青年节放假-大学生英语演讲稿

人教版八年级物理上册 全册全套试卷测试与练习（word解析版）

一、初二物理 机械运动实验易错压轴题（难）
1．某小组同学用小车、长木板、刻度尺、秒 表、木块等器材探究小车沿斜面滑下时速度的
变化；实验设计如图甲所示：让小车从斜面的
A< br>点由静止滑下并开始记时
,
分别测出小车到
达
B
点和
C
点的时间
t
B
、
t
C
；


（
1
）该实验的原理是
________
；

（< br>2
）实验中应使斜面坡度保持较
________(
选填“大”或“小″
)
；

（
3
）小车从
A
到
B
经 过的路程为
________ cm,
若
t
A
、
t
B
、
t
C
所对应的时间依次如图，则小
车在
AB
、
BC
段的平均速度分别为
v
AB
=__________ms
；
v
BC
= ________ ms
（保留两位有效
数字）；


（
4
）小车沿斜 面滑下时速度的变化规律为：
_____________________
。

【来源】山东滨州阳信县2019-2020学年八年级（上）期末物理试题（教学质量监测）

【答案】
v
【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]
测小车平均速度的实验原理是
v=
s

小
40.0 0.13 0.20
在小车下滑过程中速度在变大


t
s
。

t
(2)[2]
斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短， 计时会越困
难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小。

(3)[3]
由图知，小车通过
AB
的路程为：

s
AB
=4.00dm=0.4m;

s
BC
=4.00dm=0.4m
；

[4][5]
小车通过
AB
、
BC
段的时间：

t
AB
=t
B
-
t
A
=

10:35:03
-
10:35:00=3s;

t
BC
=t
C
-
t
B
=

10:35:05
-
10:35:03=2s
；

所以小车通过
AB
、
BC
段路程的平均速度：

s
AB
0.4m

0.13ms
；

v
AB
==
t
AB
3s

v
BC
=
s
BC
0.4m

0.2ms< br>；

=
t
BC
2s
(4)[6]
由
(3)
知，小车在下滑过程中做加速运动，速度在变大。


2．物理实验课 上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速
度，如图所示，图中显示的是他 们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻
的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。< br>


（
1
）本实验的原理是
___
；

（
2< br>）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量
_____
（填“路程”或“时间” ）
时造成的误差；

（
3
）斜面倾角不变，小车由静止释放运动到底 端，则小车前半程的平均速度
____
小车后半
程的平均速度（选填“大于”、“等于 ”或“小于”）；

（
4
）由图观察可知，小车从乙位置运动至丙位置时，所 测量的路程是
____cm
，平均速度
____ms
；


（
5
）物体的运动常常可以用图像来描述，下图中能反映本实验中小车运动情况的是< br>
______
（选填“
A
”或“
B
”）


【来源】福建省三明市大田县2019-2020学年八年级（上）期中物理试题

【答案】
v=
【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]
测量小车的平均速度需要用到速度的公式
v=
s

时间

小于
65.0 0.1625 B

t
s
。

t
(2)[2]
斜面坡度越大 ，小车沿斜面向下加速运动越快，所用时间会越短，计时会越困难，所
以为使计时方便，减小测量时间的 误差，斜面坡度应小些。

(3)[3]
小车由静止释放，做加速运动，小车通过前半 程的平均速度小于小车通过后半程的平

均速度。

(4)[4][5]
由图可知，小车从乙位置运动至丙位置时的路程是
65.0cm
，运动的时间是
4s
，平
均速度

v=
s65.0cm

=16.25cms=0.1625ms

t4s
(5)[6] A
图为
s-t
图象，是一过原点的直线，说明 做匀速直线运动，通过的距离与时间成正
比，故
A
不符合题意；而
B
图为
v-t
图象，表示随着时间的增长，速度逐渐变大，故图
B
中能反映小车 运动情况。


3．某小组同学探究小车沿斜面运动时的速度变化，其实验装置如图所 示，把小车放在斜面
顶端
A
处。


（
1
）该实验的原理是根据公式
____
进行测量的；
< br>（
2
）把金属片放在斜面底端
B
处测出
AB
的长s
1
=0.8m
，小车从斜面顶端
A
处滑下到达
B点撞击金属片的时间
t
1
=5s
，那么小车通过全程的平均速度是
v
1
=____ms
；

（
3
）把金属片移到< br>AB
的中点
O
处，测出小车从斜面顶端滑到
O
点处的时间t
2
=3s
，那么
小车在上半段路程的平均速度
v
2< br>=____ms
（小数点后保留两位）；

（
4
）小车在斜面 下半段的平均速度
v
3
=____ms
；

（
5< br>）根据测量可知：小车速度越来越
____
（填“大”或“小”），小车做
__ __
运动（选填
“匀速”或“变速”）；

（
6
）实验前必 须学会熟练使用秒表，如果小车撞击金属片后还没有停止计时，则会使所测
的平均速度偏
___ _
（填“大”或“小”）；

（
7
）在测小车平均速度的各物理量时 ，为了减小误差，斜面的倾斜度应较
____
（填“大”
或“小”）些，这是为了便于 测量
____
。

【来源】河北省唐山市乐亭县2019-2020学年八年级（上）期中考试物理试题

【答案】
v

【解析】

【详解】

(1)[1]
测小车平均速度的实验原理是
v=
s

0.16

0.13

0.2

大

变速

小

小

时间


t
s
；

t
(2)[2]s
1
=80cm=0.8m
，
t
1
=5s
，小车通过全程的平均速度：

v
1
=
s
1
0.8m
==0.16ms
；

t
1
5s
(3)[3]
小车从斜面顶端滑到中点处的时间
t
2
= 3s
，路程
s
2
=0.4m
；所以小车在上半段路程的平
均 速度：

v
2
=
s
2
0.4m
=
≈
0.13ms
；

t
2
3s
t
3
=5s−3s=2s
；
< br>(4)[4]
小车在斜面下半段的路程
s
3
=0.4m
，所用 时间：

所以小车在斜面下半段的平均速度：

v
3
=s
3
0.4m
==0.2ms
；

t
3
2s
(5)[5][6]
根据计算的数据可知，小车的运动速度越来越大，因此小车做变速运 动；

(6)[7]
小车撞击金属片后还没有停止计时，所测得小车通过的时间偏大， 路程不变，由
v=
s
可知这样会使测的平均速度偏小；

t
(7)[8][9]
斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困< br>难，所以斜面保持较小的坡度，是为了便于测量小车运动所用的时间。


4． 小倩和小青配合测量纸锥下落速度的实验时，将两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇
形，做成两个锥角 不等的纸锥，如图所示
.


（
1
）为了测量纸锥的下落速 度，需要的测量工具有
______
和
______
．

（
2
）实际实验发现，纸锥下落的
______
（时间

路程） 比较难测量，为了方便实验测量，
应该选用纸锥锥角
______
（较大
较小）的纸锥
.

（
3
）两位同学猜想纸锥从同一高度下落的快 慢可能与纸锥的锥角、纸锥的质量有关，并打
算继续用图中的这两个纸锥研究纸锥下落快慢与锥角的关系 ，小军认为这样做不科学，其
原因是
______
．

【来源】江苏省扬州市江都区2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题

【答案】刻度尺

秒表

时间

较大

未控制纸锥的质量相同


【解析】

【详解】

(1)[1][2]
由速度的公式
v=
间的工具是秒表；

(2)[3][4]
纸锥下落快，时间较难测量，必须增加纸锥下落的高度和锥角，以增大下落时间，< br>便于时间的测量；

(3)[5]
用图中的这两个纸锥研究纸锥下落快慢与锥角 的关系，两个纸锥的质量不同，未控制
纸锥的质量相同。

s
可知需要测量路程和时间，测量路程的工具是刻度尺，测量时
t

5．取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（图甲所示），再将它们做成图乙

所示的两个锥角不等的纸锥．



（< br>1
）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙
_________
（选填< br>“A”
或
“B”
）所示的位
置释放．若纸锥从同一高度同时由静止释放 ，可通过比较下落至地面的
_________
来比较纸
锥下落的快慢；

还可以比较同一时刻纸锥下落的
_________
来比较下落的快慢．
< br>（
2
）如果要测量纸锥的下落平均速度，需要的测量工具有
_________
和
_________
．

（
3
）在
“< br>测量纸锥下落的速度
”
活动中，为了减小测量误差，是选择大纸锥还是小纸锥，有
如下说法，其中正确的是
_________

A
．选择大纸锥，因为它下落时间较长容易测量

B
．选择小纸锥，因为它下落路径基本是直线

C
．如果下落高度较大选用小纸锥，如果下落高度较小选择大纸锥

D
．随便选择哪个纸锥对实验都没有什么影响

（
4
）实验中测出纸 锥速度为
1.06ms
，它所表示的物理意义是
_________________ _
．

【来源】江苏省南京市联合体2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题

【答案】
A
时间

高度

刻度尺

秒表
C
纸锥每秒钟下落
1.06m

【解析】

【详解】

(1)[1]
为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度 同时释放。图乙
A
中两纸锥的下
端高度相同，图乙
B
中两纸锥的上端 高度相同，故应选图乙
A
的位置释放；

[2][3]
实验中即可记 录下落至地面的时间，也可测出纸锥下落相同时间运动的距离；

(2)[4][5]
要测量纸锥的下落平均速度，需要测量路程和时间，测量路程的工具是刻度尺，测
量时间的工具是秒表；

(3)[6]
为了减小测量误差，如果下落高度较大选用小纸锥，如果下落高度较小 选择大纸锥，
可以增大下落的时间，故选
C
；

(4)[7]
纸锥速度为
1.06ms
，表示纸锥每秒钟下落
1.06m
。


二、初二物理 光现象实验易错压轴题（难）
6．如图所示，是小明在
“
探究平面镜成像的特点
”
的活动中所选用的器材和活动过程．

< br>（
1
）在探究活动中为便于观察，该实验最好在
______
（选填< br>“
较明亮
”
或
“
较黑暗
”
）环境中
进行．

（
2
）小明在玻璃板的前面放 一支点燃的蜡烛
A
，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡
烛
B
， 对蜡烛
A
和
B
的要求是
_____
，这是为了
__ ___
．这种确定像与物大小的方法是
______
．（选填
“
控制 变量法
”
或
“
等效替代法
”
）

（
3
）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛
______
（填
“A”或
“B”
）这一侧观察，如果小
明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重 合，请你推测可能的原因是
_____________
．

（
4< br>）小明用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像，请你帮想个办法看清跳棋
的像：____
．

（
5
）实验时在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛， 再拿没有点燃的相同蜡烛在玻璃板后面移
动，直到跟前面那支蜡烛的像
______
， 若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观
察光屏，
______
观察到玻璃板 前点燃蜡烛的像（选填
“
能
”
、
“
不能
”
）．说明平面镜成的是
______
（选填
“
虚
”
或
“
实
”
）像．

（
6
）在实验中用平板玻璃代替 平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于
_______
；如果
有
3mm< br>厚和
2mm
厚的两块玻璃板，应选择
______mm
厚的玻璃板做实 验．

（
7
）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小明只将玻璃板向右平 移，则蜡烛像的位置
______
（选填
“
向右移动
”
、< br>“
向左运动
”
或
“
不变
”
）．
< br>（
8
）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较
______
（填
“
亮
”
或
“
暗
”）．远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板
______
（只有一个选项正
确 ，将正确选项的字母填在横线上）．

A
．一次反射、一次折射形成的

B
．两次反射、一次折射形成的

C
．一次反射、两次折射形成的

D
．两次反射、两次折射形成的

【答案】较黑暗

大小相同

比较物与像的大小

等效替代法
A
玻璃板与水平面不垂
直，成的像不在水平位置

用手电筒照亮跳棋

重合

不能

虚

对比蜡烛
A
的像与蜡烛
B
的大小

2

不变

暗
C

【解析】

【详解】

(1)[1]
该实验最好在较黑暗环境中进行，这样蜡烛的像才会比较清晰；

(2)[2][3][4]
对蜡烛
A
和
B
的要求是大小相同，这是 为了比较物与像的大小，通过比较像与
蜡烛
B
的大小，从而比较像与蜡烛
A< br>的大小；这种确定像与物大小的方法是等效替代法；

(3)[5][6]
在寻 找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛
A
这一侧观察，这样才能看到蜡烛
A
的< br>像；如果小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，这种情况可能是玻璃板
与水平面 不垂直，成的像不在水平位置；

(4)[7]
用手电筒照亮跳棋，这样跳棋反射的光更多，所成的像更明显；

(5)[8][9][10]
实验时在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿没有点燃的相同蜡烛在玻 璃板
后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像重合；若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后
面 观察光屏，不能观察到玻璃板前点燃蜡烛的像；说明平面镜成的是虚像；

(6)[11][1 2]
在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，可以看到玻璃后

面的蜡烛，便于对比蜡烛
A
的像与蜡烛
B
的大小；应选择
2
mm
厚的玻璃板做实验，这是
因为比较厚的玻璃板会出现明 显的两个像，影响实验效果；

(7)[13]
小明只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的 位置不变，这是因为根据平面镜成像规律，
物体的位置不变，那么所成的像位置也不变；
(8)[14][15]
实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较 暗,
这是因为入射光线在玻璃板第一个面发生反射和折射时，光线强度就已减弱，折射光线又
作 为入射光线在第二个面发生反射和折射时，光线强度又减弱了，此时第二个反射光线在
第一个面又作为入 射光线发生反射和折射，这个折射光线所成的虚像距离观察者较远，同
时光线强度比较弱，所以像较暗； 由上述可知，远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃
板一次折射、然后一次反射，最后一次折射形成的 ，所以说远处的像是来自于蜡烛的入射
光经过玻璃板一次反射、两次折射形成的，故选
C
．


7．探究“平面镜成像特点”吋，选用镀膜玻璃板和两个相同的电子蜡烛a
、
b
可以发光）
进行实验，如图所示：


(1)
为了便于观察蜡烛的像，以下一些做法可行的是
__________________
；

A．
将玻璃板镀膜的一面朝向蜡烛
a

B．
在较暗的实验室让
a
蜡烛发光

C．
在较暗的实验室让
a
、
b
蜡烛都发光

D．
用手电筒对着玻璃板照射

(2)
为了在实验中精确测量物距和 像距，小王同学在白纸上标记蜡烛
a
底端上的一个点（图
中的
A
点） ，在玻璃板后移动另一只蜡烛
b
，使之和像完全重合，也在白纸上标记蜡烛
b
底端上的一个点，量出两点到玻璃板的距离，则蜡烛
b
上符合实验要求的点是
____ ________
；


(3)
当把蜡烛
a
远离玻 璃板，其在玻璃板中像的大小
________
（选填“变大”“变小”“不
变”）。

【答案】
AB C
不变


【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]
平面镜成像原理是光的反射，因此用一面镀了膜的玻 璃板做实验时，镀膜的一面应该
朝向像一侧放置，一面镀膜的玻璃板反射能力比较强，成像比较清晰，便 于测量物距和像
距，故
A
符合题意；在比较明亮的环境中，有较多干扰人视线的光，在 较黑暗的环境中，
蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光最多，反射光最多，进入人眼的光最多，感觉蜡烛 的
像最亮，所以最好在比较黑暗的环境中进行实验，故
B
符合题意、
C
不符合题意；物体成
像要清晰，就必须让物体有足够光线射向平面镜才能成像，而不是让平面镜上有足 够的光
线，故
D
不符合题意；故选
AB
。

(2) [2]
平面镜成像时，像的大小相等，但是左右相反，蜡烛
b
上符合实验要求的点是< br>C
。

(3)[3]
平面镜成像时，物像大小相等，故当把蜡烛
a
远离玻璃板，其在玻璃板中像的大小不
变。


8．如图甲所示 ，平面镜
M
放在水平桌面上，
E
、
F
是两块黏接在一起的硬 纸板，垂直于镜
面且可绕
ON
转动，小诚同学利用该实验装置和量角器，进行了探究光 的反射规律实验。


(1)
如图甲所示，当
E
、
F
在同一平面上时，让入射光线
AO
沿纸板
E
射向镜面，在
F
上可看
到反射光线
OB
；若将一束光贴着纸板
F
沿
BO
射到
O
点，光将沿图中的
_____
方向射出，
说明 在光的反射现象中，光路是
______
的。实验时让光贴着纸板入射是为了
____ __
。

(2)
如图乙所示，以法线
ON
为轴线，把纸板< br>F
向后缓慢旋转，在
F
上
____(
填“能”或“不
能”
)
看到反射光线
OB
。

(3)
如图丙所示， 将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板
E
沿
AO
方向射向镜面，则纸板
F< br>上
_________(
填“能”或“不能”
)
看到反射光线。

(4)
改变入射角度，观察反射光线是否改变，用量角器测出入射角和反射角，进行三次实
验，把测量结果记录在表格中，请你帮忙设计这个记录实验数据的表格。

（
__________________
）

【答案】
OA
可逆

显示光路

不能

不能

略


【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1][ 2]
让光线沿
AO
入射到平面镜上，反射光线沿
OB
射出，若让光线 沿
BO
入射时，则反
射光线沿
OA
射出，这证明光路是可逆的；

[3]
实验时让光贴着纸板入射是为了显示光的路径；

(2)[4]
在光的反射中，入射光线、法线、反射光线在同一平面内。所以以法线为轴线，把纸
板
F向后旋转时，因为
F
与入射光线和法线不在同一平面，所以在
F
上不能看 到反射光线
OB
；

(3)[5]
将纸板倾斜，让光线仍贴着纸板< br>E
沿
AO
方向入射平面镜上时，法线与平面镜垂直，
法线已经不是ON
了，入射光线
AO
与法线所在平面已不在是纸板所在平面了，所以在纸板F上不能看到反射光线；

(4)[6]

实验次数

1

2

3

入射角

反射角









9．为了探究平面镜成像特点，小梦准备了如图甲所示的实验器材：

< br>（
1
）实验时，小梦应选
______
（填字母）作为平面镜，这样选 择的目的是便于
______
。

（
2
）为了比较像与物的 大小关系，小梦应选
______
（填字母）两支蜡烛。

（
3
）实验时镜面与桌面必须
_____
。

（< br>4
）为了判断平面镜成像的性质，小梦同学移开未点燃的蜡烛，在原位置放一张白纸做屏
幕，白纸上
_____
（选填
“
有
”
或
“
没有
”
）点燃的蜡烛的像，这说明平面镜成的像是
_____
（选填
“
实
”
或
“
虚
”
）像。

（5
）如图乙所示是小梦同学留下的实验记录，由实验记录小梦得出像与物到镜面距离相等
的 实验结论，该结论
______
（选填
“
可靠
”
或
“
不可靠
”
），说出理由
______
。

【答案】
F

确定像的位置

BC

垂直

没有

虚

不可靠

没有多次测量


【解析】

【详解】

(1)[1] [2]
用透明玻璃板
F
代替平面镜的目的是便于确定像的位置；

(2) [3]
为了对比像的大小关系，选择两支完全相同的蜡烛；

(3)[4]
确保像与蜡烛能够完全重合，镜面与桌面必须垂直；

(4)[ 5][6]
移去镜面后面的蜡烛，将白纸置于蜡烛位置，白纸上没有点燃蜡烛的像，这说明平
面 镜成的是虚像，不能用光屏承接到；

(5)[7][8 ]
一次实验就得结论具有偶然性，应该多次实验测量，寻找普遍规律。


1 0．小明和小聪探究光的反射规律，实验装置如图所示．先将平面镜
______
放在水平桌面
上，再将纸板
ABCD
放置在平面镜上，让一束激光紧贴纸板射向
O
点；在硬纸板
ONBC
面内看到反射光
_______
（填“能”或“不能 ”）；如果保持入射光的方向不变，将硬纸
板
ONBC
面以
ON
为轴 向后折转，如图乙所示，则在
ONBC
面内
_________
（选填“能”
或“不能”）看到反射光．此现象说明
__________
．


【答案】垂直

能

不能

反射光线在入射光线和法线所在的平面内


【解析】
硬纸板ABCD必须垂直放置在平面镜上，才能获得反射光线、入射光线跟法线位置的关系；
让一束 激光紧贴纸板射向O点；在硬纸板ONBC面内能看到反射光，如果保持入射光的方向
不变，将硬纸板O NBC面以ON为轴向后折转，则在ONBC面内不能看到反射光．此现象说明
反射光线在入射光线和法 线所在的平面内．


三、初二物理 物态变化实验易错压轴题（难）
11 ．2019
年
5
月，昆明市气温连续
10
天达到
30
℃左右，让“冬无严寒，夏无酷暑”的昆
明人着实体验了一下什么叫“酷暑难耐”。往室内地面上洒水 、打开窗户通风、尽量穿短
衣短裤等避暑手段纷纷登场。这些措施为什么可以使人感觉到凉爽
?
小林同学准备了滴管、
水、两块玻璃片、吹风机
(
有加热和不加热两挡
)
，请你加入进来一起探究蒸发快慢与哪些
因素有关。

(1)
小 林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片上，并将其中一滴水摊开，把它们放在室内，
观察蒸发情况，这是 探究蒸发快慢与
_________
的关系；

(2)
如果要探究蒸 发快慢与液体表面空气流动快慢的关系，应该
____________
，然后用吹风
机
(
不加热挡
)____________________
，观察蒸发情况 ；

(3)
为了探究蒸发快慢与温度的关系，小林用滴管把两滴水分别滴在两块玻璃片 上，然后用
吹风机
(
加热挡
)
去吹其中一滴水，观察蒸发情况。这样 做是
__________________
的，原因
是
_________ ___
；

(4)
该实验将水滴在玻璃片上而不滴在木板上，这是为了
__________________________
；

(5)
小林 同学上公共厕所洗完手后，用如图所示的烘干机
(
手一放进去就自动吹暖风的机器
)< br>使手上的水快速蒸发。当他把干燥的左手和沾水的右手，同时放进烘干机内，左手感觉吹
的是暖风 ，而右手感觉吹的却是凉风，这是因为
________________________
。

【答案】液体表面积

用滴管将两滴水分别滴在两块玻璃片上

吹其中一滴水

错误

没
有控制液体表

面空气流动快慢

避免木板吸水干扰判断

蒸发吸热


【解析】

【分析】

【详解】


(1 )[1]
两滴水的表面积不同，室内的温度和空气流速相同，所以是探究蒸发的快慢与液体表
面 积的关系。

(2)[2][3]
要探究蒸发的快慢与空气流动快慢的关系，就要保持 同种液体表面积、温度相同，
而空气流速不同，故用滴管将两滴液体分别滴在两块玻璃上，用不加热挡吹 风机吹其中一
滴水，观察两滴水蒸发的情况。

(3)[4][5]
要探究蒸 发的快慢与温度的关系，就要保持同种液体表面积和空气流速相同，小林
在加热水滴的同时加快了空气的 流速，故其做法是错误的。

(4)[6]
木板吸水，会使滴在木板上的水的质量发生 变化，影响实验的进行并得出错误的判
断。

(5)[7]
沾到手

上的水蒸发时吸收热量，手的内能减少，手表面温度降低，所以湿手感觉吹的
是凉风。


12．在实验探究
“
汽化､液化中的吸放热
”
时，同学们 设计了如图所示的实验装置进行实验，
给左边试管中的水加热，把水沸腾产生的水蒸气，引导到右边试管 内的冷水中：


物质

熔点

℃

沸点

℃

水银

﹣
39

357

酒精

﹣
117

78

甲苯

﹣
95

111

荼

﹣
80.5

218

(1)
上表中列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，在 该实验中温度计的感温泡
里不能选
____
做测温物质｡读取温度计示数时，视线应与 温度计液柱上表面
____
；

(2)
实验中将左侧试管中的水加热 至沸腾时，可以观察到左管中温度计示数
____
（填
“
升高
”､
“
降低
”
或
“
不变
”
）；试管中水 的内能
____
（填
“
增大
”
､
“
减小< br>”
或
“
不变
”
）；

(3)
右侧试 管中能说明水蒸气液化的现象是
____
，能说明液化放热的现象是
___
｡

【答案】酒精

相平

不变

增大

右侧试管中水面升高

右侧试管中温度计示数升高


【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]
由表格可知，酒精的沸 点
78
℃小于水的沸点，所以不能选酒精做测温物质｡

[2]
读取温度计示数时，视线应与温度计液柱上表面相平。

(2)[3]
水沸腾时继续吸热但温度不变，所以观察到左管中温度计示数不变。

[4]
水沸腾时继续吸热，因此试管中水的内能增大。

(3)[5]
水蒸气液化成水，水不断增加，所以右侧试管中水面升高。

[6]
液化放热右侧试管中水温升高，因此右侧试管中温度计示数升高。


13．在探究固体熔化时温度的变化规律中，小亮将质量相同的冰和固态食用油（用肉炼制
的） 分别装在两个相同的试管中，放在一个装有适量水的大烧杯中进行加热，如图甲所
示，图乙中的
A
和
B
分别是根据实验数据绘制的冰和食用油温度随时间变化的图像。


(1)
由图像可知，物质
______
（填“冰”或“食用油”） 是晶体；

(2)
大烧杯中装有适量的水，其中的“适量”指的是
_____ _
；

(3)
两种物质全部熔化后，继续对烧杯中的水加热至沸腾并持续一段 时间，发现两个试管中
的液体都不会沸腾，试管中的水不能沸腾的原因是
______
，食用油不能沸腾的原因是温度
无法达到
______
。

【答案】
A
既可以浸没试管中的晶体，又能放入试管后水不溢出

不能持续吸热

沸点


【解析】

【分析】

本题考查晶体熔化的特点及液体沸腾的条件。

【详解】

(1)[1]
由图象可知，冰是晶体，因为冰熔化过程中温度保持不变。

( 2)[2]
适量指可以浸没试管中的晶体，这样才能让试管中的晶体受热均匀，但水不能太多，

否则试管放入后水会溢出，会影响实验的探究效果。

(3 )[3][4]
试管中水不能沸腾的原因是，当试管内外的水的温度达到
100
℃时， 试管中的水不
能继续吸热，所以不能沸腾；试管中的食用油温度达到
100
℃后，也不 能继续吸热，温度
不能再升高，而食用油沸点的温度比
100
℃要高，故食用油也不能 沸腾。

【点睛】

液体沸腾的条件有：温度达到沸点和继续吸热。


14．某同学在探究“水沸腾时温度与时间的关系”时，实验装置如图甲所示。


（
1
）记录的实验信息如下表：

实验次数

加热时间
tmin

温度

℃

气泡情况

1

0

90

2

0.5

94

3

1.0

4

1.5

98

5

2.0

99

6

2.5

99

7

3.0

99

8

3.5

99


少量气泡，上升过程中渐变小

大量气泡，上升过程逐渐变大






①第
3
次实验，温度计中液柱的位置如图 乙所示，则此时水的温度是
________
℃；

②请在方格纸上画出水的温度与时间的关系图象；

（
_________
）


（
2
）实验 中，判断水沸腾的依据是
________
；（将正确选项的字母填在横线上）

A
．温度计示数不变

B
．水中形成大量气泡，上升过程中逐渐变大

（
3
）根据 表中信息得出的探究结论是：水沸腾时，随时间的增加，温度
_______________
；

（
4
）烧杯不变，若烧杯中的水稍多一些，带来的好处是
___ ___________________________
。

【答案】
96
；

见解析；
B
；

保持不变；

水深增加，有利于观察气泡上升过程中体积
的变化。


【解析】

【分析】

本题考查水沸腾实验的实现现象、数据处理。

【详解】

(1)< br>①
[1]
由图乙可知，此时水的温度是
96
℃；

②
[2]
由表格找出时间为
0min
和温度为
90
℃对应的点 ，描在温度
-
时间图象上，然后用相同
的方法找出各点，逐一描出各点，最后用线把各 点连起来，见图

；

(2)[3]
若水太多或火焰太小，水有可能 保持在一个温度不变，却又没法达到沸点，没法沸
腾，故判断水沸腾的可靠依据应是气泡情况，故选B
；

(3)[4]
表格中，从第
2min
起，水冒大 量气泡，且气泡在上升过程逐渐变大，说明水已沸
腾，但温度一直保持不变；

(4) [5]
因为判断水沸腾的依据是气泡，而气泡上升过程中体积的变化，必须有足够过程才能
明显 观察出来，所以水稍多一点的好处是水深增加，有利于观察气泡上升过程中体积的变
化。


15．在“观察水的沸腾”的实验中：

(1)
小明观察到某同学测水温的操作如图甲所示，小明指出他在使 用温度计时存在的问题：
______
；

(2)
实验中同学们观察 到图中乙、丙两种情景，其中图
______
是水在沸腾时气泡变化的情
景；

(3)
小明在水温升高到
90℃
时开始每隔
1min
记录一 次水的温度，记录的数据如下表所示：

时间
min

温度
℃

0

90

1

92

2

94

3

96

4

98

5

99

6

99

7

99



从记录数据中可以看出水的沸点是
______ ℃
，水在沸腾时温度变化的特点是
______
；

(4)
端午节煮粽子时，水烧开后小李认为要继续旺火加热，能够先将粽子煮熟。小明则认为
要改用小火加热， 两种方法能同时将粽子煮熟。你认为谁的想法更合理
______
。

【答案】温度计的玻璃泡碰到容器底部

乙
99
吸收热量温度保持不变

小明


【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]< br>温度计在使用时，玻璃泡浸没在被测液体中，不能碰容器底和壁，图中在使用温度计
时存在的问题 ：温度计的玻璃泡碰到容器底部。

(2)[2]
水沸腾时，由于此时整个容器内的水 温相同，水沸腾产生的水蒸气跑到气泡内，气泡
逐渐变大，故图乙是水在沸腾时气泡变化的情景。

(3)[3][4]
水沸腾时吸热温度不变，不变的温度即为沸点，从记录数据中可以看出 水的沸点是
99℃
。

(4)[4]
水沸腾时吸热温度不变，所以煮 粽子时当水沸腾后改用小火加热即可，小明的想法更
合理。


四、初二物理 光的折射 透镜实验易错压轴题（难）
16．学习小组用图
1
中甲所示的圆柱形纸质 套筒做“探究小孔成像规律”的实验，发现像
的大小不同，亮度也不一样．


（
1
）关于像的亮度与哪些因素有关，他们提出以下猜想；

猜想
1
：与小孔到光屏的距离有关；

猜想
2
：与小孔的形状有关：

猜想
3
：与小孔的大小有关：

①类比利用太阳光测凸透镜焦距时， 光屏从焦点处远离透镜过程中，光斑越大越暗的现
象，可判断猜想
1
是
___ _____
的
.

②验证猜想
2
时，固定烛焰、纸筒和光屏 的位置，更换使用如图乙中乙所示的三个小孔进
行实验，分别观察比较所成像的亮度．他们实验中存在的 问题是
________.

③为验证猜想
3
，固定烛焰、小孔和光 屏位置，只改变圆孔直径，观察到的现象如下表：

圆孔的直径
mm

像的清晰度

像的明亮程度

小于
1.0

清晰

……逐渐变亮

1.0

清晰

1.5

清晰

2.0

清晰

2.5

清晰

4.0

清晰



实验现象表明：在小孔成像清晰时，
________.

（
2
）学习小组对像的清晰度与亮度问题作进一步探究，如图丙所示：
①在纸筒底部中心开一小孔
a
，又在
a
上下等距的位置再开两个小孔b
、
c
，光屏上观察到
三个像．在
b
、
c两孔处放置两相同的三棱镜，移动光屏到图丙位置时，光屏上只出现一个
清晰的更亮的像．则
b
、
c
两小孔处三棱镜放置的方式可能是
________.


②他们设想在
b
、
c
两孔之间再开若干个小孔，并在小孔 处放置棱镜，所成的像都与
b
、
c
两孔处三棱镜所成的像重合，则光线通过这 些棱镜的偏折程度比通过
b
、
c
两孔处三棱镜的
要
____ ____
（选填“大”或“小”
)

③若只用
a
孔替代凸透 镜，在图丙位置光屏上所成的像与该透镜所成的像相比，像的亮度
________
，像的大小
________.

【答案】正确

没有控制小孔的大小相等

小孔越大，亮度越亮
C
小

更暗

不变


【解析】

【分析】

【详解】

（
1< br>）①根据题意知道，当光屏从焦点处远离透镜过程中，出现光斑越大越暗的现象，则说
明像的亮度 与小孔到光屏的距离有关，故可判断猜想
1
是正确的；

②要探究像的亮度与 小孔的形状的关系，则需要控制孔的大小不变，只改变形状，而图乙
中既改变了孔的形状，也改变孔的大 小，所以此过程中存在的问题是：没有控制小孔的大
小相等；

③分析表格的实验数据知道：在小孔成像清晰时，小孔越大，像的明亮程度越亮．

（
2
）①光屏上原本三个像，在
b
、
c
两孔处放置两相同的三 棱镜，移动光屏到图丙位置
时，光屏上只出现一个清晰的更亮的像，说明该经过透镜组折射后把三个像重 叠在一起，
那么三棱镜组合相当于凸透镜的作用，所以
C
选项中的组合合理；

②根据凸透镜对光线的作用，平行于主光轴，越靠近光心的光线经折射后汇聚于凸透镜的

焦点其偏折程度小，所以光线通过这些棱镜的偏折程度比通过
b、
c
两孔处三棱镜的要小．

③若只用a孔替代凸透镜，平行于主光轴的 光线经透镜折射后在光屏上成像，但要损失一
部分能力，所以在图丙位置光屏上所成的像与该透镜所成的 像相比，像的亮度变暗，但大
小不变；


17．在探究凸透镜成像规律时， 如图甲所示，将凸透镜
A
固定在光具座上
35cm
刻度线
处，将点燃 的蜡烛放置在光具座上
5cm
刻度线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的
像，由凸 透镜
A
成像中物距和像距的变化关系画出图像如图乙所示；接着保持蜡烛的位置
不变， 将凸透镜
A
换为凸透镜
B
并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰 的
像，如图丙所示：


(1)
请根据上述实验现象和凸透镜成像规 律判断；凸透镜
A
的焦距是
_____cm
，凸透镜
A
的< br>焦距
_____
（填“大于”“小于”或“等于”）凸透镜
B
的焦距；

(2)
在图甲中，保持凸透镜位置不动，把蜡烛向右移动
5cm
， 要想在光屏上再次得到清晰的
像，应该把光屏向
_____
（填“左”或“右”）移动 一段距离，像将
_____
（填“变
大”“变小”或“不变”）；

(3)
图丙所示的实验现象可以说明
_____
（填“照相机”“幻灯机”或“放大镜 ”）的成像
特点；若将远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，若保持凸透镜和蜡烛的位置不动，应使光屏
_____
（填“靠近”或“远离”）凸透镜，才能在光屏 上再
次看到烛焰清晰的像；

(4)
当光屏上出现烛焰清晰的像时，如果用遮 光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，
将会在光屏上看到
_____
。

A
．烛焰像的下半部分
B
．烛焰像的上半部分

C
．烛焰完整的像，像的亮度变暗
D
．烛焰完整的像，像的亮度不变

【答案】
10
小于

右

变大

幻灯机

靠近
C

【解析】

【分析】

（
1
）要解决此题，根据凸 透镜成像的规律之一，物距等于二倍焦距成倒立等大实像；通过
图象分析出该凸透镜的焦距；根据物距和 凸透镜的焦距关系，求出两个凸透镜的焦距，比
较焦距大小；

（
2
）凸透镜成实像时，物距变小，像距变大，像变大；

（
3
）当
f时，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪；远视眼镜即 为凸透
镜，凸透镜能使光线会聚的特点，在眼睛前面放一个凸透镜，就能使来自近处物体的光会
聚在视网膜上；

（
4
）凸透镜成像属于光的折射现象，物体发出的光线经凸 透镜折射后，会聚在凸透镜另一
侧的光屏上，形成物体的实像；如果凸透镜的口径大，透过的光多，像就 亮；口径小，透
过的光少，像就暗。

【详解】

(1)[1]由图乙知，当物距为
20cm
时，像距也为
20cm
，根据凸透镜成像的 规律，物距等于
2
倍焦距时，成倒立等大的实像，此时像距与物距相等；由于

2f20cm

则

f10cm

[2]
由甲图可知，此时成倒立、缩小的实像，

u35cm5cm30cm

物距在
u2f
范围内，即

30cm2f
A

所以凸透镜
A
的焦距范围为

f
A
15cm

由乙图可知，此时成倒立、放大的实像，

u35cm5cm30cm

物距在
fu2f
范围内，即


f
B
30cm2f
B

所以凸透镜
B
的焦距范围为

15cmf
B
30cm

故凸透镜
A
的焦距小于凸透镜
B
的焦距。

(2) [3][4]
在甲图中，保持凸透镜不动，原来蜡烛距离凸透镜
30cm
，蜡烛右移< br>5cm
后，物距
变为
25cm
，根据凸透镜成像特点，物距变小，像距 变大，所以光屏应向右移动，像距比原
来更大，则像将变大。

(3)[5]
由图丙可知，此时成的是倒立、放大的实像，其应用是幻灯机。

[6]
因凸透镜对光线有会聚作用，可使远视眼看物体时使来自近处的物体的光会聚在视网膜
上；当用远视眼镜时，会将像向凸透镜靠近，故应将蜡烛靠近凸透镜。

(4)[7]
如果用遮光板挡住透镜的上半部分，下半部分仍能会聚光线成完整的像，但由于会聚
的光线比原来减少， 所以像比原来变暗，故选
C
。


18．小方在“探究凸透镜成像特点”的实验中，将凸透镜固定在光具座上
50cm
刻度线处

不动，移动蜡烛和光屏至如图所示位置时，光屏上承接到清晰的像。


（< br>1
）如图所示位置，此时蜡烛在光屏上成倒立、
_____
（选填“放大”、“ 缩小”或“等
大”）的实像。

（
2
）小方将远视眼镜的镜片放在蜡 烛和透镜之间的适当位置，此时应将蜡烛向
_________
（选填“左”或“右”）移动， 光屏上才能再次承接到清晰的像。

（
3
）取走镜片，小方将蜡烛放到光具座上
20cm
处然后向左 移动一段距离后，应将光屏移
至
______
（选填序号）范围内才能承接到清晰的像 ，此时成的像和蜡烛在光具座上
20cm
处成的像相比是
_________（选填“变大”、“变小”或“等大”）的。

A
．
50~65cm B
．
65~80cm C
．
80~95cm

（4
）小方想用大小合适的玻璃板替换凸透镜探究平面镜成像规律，她取两只相同的蜡烛是

为了比较像与物的
_______
关系；光具座上的刻度可以方便比较像与物到玻璃板 的
____________
关系。

【答案】等大

右
B
变小

大小

距离


【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]
如图知，物距
u=30cm
，像距
v=30cm
，物距等于像距，所以蜡烛在光屏上成的像为倒
立、等大的实像。

(2)[2]
将远视眼镜的镜片放在蜡烛和透镜之间适当位置，对光线能够起到提前会聚的 作用，
此时应将光屏向左移动，才能再次承接到清晰的像。

(3)[3][4]取走镜片，将蜡烛向左移动一段距离后，此时物距大于
2
倍焦距，像距应在
2倍焦
距与
1
倍焦距之间，凸透镜在
50cm
处，应将光屏移至< br>65
～
80cm
范围内才能承接到清晰的
像，且此时成的像和蜡烛在光具座上
20cm
处成的像相比变小了。

(4)[5]
两只蜡烛大小相同，后面蜡烛又能与前 面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大
小相同，所以用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关 系。

[6]
光具座上的刻度可以测出两支蜡烛到玻璃板的距离，方便得出像和物体到 玻璃板的距离
关系。


19．小明同学利用如图甲所示的实验装置，进行“ 探究凸透镜成像规律”的实验，小明将
凸透镜放在光具座
50cm
刻度处，蜡烛放在光 具座
10cm
刻度处。点燃蜡烛进行实验，依次
改变蜡烛的位置，移动光屏，直到找到 清晰的蜡烛的像，记录的数据如下表。

(1 )
在
1
—
6
次实验中，所成的像都是倒立的实像，且随着像距的变大 ，所成的像
______
（填“变大”、“不变”或“变小”）。

(2)
根据表格中的数据，小明也可得出：凸透镜的焦距是
______ cm
。

(3)
如图乙所示，
ab
是光源
S
经平面镜反射后的反射光线，并经过凸透镜的焦点
F
，
S'
是光
源
S
在平面镜中的像，请利用平面镜的成像特点确定光源
S
的位置，并完成反射 光线
ab
的
入射光线和经凸透镜后的折射光线

（
________
）

次数

物距
（
cm
）

像距
（
cm
）

1

40

2

35

3

30

4

25

5

20

6

15

13.5

14

15

16.7

20

30





【答案】变大
10

【解析】

【分析】

本题考查凸透镜成像规律，平面镜的光源作图及凸透镜三条特殊光线的作法。

【详解】

(1)[1]
通过实验可知，当物距变小时，像距变大，成像会变大。

(2)[2]
由第
5
次数据知，

u=v=20cm

即

u=2f=20cm

所以凸透镜的焦距

f=10cm

(3)[3]
根据平面 镜的成像规律，物与像的连线与镜面垂直，先经
S
＇作镜面的垂线，再由物
和像与镜面 距离相等，确定光源
S
的位置；由反射光线可以确定光在镜中的入射点，连接
入射点与 光源
S
，再在线上标出指向镜面的箭头，即为入射光线；反射光线
ab
经焦点 后射
向凸透镜，其折射光线平衡于主光轴。如图。


【点睛】
< br>光线的综合作图，需根据光的各个规律，逐一完成。本题先根据平面成像规律完成平面镜
作图，再 根据凸透镜的三条特殊光线作出折射光线。


20．在探究
“
凸透镜成像规律
”
的实验中．

（ 1
）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距
f=_ ____cm．


（2
）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是_____
的实像．若保持蜡烛和光屏位置
不变，移动透镜至
_____
刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像．

（3
）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透 镜至
16cm
刻度线处，则人眼在图中
_____
处能
观察到烛焰的 像．

（4
）如图丁，在烛焰和凸透 镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏
向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰 的像．则该眼镜是
_____
眼镜（近视

远视）．

【答案】
10.0
倒立
、
放大
40cm B
远视


【解析】

【详解】

（1
）如图，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则该光斑是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离等于焦距，所以凸透镜的焦距
f=20.00cm-10.00cm= 10.00cm．

（2
）如图乙，物距
u=25.00cm-10.00c m=15.00cm
，像距
v=55.00cm-25.00cm=30.00cm
， 物
距在一倍焦距和二倍焦距之间，所以成倒立、放大的实像．根据折射光路是可逆的，若保
持蜡 烛和光屏位置不变，当物距
u=30cm
时，即移动透镜至
40cm
刻度线处 ，光屏上能再次
呈现清晰的像．

（3
）保持蜡烛位置不变，移动透镜至
16 cm
刻度线处，则物距
u=16cm-10cm=6cm＜f
，此
时成正立放大的虚像，所以光屏上承接不到．通过凸 透镜看到正立放大的虚像，所以像与
蜡烛在透镜的同侧，人眼在图中
B
处能观察到烛焰 的像．

（4）
如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模 糊了，将光屏
向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像．说明眼镜的作用是提前成像了，所以眼< br>镜是会聚透镜，这种眼镜是远视眼镜．



五、初二物理 质量与密度实验易错压轴题（难）
21．(1)

①A
将
m
、
V
代入公式中，算出盐水的密度
ρ
；

过
程< br>步
B
将玻璃杯里的一部分盐水倒入量筒中，测出其体积
V=30cm
3
；

C
在玻璃杯中盛适量的盐水，用天平称出它们的总质量
m
1
(如下图)；

D
用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量
m2
=50.4g
；

以上步骤，正确的操作顺序是：
______
(填字母序号)

方
法

②
用天平 和量筒进行测量，然后求密度，运用的科学方法是
______
法。

骤

E
根据
m
1
、
m
2
算出中盐水的质量
m
；

数
据
表
格

m
1
g

m
2
g

m

V

ρ(
kgm
3
)


（
____
）

（
____
）

（
____
）

（
____
）

（
____
）



(2)
测量平均速度

器材

斜面、垫木、金属片、小车、刻度尺和
______

①
保持斜面的 坡度不变，分别测出小车通过全程
AB
段和上半程
AC
段的路程及
所 用的时间，然后计算出对应的平均速度，数据如下：

过程
数据


②
小车通过全程的平均速度是
______ms
；小车沿斜面向下运动时，速 度
结论

______

(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

问题
讨论

在 测平均速度的实验中，因不便于测量时间，因此斜面应保持较
______
的坡
度。< br>


【答案】
CBDEA
间接测量法
74.4g 50.4g 24g 30cm
3

0.810
3
kgm
3

停表
0.8
变
大

小（或缓）


【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]< br>要测出量筒中盐水的质量和体积，需首先测出玻璃杯中盐水的质量，然后将部分倒入
量筒中，测出 量筒中盐水的体积和剩余盐水和玻璃杯的质量，求得量筒中盐水的质量，根
据密度公式可求出盐水的密度 ，故顺序为
CBDEA
。

[2]
用天平和量筒组合起来使用来测量物质的密度，运用了间接测量法。

[3]
由图可知玻璃杯和盐水的总质量

m
1
=50g+20g+4.4g=74.4g

[4]
用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量

m
2
=50.4g

[5]
则量筒中盐水的质量

m= m
1
- m
2
=74.4g-50.4g=24g

[6]
量筒中盐水的体积

V=30cm
3

[7]
则盐水的密度



m24g
0.8g cm
3
0.810
3
kgm
3

3
V 30cm
(2)[8]
在测量物体运动的平均速度时，需要测量物体运动的时间和距离，所以我 们还需停
表。

[9]
由表格可知小车通过全程的路程和时间，则通过全程的平均速度

v< br>AB

[10]
小车通过
AC
段的平均速度

s
AB
0.96m
0.8ms

t
AB
1.2s
s
AC
0.48m
0.6ms

t
AC
0.8s
v
AC

小车通过
CB
段的平均速度

v
CB

s
CB
s
AB
s< br>AC
0.96m0.48m
1.2ms

t
CBt
AB
t
AC
1.2s0.8s
根据小车通过
AC
、
CB
段的平均速度可知小车沿斜面向下运动时，速度变大。

[1 1]
在测平均速度的实验中，为了时间的测量方便，斜面的坡度应该小（或缓）一些。


22．某物理兴趣小组需要测量某樱桃酒的密度。他们利用天平和量筒进行了测量，实验过< br>程如下：

A
、用已调平衡的天平测出烧杯的质量为
m
1
；

B
、向烧杯中倒入适量的樱桃酒，测出烧杯和樱桃酒的总质量
m
2
；

C
、将烧杯中的樱桃酒全部倒入量筒中，读出量简中樱桃酒的体积
V
。

（1）该小组测量樱桃酒密度的原理是：
_________
。

（2）经讨论，该小组实验方案存在较大的误差，产生较大误差的原因是：
________
，改进
措施时只要把实验顺序变一下即可，请你写出合理的顺序（填步骤前的字母序
号）:______
。

（3）改进后的计算密度的公式是：（用步骤中测量量的符号表示）
_______

（4）小华不小心将量筒打碎了，小明想出了一个新方案：


①
将空烧杯放在天平上，测出其质量为
46g
；

②
在烧杯中倒入适量的水，将水面的位置标记在烧杯壁上。将盛有水的烧杯放在天平上，

测出其质量为
116g
，则烧杯中水的体积为
__ ______cm
3
；

③
将水倒出擦干，在烧杯中倒入樱桃酒至标 记处，将此烧杯放在天平上，天平平衡时，右
盘中砝码质量和游码的位置如图所示，则烧杯和樱桃酒的总 质量为
_______g
；

④
计算得出樱桃酒的密度为
________gcm
3
。

【答案】
ρ
【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]
通过测量质量和体积，根据密度公式

mm
1
m

烧杯中液体倒不尽（合理即可）

BCA

ρ

2

70

109

0.9


VV
m
计算密度。

V
(2)[2]
当将樱桃酒全 部倒入量筒中时，并不能倒干净，所以体积测量偏小。

[3]
只要先测量烧杯和樱桃 酒的总质量，然后倒出樱桃酒，用总质量减去剩余的烧杯的质
量，得到的就是量筒中樱桃酒的真实质量， 即将实验步骤调整为
BCA
。

(3)[4]
改进后的计算密度的公式是



(4)[5]
由题意可知，烧杯中水的质量为

m
2
m
1

V
m
水
116g-46g=70g

因为水的密度为
1.010kgm
，则水的体积为

3
V
水

m
水

水

70g
3
70cm

1.010
3
kgm
3
[6]
由 图可知，烧杯和樱桃酒的总质量为

100g+5g+4g=109g

[7 ]
因为水被倒出并擦干烧杯，在烧杯中倒入樱桃酒至标记处，所以，樱桃酒的体积等于水
的体积 ，即

V
酒
V
水
70cm
3

樱桃酒的质量为

m
酒
109g-46g=63g

根据密度公式可得樱桃酒的密度为

m
酒
63g

0.9gcm
3

3
V
酒
70cm

23．学习密度知识后，刘明同学用实验测量某品牌酸奶的密度：

（
1
）移动天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中 央红线的右侧，此时应向
_________(
选填
“左”或“右”
)
移动平衡螺母，才能使天平平衡；

（
2
）如图所示甲、乙、丙图是他按顺 序进行实验的示意图，则液体的质量是
________
，液
体的体积是
__ ______
，酸奶的密度
________kgm
3
；

（
3
）在以上实验中，烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果
________(< br>选填“偏大”或
“偏小”
)
，应按怎样的顺序做实验才能减小由此产生的实验误 差
?______________
（只需
填实验序号）。

【答案】左；
48.6g
；
40cm
3
（
ml
）；
1.215
×
10
3
；

偏大；

乙、丙、甲。


【解析】

【分析】

本题考查天平的使用及测量液体密度的实验步骤和结果处理。

【详解】
< br>(1)[1]
天平调平时，指针的偏向与平衡螺母的移动方向相反，所以指针向右偏时，平衡螺母
应向左移动；

(2)[2]
图甲测量的是空烧杯的质量，读数为
m
空
=33.4g
，图乙测的是烧杯和酸奶的总质量
m
总
=8 2g
，那么酸奶的质量

m=m
总
−
m
空
=82g
−
33.4g=48.6g
；

[3] [4]
由图丙可知，酸奶的体积
V=40cm
3
，那么其密度


m48.6g
1.215cm
3
1.21510< br>3
kgm
3
；

3
V40cm
(3)[5]
由于烧杯内残留部分酸奶，会造成酸奶的体积变小，而质量是准确值，所以会造成结
果偏大；< br>
[6]
为了避免酸奶残留而造成误差，应先测量酸奶和烧杯的总质量，再测酸奶的体积 ，最后
测烧杯和小部分残留酸奶的质量，故操作顺序是乙、丙、甲。


24 ．小刚家准备建一栋新房，爸爸买了一堆材料相同的石子，小刚选取一块石子在实验室
测它的密度．他先 将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡．

（1
）小刚按图甲所示的方法测石子的质量，请指出操作中的两个错误：

① __________________________________________________ ______________________；

②_________________ __________________________________________________ _____．

（2
）纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时 天平平衡，则此石子
的质量为
____g
．在量筒内装有一定量的水，该石子放入前、 后的情况如图丙所示，则石子
的体积是
_______cm
3
，此石子的密度是
___________kgm
3
．

【答案】用手拿砝码

物体放在右盘，砝码放在左盘
23.4 9.0 2.6×10
3


【解析】

【分析】

【详解】

取放砝码时不能用手拿，应使用镊子来夹取；应按照左物右码的原则来测量；

由图示 可知石子的质量为
20g+3
．
4g=23
．
4g
；石子的 体积为
39 cm
3
-30 cm
3
=
3
，石子
的密度是
23
．
4g9 cm
3
= 2
．
6×10
3
kgm
3
．


25．小丽同学利用天平和量筒测量自己配制的盐水的密度。


(1)
实验步骤如下：

①
把天平放在水平台上，发现指针位置如图 甲所示，此时应将平衡螺母向
_________
移
动，使天平平衡；
②
在玻璃杯中盛入盐水，放在调节好的天平左盘称量，当天平重新平衡时，记下砝码和游

码的读数为
126.2g
；

③
把玻璃杯中的部分盐水倒入量筒中，如图乙所示，记下量筒中盐水的体积为
_________cm3
；

④
把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘中称量，当天平重新平衡时， 所用砝码、游码的位置
如图丙所示为
_________g
；

⑤< br>计算出盐水的质量是
_______g
，密度是
________gcm
3
＝
______________kgm
3
；

(2)
如果小丽在实验过程中先测量盐水的体积，再测量盐水的质量，则测得的密度值会偏
_____ ____
。

【答案】右
60 54.2 72 1.2 1.2×10
3

小


【解析】

【详解】

(1)[1]
从图甲可以看到，指针 往左偏，这说明左边比较重，那么此时应将平衡螺母向右移
动，使天平平衡；

[2]
从图乙可以看到，量筒中盐水的体积为

V60ml60cm
3

[3][4][5][6]
从图丙可以看到，玻璃杯和剩余盐水是

m
'
20g20g10g4.2g54.2g

那么可以知道，量筒中盐水的质量是

'

mm
总
-m126.2g-54.2g72g

盐水的密度是



m72g
1.2gcm
3
1.210
3
kgm
3

3
V60cm
m
可知，
V
(2)[7]
如果小丽在实验过程中先测量盐水的体积，再测量 盐水的质量，这时她会把盐水倒入
玻璃杯中，量筒会有一点盐水附在上面，那么所测量盐水的质量偏小， 根据


测得的密度值会偏小。