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2020年10月17日发(作者：杭天琪)

数学日记（数学书）

今天下午，我在家里没有事干，便随手拿起一本数学课外读物翻阅，看见其中有这样的
一道题目：
小红用3个“8”和4个“0”写出了一个七位数，小红读这个数的时候，她的奶奶只听
见 小红读了两个“零”字。问小红写出的的这个数可能是多少？
我冥思苦想，反复地思考和琢磨，终 于按顺序想出了四种不同的答案，这四种不同的答
案分别是：8080800、8080080、808 0008、8000808。
从这一道题目中，我明白了无论做哪道题目都不能只满足于想出一种 答案。考虑问题时
要全面、有序，养成良好的思维习惯，才能真正地学好数学。
点评：（ 从这篇日记中看出了，这位同学善于思考，同时在思考问题中非常有条理性。
可见，数学是一门多角度训 练的思维体系。）

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