 整除
3
② 被
3
整除 ③ 被
3
除尽
3
． 大于
2
的两个质数的乘积一定是
( )
。
① 质数 ② 偶数 ③ 合数
4
． 任意两个自然数的积是
( )
。
① 质数 ② 合数 ③ 质数或合数
5
． 甲数的质因数里有
2
个
2
，乙数的质因数里有
3
个
2
，它们的最大公约数里应该有
( )
。
①
2
个
2
②
3
个
2
③
5
个
2
6
． 在
100
以内，能同时被
3
和
5
整除的最大奇数
( )
。
①
95
②
90
③
75
7
.
a
和
b
是互质数，
a
和
b
的最大公约数是
(
①
a
②
b
③
)
；最小公倍数是
(
④
ab
)
。
1
赤土畲族乡虎岗小学五年级数学 培优辅差记
录(九)
时间： 年 月 日
地点：五 年级教室
参加人员： 全体培优辅差对象
内容记录：
四、分解质因数 (每小题
2
分，共
8
分)
①
180
②
③
④
507
108
56
（前
3
小题每小题
2
分，后
3
小题每小题 五、求出下列各数的最大公约数和最小公倍数
3
分共
15
分）
文档

实用标准文案
①11 54 ②□和比 ③茁和％
© 13 . 26 和毘⑤ 18^ 36 ©66. 165 和 231
六 、（共
8
分）
24
、
20
和
36
的最小公 倍数是它们最大公约数的多少倍?
七、应用题（共
7
分）
某学校同学们做 操，把学生分为
10
人一组，
14
人一组，
18
人一组，都 恰好分完, 这个学校至少有多
少个学生？

赤土畲族乡虎岗小学五年级数学 培
优辅差记录（十）
年 月曰

时间：
地点：五年级教室
参加人员：全体培优辅差对象
内容记录：
一、填空（每空
1
分，共
28
分）
1-
根据分数的意义，£表示（）
O
2. 一袋白糖购千克，用了彳还剩（）。
■：. ■-
, y ■: . .
1
■ -,.
i
j ・i
厶:次三位“
1
”。
.5 10 〔）
厲•芥 -------------
（）
文档

实用标准文案
工彳的分数单位是（）；专的分数单位（）°
“尹」_ —誉rh®心工于
1
。
7
.把
9
米长的绳子平均分成
6
段，每段长
（ ）
米，每段占全长 ・.-—-
8
.最简分数的分子和分母是
（ ）
。
9.1扌里茴有（）£有匚）｝有（）去
L
「心刊「厂「二.刁斗诜、！.…弋二一二宀| -（）。
ii・吿谏作C ） °
.:-儿；：r. ■切儿匚一.心.巴是假分数；当
时，它的值是
o
。
13
、 小华看一本书，
8
天看完，平均每天看全书的（ ）分之（）。
3
14
、 一堆货物已经运了 ，还剩（ ）分之（ ）没运走。
15
、 小华和小明看同一本书，小华需
30
天看完，小明需
25
天看完，两人各看
们各看这本书的（ ）分之（ ）
赤土畲族乡虎岗小学五年级数学
培优辅差记录（^一）
时间： 年 月曰
文档

5
天，他

实用标准文案
地点：五年级教室
参加人员：全体培优辅差对象
内容记录：
二、 判断（每题
2
分，共
20
分）
1
.通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。
2
.所有的假分数的值都大于
1
。
3.如果甲数是乙数的
g,
则
乙数是甲数6倍。
4
•两个分数相等，它们的分数单位一定相等。
5
.分母是
14
的最简真分数有
6
个。
（ ）
&衽召和罟之间只有一个真
分数菩
（）
7
•分子比分母小的分数都是最简分数。
（ ）
8
•在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。
9
.约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。
10
.分数的分子和分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。
三、 把下面的分数化成最简分数 （每小题
3
分，共
12
分）
144

②盖
36
四、通分并比较分数的大小 （每小题
4
分，共
20
分）
介6知 3 3 5^ 7 20 14 ^3 1 .5
①評§②宁評证③可和肓汙目
文档

（ ）
（）
（ ）
（）
（）
（）
（ ）

实用标准文案







赤土畲族乡虎岗小学五年级数学
培优辅差记录（十一）
年 月曰

时间：
地点：五年级教室
参加人员：全体培优辅差对象 内容记录：
五、应用题（
2
、
3< br>小题各题
6
分，第
1
小题
8
分，共
20分）
1
、 一批货物共
400
吨，已经运走了
250
吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的占
几分之几？
2
2
、甲、乙两个工人加工零件，甲平均每分钟加工
作效率高
？
0.6
个
，
乙平均每分钟加工 '个
,
谁的工
3
、一个长方体水槽，长
1.5
米
，
宽
0.5
，深< br>0.4
米
.
如果每分钟排水
20
升
,10
分 钟排去整
槽水的几分之几
？
一、填空。（
1-4
题每空
0.5
分，其余每空
1
分，共
24
分）
1
、
3.05m =（ ）cm
6050cm
3
=
（ ）
dm
3

10.8m
2
=
（ ）
dm
2

2800mL =
（ ）
L =
（ ）
dm
3

2
、 在括号里填上适当的体积单位或容积单位。

VCD
机的体积约是
文档

小矿泉水的容积
约 是
()
矿泉水的容积
约 是
( )
车厢的体积约是
4
(

)
1500 18

15
(

)

实用标准文案
赤土畲族乡虎岗小学五年级数学 培优辅差记
录（十三）
时间： 年 月 日
地点：五 年级教室
参加人员： 全体培优辅差对象
内容记录：
3
、
长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）条棱，（

）个顶点。


4
、
36
和
9
，
（ ）
是
（

）
的倍数，
（ ）
是
（ ）
的因数。


5
、
写出
12
的所有因数和
50
以内的所有倍数：
因数：（ ） 倍数：（ ）

6
、 从
0
、
5
、
6
、
7
四个数中任意抽出
3
个，按要求组成

4
个不同的三位数：

奇数（

）；
3
的倍数（ ）；

偶数（ ）；既是
3
的倍数又是
5
的倍数（
）。

7
、
最小的自然数与最小的质数和最小的合数的和是（
8
、
两个质数的和是
10
，积是
21
，它们分别是（
9
、 同时是
2
、
3
、
5
的倍数的最小两位数是（

）。

）和（ ）。
），
最大两位数是（

）,最小

三位数是（ ）。
10
一个正方体的棱长扩大
2
倍，表面积就扩大（
、
）倍。
11

、

一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长是
是
4cm
，那么正方体的棱长是（
较，（ ）的体积比较大。

6cm
，宽是
5cm
，高
）
cm

，
2
）
cm
，表面积是（

与长方体比


二、
判断。（对的打
“,
错的打“
x”）（
5
分）
1
、
所有的奇数都是质数。
2
、
两个质数的和是一定是偶数。
3
、
一个数的倍数一定比它的因数大。

4
、 任意一个奇数减去
1
,结果是偶数。
（
（
（
（
）
）
）
）
文档

实用标准文案
5
、
2
个棱长
1cm
的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是
三、选择。
（
请选择正确答案的序号填在括号里
）
（
12
分）
12cm
2
。
（ ）
1
、相邻的两个体积单位之间的进率是（
①
10
②
100
③
1000
）。
赤土畲族乡虎岗小学五年级数学 培优辅差记
录（十四）

时间：
年 月曰
地点：五年级教室
参加人员：全体培优辅差对象
内容记录：
2
、
一个正方体的棱长扩大
3
倍，它的体积扩大（
）倍

①
3
②
9
③
27

3
、
一个合数至少有 （ ）个因数。

①
2
②
3
③
4
4
、 要使三位数“
56
□”能被
3
整除，“匚
丫里最大能填（


①
7
②
8
③
9
5
、 一根长方体木料，它的横截面积是
9cm
2
，把它截成
2
段，表面积增加（
①
9
②
18
③
27
6
、 下面的平面图中，（ ）号不能折成正方体。

① _____ ② 丨丨
I
丨
I
③
四

、
计算。（共
25
分）

1
、
直接写出得数。
（
9
分）

1.53
—
0.5
=
7.8
+
0.9
=
7.5
—
2.5
=

12 -X).4
=
0.56
+
4.44
=
2.9
+
3.7
+
2.1
=

4
X
0.25
=
1.25
X
5 X8
=
7.6 X8
+
2.4 X8
=
2
、计算下面立体图形的表面积和体积。（单位：
cm
）（
16
分）


文档

cm2
)