如何用新课标解读小学数学教材
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与新课程同行
—
用课标理念解读小学数学教材
沧源县国门小学教师 李秀清
教材是教学内容的重要载体,也是教师沟通学生和学生学习
的
载体。读懂教材是教师的专业基本功和基本素养,是教师组织课堂教
学的基础。众所周知,备
好课是教师上好课的关键,而上好课则需要
我们教师深入地解读教材,教师对教材的解读,深度、准确度
制约着
教学的有效性,决定着学生学习效果的好差。那么如何解读教材?解
读教材的方法途径是
什么?我个人认为持课标理念解读教材是一条
有效的方法途径。
一、用课标理念作支撑点解读教材
新教材与传统教材有很大的不同,新教材大多数有情境图、
例题、
练习题几个部分组成。从层面上看,似乎很简单,而照本授课 ,效
果却很差。究其原因
,原来新教材身后蕴含着诸多的教育功能和新理
念,如果不深在其中,就很难发现作者的编排意图,教材
蕴含的思想
内涵以及数学本质等。其实,人教版课程标准数学教材,为孩子们提
供了乐于思考、
乐于学习的精致素材,为学生和教师留有开发、选择
和拓展的空间很大。可是,由于教师个体对教材的解
读存在着差异,
有些数学教师在教学目标的解读上是肤浅的、不到位的,很少有自己
的思考,所
以,导致一些数学教师,在教学活动中失去“灵魂”,迷失“方
向”。基以这些原因,我认为解读教材,
要用课程标准理念作支撑点,
用教师用书,教学参考资料等作为辅助手段。因为教材是实施课程标
准的基本载体,而课标理念诠释着教材的方方面面,因此,依据课标
1
理念解读教材,能使教师把握方向,围绕重心,很好地解读教材。读
懂教材,是实施课堂教学的前提和基点,是提高教学质量的有效举措。
二、用课标理念作导向解读教材
教材是教师教的依据,也是学生学的对象。数学教材承载着数学
知识与技能、数学思想与方法、
问题解决与运用等。面对数学教材,
教师需要深入其中,把握实质。解读好教材才能教好学生,从而帮助
学生学好数学。我的做法是:
1、通读教材,整体感知。
拿到教材要大概
通览一下,整体感知。一共有多少个单元内容?
哪些内容是本册的重点?哪些内容是本册的难点?哪些内
容是教学
关键,应注意什么问题?课程标准把小学阶段的数学内容分为:数与
代数、图形与几何
、统计与概率、综合与实践。各单元内容属于哪个
内容范畴?每节内容教材怎样呈现?选用什么主题图或
什么例题?
练习题怎样安排?课程标准对这些内容的教学有怎样的要求?要达
到怎样的目标实现
?要掌握哪些知识与技能?获得哪些数学思想?
培养学生的哪些能力等等?
2、细读教材,理解文本
“解读文本”是我们教师的一项基本功,解读文本是否到位直接关<
br>系到教学目标能否实现,教学重点,教学难点能否确立,课堂教学能
否有效等,我通常从以下三个
方面入手:
〈1〉、读懂文本,搞清文中插图和旁注文字、提示语。
2
现行人教版数学教材中有大量插图,包括实物图、情境示意图、
表格
图、线段图、几何图等,在插图旁还标注文字、提示语,这些有
机的编排能配合数学学科的特点进行思想
教育,能沟通数学与社会、
自然的联系,能沟通数学与生活的联系,渗透着数学的思想方法。
如:一年级数学下册第三单元《图形拼组》一节内容,在认识长
方形、正方形的基础上,通过比一比,折
一折的实践活动使学生认识
了长方形、正方形的特征。把长方形的宽对折再对折剪就成了一个正
方形,正方形再沿着对角线对折就变成了三角形,大小相同的两个三
角形可以拼成一个正方形,圆可以剪
成长方形等,渗透了数学转化思
想。
教材中还常出现解题指导思想、方法等的旁注文字,提示
语,它
能帮助教师正确分析难点,突出重点、指导教法,启发学生深入分析
思考,指导学生学法
,掌握知识要领。
如:二年级数学上册第一单元的第一个内容《统一单位》,这个
统一单位是
在一年级第一个学期比长短的基础上教学的,学生学会了
比较两个物体的长短,一段要对齐,再看另一段
长出的那个物体长,
没有长出的那个物体短。物体到底有多长?你知道我们使用的数学课
本的宽
有多长吗?学生的本能可能会用小手比划,除了这个方法你还
能想到别的方法吗?学生想不出别的方法,
教师可以引出教材里的方
法,可以用几个硬币的长来表示,也可以用几个回形针的长度表示,
或
者是几个三角形的长度来表示等等,在实践活动反馈交流中,学生
就会发现,同样的长度怎么测量的结果
会不一样呢?原来是标准量不
一样,可是要相同的结果怎么办?学生自然会想到要统一单位。这个
就是单位的形成过程。经历用不同的标准量测量物体的长度,感知体
3
验统一单位的重要性。教材里出现了解题的思想、方法,帮助我们掌
握知识的要领。
〈2〉、
读懂例题的地位作用,充分利用情境图,开阔视野,培养能力。
例题教学是
数学教材的核心内容,它具有典型性、规范性。而例
题中的情境图的构建,是解开知识的一把金钥匙。解
读图形,能还原
知识的原型。
如:一年级数学上册第一单元的第一个内容《数一数》。主题
图
选用的是一幅美丽乡村小学情境图,刚入学的一年级新生,对新的环
境既陌生而又好奇,教材
选用了美丽的情境图,与学生的学习生活密
切相关,就会打消学生的陌生感和紧张感,同时拉近学生和教
师的距
离,促使学生积极参与学习中。另一方面选用的人和物的数量都用到
10以内各数,使学
生通过数这些数,初步感知10以内各数,并体
会到数存在于我们的生活中,使教师初步了解学生数数、
观察和语言
表达能力情况,为以后教学做好准备。教材丰富的教学资源,给学生
创设观察和探究
的空间。
〈3〉、解读教材整体结构,了解新旧知识衔接,注意预设与生成。
数学是研究数
量关系和空间形式的学科,它具有严谨、逻辑性
强等特点,前后知识间相互联系,一环紧扣一环呈交替螺
旋上升。因
此,在解读教材时,我们要做到瞻前顾后,了解知识结构,疏通新旧
知识的联系,为
新生内容找到迁移的落脚点、衔接点,促使知识的发
展,为后续学习扫清障碍、埋下伏笔。
如
:二年级数学上册第一单元的第二个内容《认识厘米、用厘米
量》一节内容。由于教材的局限性,不能把
所有的知识及蕴含的精神
4
都呈现出来,只抛
出一句话要知道物体的长度,可以用米尺来量。如
果你不联系前面的知识统一单位,你就找不到知识的落
脚点、衔接点
及生长点。你的教学只会是孤立的,零散的,无序的。教学时我们可
以这样处理,
同学们,前边我们学习了统一单位,知道度量物体的长
度要统一单位,前边我们统一用小正方块度量物体
的长度,下边请同
学们用你的小正方块量一量纸条的长度,或是量一量桌子长边的长
度,活动完
后交流反馈。学生活动结束后教师提问:你遇到什么问题?
学生可能会说:“小正方块不够用”,或者有
的可能会说:“量的时
候麻烦浪费时间”等。教师要及时引导,你有什么好办法吗?学生没
有办
法回答,教师可以直接告诉学生,遇到这种情况,人们早就帮我
们想出了办法,发明了米尺。瞧,这是米
尺的一部分,出示米尺引出
正文,这样,很好地把前后知识联系起来,正确处理了预设与生成的
关系。
3、深读教材,活用教材
解读文本后,教师应根据解读文本中获得的信息资源,进
行疏理
小结,理清思路。确定“教什么”,制定教学目标,确立教学重点难
点。着手设计教学方
案,拟定教学流程,牢牢把握“怎么教”。设计
出简单、实效、生活化的可行的教学过程,真正体现活用
教材,也就
是说不是直接照本宣科把教材转化为教
案,而是在对教材有深刻的
解读的基
础上创新设计、大胆取舍、整合转化、使复杂问题简单
化,精读活用,设计适合学生发展的教学过程。
总之,有效的课堂教学,缘于教师对教材的深刻理解和掌握。
5
用课程标准作导向,教师才能够明确方向,围绕重心,准确、全面、
系统、地解读教材,教学活动才不会迷失方向,失去灵魂。
参考文献
1、全国中小学教师继续教育培训﹙备好课﹚
2、全国中小学教师继续教育培训﹙上好课﹚
3、2011年新课程标准读本。
6
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阿胶的临床应用④ Xie MH, etal.Effects of Hong jing tian
she uon eproductive xis function and exercise
capacities n men. The5⑤周志宏等.补肾益元方对运动小鼠抗疲劳能力的影响[J].
中国运动医学杂志,001,20():83-84202-204.5`rnationalCoursean
dConferenceonPhysiologicalChemistr
and
Natrition of exercise and training
(Abstract)6⑥杨维益等.中药复方“体复康”对运动性疲劳大鼠血乳酸、p
一内啡肤、亮氨酸及强啡肤l-13
影响的实验研⑥。仙灵口服液可提高机体运动能力,加速运动后血乳酸的消除。F3 口服液能调整PCO2⑧孙
晓波等.鹿茸精强壮作用的[J].中药药理与临床,1987,():11.⑨于庆海等.高山红景天抗不良刺
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器官的影响[J].中国中药杂志,1989,14(9):18.P<0.01),其他肝功能相关指标未见异
常(P> 0.05) 。肝脏是动物机体重要脏器之一,Pi,同疲),肝主筋,人之运动皆由于筋,故为罢极
之本”。人体肝脏的功能活动也必阿胶, 味甘性平入肺、肝、肾经, 具有补血止血、滋阴润肺的功效。《神农
本阿胶又称驴皮胶为马科动物驴的皮去毛后熬制而成的胶块是中国医药宝库中阿胶、熟地配伍能使补而不滋腻,
共奏益气补血之功, 主要治疗各种原因导致的气血阿胶对细有
促进作用;提示阿胶能提高机体免疫功能
。另外阿胶具阿胶具有很好的止血作用,常用来治疗阴虚火旺、血脉受伤造成的出血。比如,阿胶能治疗缺铁性贫
血,再生障碍性贫血等贫血症状,阿胶对血小板减少,白细阿胶是一类明胶蛋白,经水解分离得到多种氨基酸,阿
胶具有很多的药理作用和阿胶又称驴皮胶, 为马科动物驴的皮去毛后熬制而成的胶块。中药界有句口头禅阿胶中
的营养成分比较多,主要有蛋白质、多肽、氨基酸、金属元素、硫酸皮肤。把阿胶应用于运动员或人群中的实践应
用性,具有很大的潜力和市场前景,白血病、鼻咽癌、食道癌、肺癌、乳腺癌等。阿胶不温不燥,老少皆宜,一年
四季均伴随现代竞技体育的强度越来越大,运动员在大运动量训练后出现的各种疲劳征象,胞减少等症也具有效果
明显效果;另外,经配伍,阿胶可用来治疗多种出血症。医学保健作用,阿胶具有耐缺氧、耐寒冷、抗疲劳和增强
免疫功能作用;同时,阿胶具有本文的目的意义有以下两个方面:一是通过阿胶的抗疲劳能力,来进一
本
以运动性疲劳相关症状明显的篮球运动员为对象,以谷丙转氨酶、谷表明,阿胶还用于治疗妊娠期胎动不安,先兆
流产习惯性流产等。对于月经病步了解运动员服用阿胶以后,不但能够使男女运动员的谷草转氨酶含量水平、谷丙
转参促进人体对糖原和三磷酸腺苷等能源物质的合理利用,
并使剧烈运动时产生的乳草经》将其列为上品。《本草纲目》载阿胶“疗吐血衄血血淋尿血, 肠风下痢, 女草
转氨酶、谷酰转肽酶、总胆红素、白蛋白和白蛋白球蛋白含量水平为测定指标,产生运动。从中医学的观点来看,
筋就是聚集在一起的肌肉束,膜是筋的延长和扩布;常所说的肌腱和韧带等器官,韧带和肌腱坚韧有力。通过韧带
和肌腱伸缩牵拉骨骼肌充在筋”, 也就说明了筋的功能受到肝脏的调节, 所以,
医家大多从筋与肝相关的角除运动后的疲劳, 已经成为运动医学领域的热点而中医药在改善、消除运动性促进肌
肉和肝脏有氧氧化能力的作用③。红景天圣露能促进机体运动后的恢复和消除促进血液凝固和抗贫血作用,有提高
血红蛋白
红细胞,白细胞和血小板的作用。到影响。的变化, 主要表现为部分肝细胞破裂,
内容物进入窦状隙, 未受损的肝细胞糖原明的核心问题之一也是运动训练学所要克服的核心问题之一, 疲劳是
机体的一的滋补类药品;因始产于聊城东阿,故名阿胶,距今已有两千多年的生产历史;最早低分子肽含量分别是
5%~45、10.97%~13.18% 。霍光华③采用标准水解法和氨基低运动后血清尿素氮含量;加速体
内尿素氮及血乳酸的清除速率;提高小鼠的游泳点、“肝之合筋”的观点、“肝者其充在筋”的观点、“食气入胃
散精于肝淫气于动领域的广泛应用。动性疲劳关系最为密切者当首推肝脏。动性疲劳后机体恢复作用和机制的十分
活跃。动员和贮备,以及机体对运动刺激的适应和运动后的疲劳的恢复起到重要的促进作用度阐述肝与疲劳的关系
, 其实肝尚可通过脏腑气血等多个途径影响疲劳感的产生和度的DS 标准液, 加适量天青Ⅰ试液,
36nm 处测定吸收值建立工作曲线回归方程。对于运动产生的机理, 中医学解释比较通俗易懂, 即:韧带和肌腱的伸缩牵拉骨对运动性疲劳的多集中于中枢疲劳与外周肌肉疲劳,而较少涉及肝脏实质器而略于补
立法,以健脾保肝、补中益气组方的确是防治运动性疲劳的一条新思新。故发挥和延缓运动性疲劳的产生都能起积
极而有效的作用。总之体力和脑力的产生均复的适应能力②。复方阿胶浆是由阿胶、红参、党参、熟地、山楂等药
组成, 主入肝、脾两经。方肝,人动血运于经”的论述。明确指出运动能力与肝和血密切相关。这种“动则血肝
脾同处于中心位置,共同掌管着气化的职责,所以运动性疲劳的气虚神乏大多是由肝损害可导致动物运动能力下降
, 也有大量实验观察了急性力竭疲劳对动物肝脏的肝糖原、肌糖元含量下降, 其程度随着衰竭运动次数增加而
增加。林华等②通过对衰肝有关,由此可以推测神经递质、激素的释放等生理活动均同肝脏有密切关系。再者肝与
筋的关系非常密切,在许多著作中都阐述了这一观点。如“肝主筋”的观肝脏对内分泌具有促进作用。中医认为,
胆汁的分泌、女子的排卵、男子的排精均主
藏血、主筋,为“罴极之本”,有储藏营血与调节血量的作用
是提供运动所肝主疏泄,调畅气机,对气血津液的生成、输布和代谢有着重要意义。就运动生高山红景天在疲劳情
况下能提高机体持续工作的时间,维持血压、心率的正常水高小鼠肝糖原的储备量;降低运动后血清尿素氮含量;
加速体内尿素氮及血乳酸的骼肌产生运动。《素问•六节藏象论》曰:“肝者罢极之本魂之居也,
其华在爪其个特别复杂的生理生化过程。总的说来,疲劳可分为生理疲劳和心理疲劳。 1982工作能力的作用
①。强力宝能促进肌肉和肝脏有氧氧化能力的作用②。参宝片也能具有官的疲劳。肝脏作为人体重要的脏器,与运
动性疲劳的关系极为密切。国际运动医学协会主席普罗科朴(Polo1Capur) 认为运动性疲劳问题是运
动医学过度的训练、残酷的比赛引起的缺氧、强应激反应会导致机体的神经内分泌系统、心过去一段时间,抗运动
性疲劳传统上单纯采用补的模式现在,中医药抗疲劳出还认为“食气入胃,全赖肝木之气以疏泄之,而水谷乃化,
气血
方得以运生”,说明和血虚者,如服用阿胶补益,也具有良好的效果。临床上充分发挥阿胶的养血、
补血、恢复正常,促进酸碱平衡的恢复,减少碱性物质的消耗⑦。机体的血量增加以便增加通气血流比值。肝内所
贮存的血液就会更多的向机体全身肌腱和韧带等器官的力量。筋和筋膜向内连着五脏六腑,肝将脾输送来的精微之
气浸、涉水等劳动或运动都称为“劳”, 而竞技体育由于其具有大运动量、高强度的加⑧。剑,
便无踪无影。阿娇日日夜夜在狮耳山、狼溪河附近狩猎。最后,
用利剑杀死了一奖牌呢毫无疑问是靠长时间艰苦的训练,然而伴随现代竞技体育的强度越来越大,娇,
决心要找到救治此病的特效药物, 为民解忧。阿娇姑娘日以继夜地爬山涉水,
不竭性运动后小鼠肝脏超微结构的观察, 发现连续7 次的衰竭运动使肝细胞呈现明显筋”的观点、“肝主身之
筋膜”的观点以及明•皇甫中《明医指掌》中的“劳伤乎肝筋和筋膜把相邻的关节连在一起,对运动起着重要的作
用;并且,筋和筋膜向内连着进小白鼠耐力的提高。经
论》有“肝藏血”的观点,另外,在《素问•五脏
生成论》里,也有“人卧血归于景天圣露、补肾益元方、体复康、仙灵口服液及F3 口服液等。复方阿胶浆能显
著提究[J].北京中医药大学学报,1997,20():37-40.具有多种代谢功能。血清谷草转氨酶、
谷丙转氨酶升高在一定程度上反映了肝细胞的亢不抑就会能协调精神、情趣和意志使情绪稳定思维敏捷对运动技术
水平的充分抗运动性疲劳的单味药主要有鹿茸、高山红景天、人参、淫羊藿和花粉等。实验抗运动性疲劳的中药复
方主要有复方阿胶浆、高效强力饮、强力宝、参宝片、红可用,是强身健体的滋补佳品。阿胶中富含蛋白质降解成
分,通过补血起到滋润皮肤劳感。”运动性疲劳属中医“劳倦”范畴, 中医将劳力、劳役、强力举重、持重远行
、劳模型组大鼠血清谷草转氨酶、谷丙转氨酶在此期间出现明显升高(P<0.05
或理而言如果肝脏的疏泄功能正常就会使骨骼和肌肉强壮有力;如果气机调畅那么力劳动时的疲劳②,
并有效减少相同体力劳动下的出汗量等作用。两
虚证,
通过补充和调节人体血液的贮备量而发挥抗疲劳的作用。药理实验亦证实人量方法表明,
阿胶水溶液(Murphy 法与其经Gornall 双缩脲和Lowry酚试剂反量水平。从而证实阿胶能提
高运动员的抗运动性疲劳的能力。二是通过对阿胶抗运动聊城大学硕士学位论文聊城大学硕士学位论文聊城大学硕
士学位论文谋虑,此即“肝者将军之官,谋虑出焉”,也说是说肝和某些高级神经功能有关。()年的第届国际运
动生物化学会议将疲劳定义为“机体生理过程不能持续其机能在疲劳方面的作用日益突出。近年来,在我国运动医
学界,对中医药提高体能和促进运品将会更加得到世人的瞩目,其经济效益不可估量。平,红景天制剂适用于体育
运动、航空航天、军事医学等各种特殊环境条件下从事特清除速率;提高小鼠的游泳时间。高效强力饮能提高心脏
的搏出量从而具有提高心脏然而近年来中医肝和运动与疲劳的关系越来越受到关注,
目前很多实验已证明人们为了纪念阿娇姑娘恩德就将驴皮膏叫做“阿胶”。①人血痛经水不调, 子,
崩中带下, 胎前产后诸疾。”现代表明, 阿胶含明胶认识运动性疲劳对肝脏的影响及判定指标、肝脏
与运动性疲劳消除等方面的关若过度疲劳损伤了肝脏那么肌腱和韧带必将非常疲乏而不能收持自如运动就会受赛场
是证明运动健儿的运动能力及其为国争光的最好场所。运动员靠什么去夺取伤。升高骨髓造血细胞、白细胞、红细
胞和血红蛋白,促进骨髓造血功能,迅速恢复失血时间。疏泄功能失常那么五脏气机也就紧接着发生紊乱因此有者
认为五脏之中与疏于补。肝以其“主藏血”的生理功能对全身脏腑组织起营养调节作用提供运动所输送;当运动结
束或安静休息时机体内剩余的血液就回输送回肝脏。所以,《素问•调鼠肝脏超微结构及肝糖原、肌糖元含量的影
响发现力竭运动对肝脏超微结构有损伤素和生物酸等。阿胶中蛋白质的含量为60%~80%左右樊绘曾③等通过
四种蛋白质定洗脱使游离生物酸吸附在活性炭上。酸高氯酸混酸消化中药阿胶,
采用火焰原子吸收法测定其中的铜。王朝晖④等用硝酸酸转化为丙酮酸进入
三羧酸循环,
为机体提供更多的能量,
因而人参可起到减轻酸自动仪测定不同炮制方法所得四种阿胶炮制品中各种氨基酸的含量, 均含有随着的进行和
成果的问世,阿胶将会得到国内外运动员的青睐。阿胶这种产损伤程度,表明慢性疲劳可引起肝细胞物质代谢功能
持续紊乱, 最终导致肝功能损调节疲劳程度的轻重①。杨维益等②认为疲劳产生的根本在于肝脏,五脏之中与运
调节血量的功能,即“人动则血运于诸经,人静则血归于肝”,所以人体在应激状态调益肝血可提高体能和耐疲劳
能力②。廷并将其作为“圣药”专享。关于阿胶药名的由来, 还有一则动人的传说。据说很早吃饱喝足的小黑驴
。她遵照老翁的嘱咐将驴皮熬成膏用膏治好了许多吐血病人。吐血、尿血、痔疮出血等,适当配伍温经散寒药物还
可以治疗虚寒性胃溃疡出血。为“圣药”专享。动物实验结果显示复方阿胶浆能显著提高小鼠肝糖原的储备量;降
文献综述五脏六腑,是关节运动的重要功能结构人的运动主要是来自筋的力量,也就是来自系,才能提供解决的<
br>办法。肝脏与运动性疲劳关系密切。在运动性疲劳发生时,肝脏下,肝脏对血液的调节可保证心脏、大脑及
肾脏等重要脏器的血液的供应。()肝主显减少。聂晓莉等③通过慢性疲劳大鼠模型的建立发现,与正常对照组比
较, 慢性疲显性激素样作用,因为鹿茸乙醇提取物不能使去势小鼠和大鼠的前列腺和精囊重量增现了一种新的模
式,那就是以“理气扶正”、“理血扶正”为原则组方,以疏为补或寓谢,增强细胞能量代谢和提高体细胞免疫功
能⑤。体复康对机体在运动过程中能量的锌、锰含量。樊绘曾⑤通过降解驴皮蛋白聚糖分离获得硫酸皮肤素(DS
, 并用不同浓性疲劳能力的,更好的促进阿胶产品的开发和以及进一步促进阿胶产品在运性贫血的红细胞。须赖
之于肝气的升发鼓舞,肝脏对气机的疏通调畅作用论据有三()肝藏血,具有需的能量来源。《内经》载:“肝者
,罢极之本”,王冰注:“运作劳甚者谓之罢(音需能量物质的重要来源。能保证运动过程中血液的正常循环。当
机体在运动时,运动血不滞不瘀有利于体内血液的
循环和运动所需能源物质的补充;如果肝气升发而不血
管系统等功能失调及免疫功能下降进而影响运动员比赛成绩的发挥。如何尽快消血脉和顺、经络通利可濡润肌腱和
韧带,让关节润滑流利、屈伸有力自如,同时气训练身心接近极限的考验, 所以运动性疲劳可以看作一种对机体
消耗更大的“劳”。严重制约着运动员运动水平的提高。阿胶的抗疲劳能力就具有举足轻重的意义。药三宝”之一
。阿胶也称作驴皮胶、付致胶,具有明显的补血健身效果,自北魏或更要治好吐血之症, 非食狮耳山的草,
饮狼溪河水的黑驴皮膏不可。”说完赠她一把利一特定水平上和或不能维持预定的运动。”而心理疲劳是指:
“运动员或体育锻炼以气血为物质基础,以经络为通道,通过五脏功能的协调而实现。反之如果肝脏的以前, 山
东省东阿县一带流行一种吐血而死的不治之症。当地一位心地善良的姑娘阿益气的作用,可以用来调治多种老年性
疾病;中医临床上常用阿胶配以其他药物治疗因此,用科学而有效的手段予以消除运动性疲劳显得十分
紧
迫和必要。淫濡润在肌腱和韧带上,让关节润滑流利、屈伸有力自如故有“肝主运动”的说法①。淫羊藿具有明显
的促性机能作用。并明显促进辜丸组织增生及分泌⑩。花粉能促影响。史丽萍等①通过跑台运动建立小鼠急性力竭
运动疲劳模型, 观察力竭运动对小应后的吸收光谱特征皆与参比明胶相同此外,
李丽④等采用二硫酸钾碱性氧化- 紫应于筋极”的观点。这些观点说明了肝和筋的关系非常密切。其实,筋也就
是我们平泳和跑动时间。用于抗运动性疲劳的中药大多为复方,也有单味药和提取成分。有耐缺血、耐寒、抗疲劳
和抗辐射的能力。于“无邪病在元气之虚。”以“精气夺则虚”为基本病理。于肝脾的缘故,对于运动性疲劳所出
现的神经内分泌功能的异常,治疗总则应从调原、骨胶原, 蛋白质及钙、钾、钠、硫等17 种元素所含蛋白质
水解后能产生多种原子吸收火焰分光光度法测定阿胶炮制品中钙、铁、锰、铜、锌含量。董顺玲③以硝越来越多的
人用阿胶强身健体,美容养颜。运动性疲劳,从而具有提高运动能的
作用④。补肾益元方具有改善骨骼肌
自由基代运动性疲劳关系较密切者应当首先是肝脏疲劳产生的根本在肝①。运动性疲劳作为一种亚健康状态或疾病
状态以中医脏腑气血病的机制来阐释属运动员在大运动量训练后出现的各种疲劳征象,严重制约着运动员运动水平
的提高。运用实验法来阿胶对篮球运动员抗运动性疲劳能力的影响。运于经静则血归于肝”的调节能力从一个方面
反映了运动员对运动训练和疲劳后恢载于《神农本草经》。阿胶是我国的一种名贵中药,有补血“圣药”之称,也
是“中早即成为朝廷的珍贵贡品。阿胶的药用已有两千多年的悠久历史, 历代宫廷并将其作者长期集中于重复性
的单调且大强度训练和比赛情况下所造成的一种心理不安和疲证明鹿茸具有抗运动性疲劳、耐高温和低温等不良应
激的能力。有报道显示鹿茸无明知疲劳地寻找。一日他在山涧歇息时偶遇一位银须白发的老翁。老翁告诉她“若志
,198,():211.质、氨基酸、钙等,能改善血钙平衡,促进红细胞的生成。阿胶直接作用于造血链,<
br>中医临床上主要用阿胶治疗因血虚引起的病症。随着人们生活质量的提高,民间中医学认为,阿胶性味甘、
平,有滋阴补血的功效。据,阿胶含有多种蛋白中主药红参大补元气,
益血生津;阿胶、熟地补血滋阴;山楂性偏温, 能行气血,
与种工作的人员的健康保持⑨。人参在一定程度上能增强机体耐受力,能延长小鼠的游朱新生⑥等以阿胶为原料,
分别在pH=4、pH=2 的条件下将游离氨基酸和微量元组织细胞结构和功能会发生改变。不同强度的运动对
肝脏的影响是不同的。
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