人教版五年级下册期末考试含答案

余年寄山水
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2020年10月16日 23:58
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生命的感动-大专毕业自我鉴定

2020年10月16日发(作者:易重)


人教版五年级下册期末考试含
答案



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期末综合测试
一、字词百花园。(19分)
1. 请你根据拼音,正确、工整写出词语。(5分)
gē yáo yuán jiàn jì diàn jǔ jué qí dǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nuò yán jiàn tǐng chān fú bì bǎnɡ péi chánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.下面带点的字注音有错误的两项是( )。(4分)
A. 倭(wō)寇 机械(jiè) 妖娆(ráo) 凹(tū)凸
B. 收敛(liǎn) 尴尬(ɡà) 镌(juān)刻 携(xié)手
C. 搪塞(sài) 踉(niàng)跄 剽悍(hàn) 弓弩(nú)
D. 噩(è)耗 焚(fén)烧 憧(chōng)憬 气氛(fēn)
3. 下列词语中共有6个错别字,请圈出来并将正确的字写在括号里。(4分)
A. 繁华似棉 姹紫嫣红 抓耳挠腮 杯水车薪 ( )
B. 安居乐业 鞠躬尽粹 赴汤蹈火 心极如焚 ( )
C. 铤而走险 巧舌如簧 应接不瑕 故伎重演 ( )
D. 连声屏气 自强不熄 奄奄一息 大饱眼福 ( )
4. 用“雅” 字组成不同的词填空。(3分)
(1)杏花村山清水秀,环境清幽,民风古朴( ),是休闲度假的好去处。
(2)妈妈说钢琴是( )艺术,希望我用心学习。
(3)语文课上,小光坐的姿势很不( ),老师用目光示意他坐端正。
5. 在汉语发展中,有些意思古今用词有所不同,请你连一连。(3分)
尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却
都 很 你 推辞 地方 为什么 福气
二、句子芳草地。(15分)
1. 抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上两个字的词。(3分)
(1)刚才还是晴空万里,转眼之间乌云压顶,大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气
( )。
(2)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜——黄瓜生长( )。
(3)他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪——廉颇请罪( )。
(4)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出
来, 伸着两个指头——严监生为的是( )。
2.句子推敲。(8分)
(1)忽 然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色
的衣裳, , ,像一条彩虹向我们飞过来。
这句话写的是 。作者将
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这些景物比作彩虹,生动形象。(4分)
(2)“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜 。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又
苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能 安居乐业,好好地劳动,一
到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”
晏子的回答妙在何处?
(2分)
(3)“天色看看黑了,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?:这句话与前文写武松的英
雄形象 (有 、没有)矛盾,因为 。(2分)
3. 读一读,用上带点的词语介绍另一种景物。(2分)
非洲人的住房,虽然 大都是不甚宽大的白铁顶房屋,但许多房子掩映在绿树红花之中,所以
住在里面,仿佛回到了大自然的怀 抱。


4. 你去参观了我国的一些著名的建筑吗?在电视中一定欣赏到了吧!请你写一两句话来描
绘 自己熟悉的一处著名的建筑,并用上“美轮美奂”一词。(2分)
我熟悉的著名建筑:
我写的句子:
三、宝贝收藏夹。 (11分)
1. 从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童 形象。从杨万里的笔下找寻到孩童
才有的奇思妙想:“ , 。”从辛弃疾的笔下
我们找寻到无忧无虑地玩耍,享受着童年美好时光的孩子:“(
)”课文《杨氏之子》闪烁着儿童的智慧,我们从“ ”
中找寻到了孩子语言的机智幽默。(3分)
2. 诸葛亮采用 的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后
语: 。(2分)
3. 任选一个中心词填在括号里,再在横线上默写一句与之相关的名言警句。(4分)
正直 勇敢 坚强 诚信 奉献
( ):
( ):
4. 古代采用 、 等形式传递信息速度 。现代人采用
等形式传递信息,快捷方便。(2分)
四、阅读欢乐谷。(25分)
(一)乞丐
我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、流着泪水的眼睛,发青的 嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……啊,贫穷
把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!
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他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。
我伸手搜索自己身上所有 口袋……既没有钱包,也没有怀表,甚至连一块手帕也没
有……我随身什么东西也没有带。
但乞丐在等待着……他伸出来的手,微微地摆动着和颤动着。
我惘然无措,惶惑不安,紧紧地 握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪,兄弟;
我什么也没有带,兄弟。”
乞丐那对红 肿的眼睛凝视着我,他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样紧握了我
的变得冷起来的手指。
“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊,兄弟。”
我明白,我也从我的兄弟那儿得到了施舍。
1.联系上下文,写出下列词语的意思。(2分)
惘然无措:
惶惑不安:
2.用“ ”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一
个 的乞丐。(4分)
3.“施舍”的意思是 。乞丐从“我”这里得到
了 ;“我”从乞丐那里得到了 。(3分)
4. 学习第二自然段,用简练的语言描写一个人的外貌。(3分)


(二)最佳的小路
世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过了3年的施工,马上就 要对外开放
了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆< br>典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划竣工和开放。
格罗培斯大师从事建筑研究40多 年,攻克过无数建筑方面的难题,在世界各地留下了70
多处精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一 提的一点——路径设计却让他大伤脑筋。
对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了50多次,没 有一次是让他满意的。接到
催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束,他就让司机驾车带他去了地 中海海滨。他
想清醒一下,争取在回国前把方案定下来。
汽车在法国南部的乡间公路上奔 驰,沿途是法国著名的葡萄产区,漫山遍野是当地农
民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来 提到路边,向过往的车辆和行人吆喝,
然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时,发现在那 里停着许多车子。原来这
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儿 是一个无人看管的葡萄园,你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据
说这座葡萄园主 是一位老太太,她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法
能否卖出葡萄。谁知在这绵延 百里的葡萄产区,她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、
任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发, 久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯B
出乎意料的高兴,连忙让司机调转车头返回巴黎。
回到住地,他给施工部发了一封电报:撒上草种提前开放。施工部按要求在乐园撒了草
种, 没多久,小草出来了,整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里,
草地被踩出许多 小道,这些小道有窄有宽,优雅自然。
第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。197 1年在伦敦国际园林建筑艺
术研讨会上,迪斯尼乐园的路(经 径)设计被评为世界最佳设计。
1. 给加点的字注音: 吆喝( ) 看管( ) 撒种( ) 铺设( )(2分)
2. 从文中找出下面词语的反义词:糊涂——( ) 粗俗——( )(2分)
3. 将短文中画“ ”的部分各用一个成语代替。A. B. (2分)
4. “对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排, 他已经改了五十多次,可没有一次是让他满意
的。”从这句话中可以看出 。(2分)
5. 用简洁的语言概括短文第2自然段的内容。(2分)

6. 迪斯尼乐园的路径为什么会被评为世界最佳设计?联系短文写出你的理解。(3分)

3、词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。
含辛( )苦 ( )无不克 完( )归赵 目( )口呆 负( )请罪
雪中送( ) 艰苦( )绝 风雨无( ) ( )公移山 任劳任( )
同心( )力 百折不( )
①、如果世界上没有了这些( )、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。
②( )比锦上添花更能引起人们深切的感激。
4、名句积累我最棒!
①、 , 吾将上下而求索。
②、 , 浪淘风簸自天涯。
③、地满红花红满地 ,______________________。
④、补充歇后语:梁山泊的军师——____________________
6、 小法官:正确的划“√”,错误的划“ × ”。
①、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。( )
②、《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。 ( )
③、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。( )
④英国作家高尔基的《童年》描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。( )
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⑤、《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是:借物寓人,托物言志。( )
7、记忆加油站:按课文内容填空。
①、船夫的技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他( ),毫不( )。
②、那些小丘的线条是那么柔美,就像只用( ),不用墨线勾勒的中国画那样,到处
( ),轻轻流入云际。
③、( )都张伞,不是遮头是( )。
④、梁国扬氏子九岁,( )。孔君平( ),父不在,乃呼儿出。
8、在公共汽车上有一块牌子,上边写着“ 禁止在公共汽车上吸烟”,可是有人看了心里不
太舒服,你能不能在不改变原意的基础上,把警示语改一 改,使大家变得乐意接受?试试看,
请你写下来。
作文:同学们,紧张而又愉快的学期就要结 束了,在这学期的学习生活中,你一定发现班中
有许多新鲜事吧,挑一件写一写。题目自拟,500字以 上。

附答案:
一、1. 歌谣 援建 祭奠 咀嚼 祈祷 诺言 舰艇 搀扶 臂膀 赔偿
2. A C
3. A. 棉 (锦) B. 粹 (瘁) 极(急)
C. 瑕(暇) D. 连(敛) 熄(息)
4. (1)典雅 (2)高雅 (3)文雅
5. 尔 皆 甚 如何 造化 所在 推却
都 很 你 推辞 地方 为什么 福气
二、1. (2)自由 (3)诚恳 (4)节约 (意思类似的词语也行)
2.(1) 群马疾驰 襟飘带舞 蒙古族老乡远迎来客的情景
鲜艳的服饰 飞驰的骏马 飘舞的衣襟衣带
(2)他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚国 为盗的原因,而且也回敬楚王:楚王治国
无方,造成楚国社会风气不好,致使好人变成盗贼。楚王不仅没 有达到侮辱齐国的目的,反
而搬起石头砸了自己的脚。使楚王对晏子不敢不尊重了。
(3)没有 一场恶斗打死了老虎之后,武松的精力已经耗尽,是很自然的现象。这样描
写使人物形象更加朴实、丰满、逼真、可信。
三、1. 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬 未闻孔雀
是夫子家禽
2. 草船借箭 4. 烽火 跑步 或漂流瓶 慢 报刊 广播(或电视 网络)
四、(一)1. 不知道怎么办。 因不了解情况而害怕。
2. 一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。
红肿的、流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口……他向我伸出一
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只红肿、肮脏的手……他呻吟着,他喃喃地乞求帮助。
饥饿 潦倒
3. 把财物送给别人 温暖、关怀、爱心 理解
(二)1. hè kān sǎ pū
2. 清醒 优雅
3. 微不足道 喜出望外
4. 格罗培斯工作一丝不苟,严谨负责。
5. 格罗培斯难以定下迪斯尼乐园路途的方案。
6. 因为迪斯尼乐园路径的设计是从实际出发,尊重游客的选择,充分体现了以人为本的思
想 ,所以被评为世界最佳设计。


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