天体运行论-户外拓展感想

八年级物理期末试卷综合测试（Word版 含答案）

一、初二物理 机械运动实验易错压轴题（难）
1．细心的小轩发现水箱接口处使用不同水管 ，出水口水流喷射的远近不同．于是，小轩想
探究“水压相同时影响水管出水口水流速度大小的因素”。 为此，他提出了三个猜想：
①
与水管的长度有关；
②
与水管的内径大小有关；
③
与水管的材质有关．为了验证猜想，
小轩设计如图所示实验装置。


（
1
）实验过程中，需控制水箱中水的深度不变，从而使接口处水的压强< br>________
。保持出
水口的高度
h
不变，通过
____ ________
来反映出水口水流速度的大小．在接口处接材质相
同的不同水管多次实验，实 验数据如下表：

实验序号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

100

70

40

长度
l
（
cm
）

内径
d
（
cm
）

1.0

1.5

2.0

1.0

1.5

2.0

1.0

1.5

2.0

喷射距离
s
（
cm
）

14

16

20

12

15

17

11

13

14


（
2
）实验需要的测量工具是
________
。

（
3
）比较序号
________
可得到的初步结论是：当材质和内径一定 时，水管长度越长，出水
口水流速度越小；比较序号
1
、
2
、
3
可得到的初步结论是：当材质和长度一定时，

_____
。

（
4
）综上所述，当其他条件一定时，水管长度越长，内径越小，出水口水流速度________
。

（
5
）为验证猜想
③
，接下来的操作应该为
_____________
。
【来源】【专题】备战2020届中考物理二轮复习题型专练题型08-创新探究题

【答案】不变

喷射距离

刻度尺
1
、
4
、
7
或
2
、
5
、
8
或
3
、
6
、
9
水管内径越大，出水
口水流速度越大

越小

用内径和长度相同，材质不同的水管多次实验


【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]
液体压强与液体的深度 有关。使接口处水的压强不变，需控制水箱中水的深度不变。

[2]
水流速度的越大喷射距离越远，可以通过喷射的距离反映水流的速度。

(2)[3]
实验中需要刻度尺测量水管长度、水管内径、喷射距离。

(3 )[4]
比较
1
、
4
、
7
或
2
、
5
、
8
或
3
、
6
、
9
发 现实验中水管材质和内径相同，而水管长度不
同，水管长度越长喷射距离越短，说明当材质和内径一定时 ，水管长度越长，出水口水流
速度越小。

[5]
比较
1
、
2
、
3
或
4
、
5
、
6
或
7
、
8
、
9
发现当水管材质和长度相同，而内径不同，内径 越
小，水管长度越长喷射距离越短，说明当材质和长度一定时，水管内径越小，出水口水流
速度 越小。

(4)[6]
综上所述，当其他条件一定时，水管长度越长，内径越小，出水 口水流速度越小。

(5)[7]
猜想
③
为出水口水流速度与水管的 材质有关，所以为验证猜想
③
应当用内径和长度
相同，但材质不同的水管多次实验。< br>

2．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验．

（1）该实验目的是练习用
___
和
_____
测平均速度．

（2）该实验原理是
_______

（3）实验时应保持斜面的倾角较小， 这是为了减小测量
_____
（填“路程”或“时间”）
时造成的误差．
< br>（4）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越
_____
（填
“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均
速度越
_____
（填“大”或“小”）．

（5）实验时观察到，小车沿斜 面顶端下滑到斜面底端的运动是
____
直线运动．（选填“匀
速”或“变速”）
（6）实验中测得路程s
1
上的平均速度为v
1
，路程s2
上的平均速度为v
2
，路程s
3
上的平均
速度为v< br>3
．那么，v
1
、v
2
、v
3
的大小关系是
_______
．（选填＞、＜、=）

【来源】2019年广东省深圳市育才第二中学中考一模物理试题

【答案】刻度尺


秒表

v=
s

时间

大

大

变速

<


t

【解析】

【分析】
（
1
）公式
v=
s
既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速 直线运动求平均速度；实验
t
中要用刻度尺测量路程，用秒表测量时间．（
2
）若要计时方便，应使所用的时间长
些．（
3
）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小 车通过的路程越长，其平均速度越大．

【详解】

(1)
平均速度 是指某段时间内的路程与这段时间的比值
,
要测出速度，应测量出小车运动的距
离和时 间，所以要用到刻度尺和秒表；故实验的目的是练习用刻度尺和秒表测平均速度
（
2
） 实验原理为
v=
s
；

t
(3)
斜面坡度越大，小 车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，
所以为使计时方便，减小测量时间的 误差，斜面坡度应小些；

(4)
斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路 程越长，其平均速度越大；小车由静
止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大 ；（
5
）实验时观察
到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的速度越来越大，故是变速直 线运动．
(6)
由于小车在
下滑过程中做加速运动
,
所以上半段的平 均速度最小
,
下半段的平均速度最大
,
全程的平均速
度居中
,
因此
v
2
3
.


3．以 下是某同学做测量小车的平均速度”时的实验报告（摘要），请你将其报告中的问题
补充完整．

（实验目的）测量小车的平均速度．

（实验原理）
_____
．

（实验器材）小车、
____ _
，
_____
、斜面、金属挡板、小木块．

（实验装置）如图所示


（实验数据）如表所示

测的物理
量

路程
scm

时间
ts

平均速度
v
（
cm
•
s
﹣
1
）

AB
段

45

2.5

BC
段

55

2.0

AC
段






（实验分析）

（
1
）小车在
AB
段的平均速度是
_____cms
，在
AC
段的平均速 度是
_____cms
，小车全程
是做
_____
运动．（选填“匀 速”或“变速”）

（
2
）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应
_____
（选填“增大”或“减
小”）斜面的坡度．

【来源】江西省赣州市兴国县2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题

【答案】
v
【解析】

【分析】

【详解】

[1]
测量小车的平均速度的实验原理是：
v
s

刻度尺

秒表
18 22.2
变速

减小


t
s
t
[2][3]
根据实验原理知道，需要测量路程和时间，所以，还需要的实验器材是：刻 度尺和秒
表；

(1)[4]
由表格数据知道，小车在
AB
段的路程是：

s
AB
=45cm
，
t
AB
=2.5s
，

所以，小车在
AB
段的平均速度是：

v
AB

[5]
小车在
AC
段的路程是：

s
AB
45cm
=18cms

t
AB
2.5s
s
AC
=45cm+55cm=100cm
，
t
AC
=2.5s+2.0s=4.5s
，

所以，小车在
AC
段的平均速度是：

v
AC
< br>s
AC
100cm
22.2cms
；

t
AC
4.5s
[6]
由于
AB
段的速度小于
AC
段的速度，说明小车做变速直线运动；

(2)[7]
斜面的倾角越小（坡度越小）， 小车运动时间越长，便于测量小车的运动时间；所
以，实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应 减小斜面的坡度。


4．在“比较纸锥下落快慢”的活动中：


如图甲所示把两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成如图乙所示的两个锥角不等
的纸锥 。

(1)
如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有
_____< br>和
_____
。

(2)
为了比较纸锥下落的快慢，将两个锥 角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择
_____
（选填“乙”或“丙”）所示的位置 开始释放，通过比较下落至地面的
_____
来比较

纸锥下落的快慢；还可以比较同一时刻纸锥下落的
_____
来比较下落的快慢。

(3)
实验中发现时间较难测量，为了便于测量时间，应该在图乙中选择纸锥
____ _
（选填
“
A
”或“
B
”）进行实验较好。
(4)
小芳所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔
0.2 s
曝光
一次．兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断此纸锥下落的速度变化情况是
_____
（选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）．若测得纸锥在
A
、
B
两位置间的
实际距离为
6.40cm
，则
A
、
B
两位置间纸锥的速度为
_____ms
。


【来源】江苏省仪征市第三中学2019-2020学年八年级12月月考物理试题

【答案】刻度尺

秒表

乙

时间

高度
A
先变大后不变
0.16

【解析】

【详解】

(1)[1] [2]
根据
v
具是秒表；

(2)[3] [4] [5]
为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，而图乙中两纸
锥的下端高度相同，图丙 中两纸锥的上端高度相同，故应选图乙的位置释放，然后记录下
落至地面的时间，也可比较下落相同时间 所经过的高度；

(3)[6]
纸锥下落快，时间较难测量，必须增加纸锥下落的高度 和锥角，以增大下落时间，便
于时间的测量，应该在图乙中选择纸锥
A
较好；

(4)[7]
纸锥在相同的时间内通过的路程先变大，后不变，所以纸锥的运动速度先变大后不
变；

[8]
由图示可知，
AB
间的运动时间：

s

可知，需要测量路程和时间，测量路程的工具是刻度尺，测量时间的工
t
t
0.2s20.4s

，

纸锥的速度：

v


s
0.064m
=0.16ms

。

t
0.4s
5．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中， 让小车从斜面的
A
点由静止开始下滑
并开始计时，分别测出小车到达
B
点和
C
点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。

（
1
）图中
AB
段的距离s
AB
＝
______ cm
，测得时间
t
AB
＝
1.6s
，则
AB
段的平均速度
v
AB
=__ __cms
。

（
2
）如果小车过了
B
点停止计时 ，则测得的平均速度
v
AB
会偏
_____
（选填“大”或
“小”）。

（
3
）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从
A
处由
_____
状态开始下滑。

（
4
）实验中可以发现
v
BC
__________v
AC
。（选填“＞”、“＜”或“＝”）

【来源】山西省阳泉市2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题

【答案】40.0

25.0

小

静止

＞


【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]
由图知道，刻度尺的分 度值为
1cm
，所以，
AB
段的距离是：

s
AB
=80.0cm-40.0cm=40.0cm
，

[2]
由于测得运动时间是
t
AB
=1.6s
，所以，
AB
段的平均速度是：

v
AB

s
AB
40cm
25cms
，

t
AB
1.6s
(2)[3]
如果小车过了
B
点才停止计时，则测得 时间偏大，根据
v
均速度
v
AB

会偏小；
< br>s
知道，测得
AB
段的平
t
(3)[4]
实验中应多 次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同
一位置由静止开始下滑；

(4)[5]
小车从
A
到
C
的过程中做加速运动，速度 越来越大，故在
BC
段的速度大于
AC
段的速
度，即
vBC
＞
v
AC
。


二、初二物理 光现象实验易错压轴题（难）
6．如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置．

(1)
在此实验中，用玻璃板代替平面镜的目的是
______
；选取两支完全相同 的蜡烛是为了比
较像与物的
______
关系．

(2)
此 实验最好在
_____
（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，观察到的效果会更好
些．

(3)
移开蜡烛
B
．在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈 现蜡烛的像，说明平面镜成的是
______
像．

【答案】便于确定像的位置

大小

较暗

虚


【解析】

(1)
为了确定像的位置，让蜡烛
A
的像和蜡烛
B
重合，既能观察到
A
蜡烛像的同时，也能观
察到
B
蜡烛，实验中要使用透明的玻璃板
；
选用大小相同的两个蜡烛，是为了用蜡烛
B代
替蜡烛
A
，来比较物像的大小．
(2)
因蜡烛是点燃的，所以适合在较黑暗的环境下才可看清
蜡烛的像．
(3)< br>因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，光屏不能接收到蜡烛
A
的烛焰的
像，所 以说明平面镜成的像是虚像
．

点睛：研究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键 ．像的位置用蜡烛
B
与蜡烛
A
的像重
合来确定．实验中既能看到物体
A
的像，又能看到蜡烛
B
，要采用透明的玻璃板；研究物
像的大小采 用的是等效替代法，把蜡烛
A
的大小用蜡烛
B
来代替；当实验环境光线较暗< br>时，实验现象会更加明显．


7．在探究树荫下光斑的活动中，小华猜想光斑 形状可能与孔的形状、孔的大小和孔到光屏
的距离有关。为了研究孔的大小对光斑形状的影响，她找来平 行光源和图a所示的四种打
好孔的卡片。


（1）小华在四种卡片中选择了 卡片甲。她这样选择的原因是
____________
。

（2）让平行光 垂直照射在卡片上，调节卡片甲与光屏距离，透过孔的光在光屏上形成一个
与卡片甲三角形孔相同的光斑 ；再用另一张卡片覆盖在甲上，如图b，自右侧无孔处开
始，向左缓缓推动乙；起初，观察到光屏上的光 斑形状
_______
，光斑大小
________
；过一
会儿，观 察到光屏上出现圆形的光斑，继续缓缓推动卡片乙使透过平行光的三角形孔变
小，则光屏上的光斑形状< br>________
，光斑大小
________
。

【答案】在改变孔的大小过程中，孔的形状保持不变

不变

变小

不变

不变


【解析】

【分析】

（1）根据控制变量的思路，探究孔的大小对 光斑形状的影响，必须控制孔的形状不变，只
改变孔的大小。

（2）小孔较大时，通 过孔形成的光斑不是小孔成像现象，而是影子的原因，则光斑形状与
孔的形状有关；小孔较小时，通过孔 形成的光斑属于小孔成像现象，光斑形状与孔的形状
无关。

【详解】

（1）a图中卡片甲是三角形，从右侧拦住部分仍是三角形，形状不变，故A符合要求；

乙、丙、丁三图中随着卡片移动，孔的形状发生了变化，不符合要求。

（2）在卡片 到地面（孔到光屏）的距离一定时，当孔较大时，在地面上形成的是孔的像，
与影子形成相同，形状与孔 的形状相同，当孔小到一定程度时，为小孔成像现象，光斑的
形状与孔的形状无关，所以向左缓缓推动乙 ；起初，观察到光屏上的光斑形状不变，光斑
变小；孔较小时，光屏上出现光源的像，继续缓缓推动卡片 乙使透过平行光的三角形孔变
小，则光屏上的光斑形状不变，光斑大小不变。

8．如图所示，某同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在桌子上铺好一张大白纸，
然后在中 间画一横线，将一块玻璃板竖直沿此直线放好，取两段等长的蜡烛，将蜡烛
A
点
燃放在 玻璃板的前方，然后用另外一根蜡烛
B
在玻璃板的后方来回移动。


(1)
该实验采用半透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜的目的是：
_____
。< br>
(2)
在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛
_____
（选填“
A
”或“
B
”）侧观察。

(3)
找到
A
的像的位置后，连结蜡烛
A
和蜡烛
B
所在的位置，发现该连线与玻璃 板所在平面
相
_____
，两段蜡烛等长是为了比较像与物的
_____
关系。

(4)
将蜡烛
B
在玻璃板后的纸面上来回移动，发 现都无法让它与蜡烛
A
的像完全重合（如图
甲）．你分析出现这种情况的原因可能是< br>_____
。

(5)
解决以上问题后，蜡烛
B
与蜡 烛
A
的像能够完全重合，此时若将蜡烛
A
靠近玻璃板时，
则像将_____
（选填“靠近”或“远离”）玻璃板移动，像的大小
_____
（选填 “变大”、
“变小”或“不变”）。

(6)
图乙是某小组的同学经过三次实 验，这样做的目的是：
_____
。

【答案】便于确定像的位置；
A
；

垂直；

大小；

玻璃板太厚，两个面都能成像；

靠近；

不变；

寻找普遍规律，避免实验具有偶然性。


【解析】

【详解】

(1)[1]
用玻璃板代替平面镜， 在玻璃板前面既能看到
A
的像，又能看到玻璃板后面的蜡烛
B
，便于确定像的 位置；

(2)[2]
平面镜成的像是光的反射形成的，
A
蜡烛发出 的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才
能看到像，故眼睛在
A
蜡烛所在这一侧；

(3)[3]
连接蜡烛
A
和蜡烛
B
所在的位置，发现该 连线与玻璃板所在直线垂直，且对应点的
连线被镜面垂直平分；

[4]
完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系；

(4)[5]无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛
B
，都无法与蜡烛
A
的像完全重合的原因 可能是玻璃

板与桌面不垂直，也可能是玻璃板太厚，两个面都能反 射成像，题干中已经说明玻璃板竖
直放置，故可能的原因是：玻璃板太厚，两个面都能反射成像；

(5)[6]
物与像到平面镜的距离相等，若将蜡烛
A
靠近玻璃板时，则 像将向靠近玻璃板方向移
动；

[7]
平面镜中的像的大小跟物体大小有关， 跟物体到平面镜的距离无关，所以物体靠近平面
镜，像也靠近平面镜，像的大小不变
(
等于物体的大小
)
；

(6)[8]
一次实验具有很大的偶然性，进 行多次实验是为了寻找规律，使结论具有普遍性。


9．小童在探究平面镜成像的特点，下面是他其中的几个实验操作
：

a．移去蜡烛
B
，在
B
的位置上放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上 有无蜡烛的像

b
．点燃一支小蜡烛
A
，竖直立在玻璃板前面．将没 有点燃的同样的蜡烛
B
放到玻璃板后
面，移动至与蜡烛
A
的像完全重 合

c
．记下蜡烛
A
和
B
及玻璃板的位置

d．
移去玻璃板、蜡烛
A
及光屏，用直线连接
A
和
B
的位置，用刻度尺测量它们到玻璃板
位置的距离．

（1）
以上实验步骤合理的顺序是
_________．

（2）< br>步骤
a
中，观察光屏上有无蜡烛的像，这样做的目的是
________．
（3）
小童在某次改变蜡烛位置后，发现无论怎样移动蜡烛
B
的位置都 无法与
A
的像重
合，其原因可能是：
__________

（4）
小童将显示时间为
10:21
的电子手表放在平面镜前， 则在平面镜中看到时钟显示的时
间是
_______．

（5）
小组同学进行了正确的实验操作后，得到的实验数据如下图乙
：


实验中为什么要改变蜡烛的位置多次实验
：_______

【答案】bcad

探究平面镜所成的像是虚像还是实像

玻璃板没有竖直放置
15:01
为了
多次实验避免偶然性，得到普遍规律


【解析】

【分析】

【详解】

（1
）因为实验目的：探究平面镜成像特点，因此合理的顺序是：

b
．点燃一支小蜡烛
A
，竖直立在玻璃板前面．将另一支没有点燃的同样的蜡烛
B放到玻璃
板后面，移动到与蜡烛
A
的像完全重合；

c
．记下蜡烛
A
和
B
以及玻璃板的位置；

a
．移去蜡烛
B
，在
B
的位置放一光屏，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无蜡烛的像；

d
．移去玻璃板 、蜡烛
A
及光屏，用直线连接
A
和
B
的位置，用刻度尺测量 它们到玻璃板
位置的距离．

（2
）因为光屏不能接收虚像，只能接收到实像 ，所以步骤
a
中观察光屏上有无蜡烛的像，
这样做的目的是看是实像还是虚像．

（3）
当玻璃板没有竖直放置时，即玻璃板与桌面不垂直时，成的像不在桌面上，所以在改
变蜡烛位置后，发现无论怎样移动蜡烛
B
的位置都无法与
A
的像重合 ；

（4
）由图分析可得
：
题中所给的
10:21 ，
与
“15：01”
成轴对称，这时的时间应是
15：01．
（5）
探究平面镜成像特征，要得出一个规律性的结论，因此不能只进行一次实验，而应多
次实验，避免偶然性，即为了多次实验避免偶然性，得到普遍规律要多次实验．


10．小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射规律”的实验．

（1）使光线以不同角度入射进行实验，测量结果如表格所示．由此可得在反射现象中，反
射角_____
入射角．

实验次数

1

2

3

入射角

30°

40°

50°

反射角

30°

40°

50°


（2）将一束光贴着纸板A沿EO射到 O点，若将纸板B向前或向后折，目的是探究反射光
线与入射光线是否在
_____
内 ，此时在纸板B上
_____
（选填“能”或“不能”）看到反射
光线．
< br>（3）若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，光将沿图中的
_____
方向射出．
【答案】等于

同一平面

不能

OE


【解析】

解：（
1
）由表中实验数据可知，在光的反射现象中，反射角等于入射角．

（
2
）在实验过程中，将纸板向前或向后折，是为了验证反射光线与入射光线在同一平 面
内，此时在纸板
B
上将不能看到反射光线．

（
3
）在光的反射现象中，光路是可逆的，当光贴着纸板
B
沿
F0
射到
O
点，光将沿
OE
方
向射出．

故答案为（
1）等于；（
2
）同一平面；不能；（
3
）
OE
．

【点评】本题考查了光的反射定律实验，掌握光的反射定律的 内容即可正确解题；光的反
射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线与入射光线分居 法线两侧，
反射角等于入射角；在光的反射现象中光路是可逆的．


三、初二物理 物态变化实验易错压轴题（难）
11．用图甲所示的装置“探究水的沸腾”实验


(1)
除了装置 图中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是
____________
。安装该实验装置时，应该先固定
A、B
两铁圈中的
_______
（填
A或
B）
。


(2)
实验中，每隔
1min< br>记录一次数据，第
3min
时温度计示数如图，此时温度
t＝_______℃
，直到沸腾一段时间后停止加热，记录的数据如下表。根据表中的数据，水
的沸点为
_ _______℃
。


(3)
根据表格中的实验数据，在图乙中画 出水的温度随时间变化的图像
________
。由图像可
知，水在沸腾过程中，温度
________________
。

【答案】秒表
A 94 98
保持不变


【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]
在实验中，还需要用秒表记录时间，所以除了需要温度计外，还需秒表；


[2]
由于实验中要用酒精灯的外焰加热，如果先固定
B
铁圈的位 置，再固定
A
的位置，酒精
灯的火焰位置可能不合适，所以需要先固定
A铁圈。

(2)[3][4]
由图可知，温度计的分度值为
1℃
，实验中，每隔
1min
记录一次数据，第
3min
时

温度计示数如图所示，此时温度是
94℃
；水沸腾时，不断 吸收热量，温度保持不变，这个
不变的温度是水的沸点，表格中所示水的沸点是
98℃；

(3)[5]
根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来。如图所示：


[6]
水在沸腾过程中吸收热量，温度不变。

【点睛】

此题是探究水的沸腾实验，考查了温度计的读数问题，在进行读数时，一定要注意温度计
的分度 值。同时考查了水沸腾图象的画法及沸点的概念。


12．下雨前的空气湿度一般比 较大，所以空气湿度情况是进行天气预报的一项重要依据。
如图所示是一种反映空气中水蒸气含量的装置 ，叫做干湿泡温度计。它由两个相同的温度
计并列组成，其中一个温度计用湿布包起来。


（1）
干泡温度计的示数为
100℃
，表示当时的气温
_ _________（>=<）100C
。一般情况
下，湿泡温度计的示数
_____ _____（>=<
）干泡温度计的示数，原因是
_______________
。 干湿泡温度计的示数差越大，空气湿度越
_________
（大

小）。
（2
）炎热的夏天，下雨前人会感到特别闷热，原因是
___________ ________

【答案】
= <
液体蒸发时吸热

小

空气湿度大
,
人的汗液很难蒸发

【解析】 （
1
）干湿泡温度计测空气中水蒸气含量的原理：干泡温度计放置在空气中，显示
的是 空气的正常温度；湿泡温度计下端包着湿布，湿布上的水分蒸发吸热，因此湿泡温度
计的示数比干泡温度 计的示数低；在一定温度下，两个温度计读数的差别越小，表示空气
中的水蒸气越多，两个温度计读数的 差别越大
,
表示空气中的水蒸气含量越小；

（
2
）炎热的 夏天，下雨前空气湿度大，汗液蒸发慢，所以人会感到特别闷热。

因此，本题正确答案是：
(1).
=
(2).
<
(3).
液体蒸发时吸热
(4).
小
(5).
空气湿度大
,
人
的汗液很难蒸发

【点睛】
(1)
蒸发是在任何温度下都能够进行的汽化现象
,
汽化要吸热
;

(2)
影响蒸发快慢的因素
:
液体的温度、液体表面积、液体上方空气流 动速度
;
蒸发的快慢还
与液体的种类和空气湿度有关。


13．阅读短文，回答问题．

汽车防冻液

汽车在行驶时，发动机 的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却．实际
上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液 （原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝
固，长时间开车也不容易沸腾．有关资料表明，防冻液与 水按不同的比例混合，混合液的
凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混 合液中所占体积
的百分比）．


在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的 凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑
到混合液中防冻液的含量过高会影响散热效果，因此， 混合液中防冻液的含量不宜过高．

（1
）在混合液中，如果防冻液含量由
3 0%
逐渐增大到
90%
，则混合液凝固点的变化情况

是（
_________
）

A
．逐渐升高
B
．逐渐降低
C
．先升高后降低
D
．先降低后升高

（2
）若某地常年最低气温为
-15℃
，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液
中，宜选（
_________
）

A．30% B．40% C．60% D．90%

（3
）请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图像
___ _________；

（4）
由图 像可以推知，防冻液的含量达到
75%
时，混合液的沸点大约是
__________ ℃．

（5
）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点
________
（选填
“
升高
”、“
降低
”或
“
不变
”
），其原因是
_________________ _______________

【答案】
D B
图略
120
升高

水由于汽化而减少，防冻液的含量增大


【解析】

（1）
观察表中数据得出
，
当防冻液含量由逐渐增大到时
，
混合液 凝固点先降低后升高
，
所
以
D
选项是正确的
；
< br>(2)
某地常年最低气温为
-15
℃
，
因为混合液的凝固点比 本地常年最低气温低
10-- 15
℃
，
则混
合液的凝固点约为
-25--30
℃
，
由表中数据可以知道选择和的防冻液
，
而混合液中防冻液的
含量不宜过高< br>，
所以选择的防冻液较为合适
，
所以
B
选项是正确的
；

(3)
根据表格，描出点
，
并用平滑的曲线连接这些点，图略，
< br>(4)
由图像可以推知，防冻液的含量达到
75%
时，混合液的沸点大约是120
℃；

(5)
与原来相比
，
水箱内的水因为汽化 而减少
，
防冻液的含量增大
，
使混合液的沸点升高
．

因此，本题正确答案是
：(1). D (2). B (3).
图略
(4). 120 (5).
升高
(6).
水由于汽化而减
少，防冻液的含量增大


14．图甲是
“
探究海波熔化时温度的变化规律
”
的实验装置．

(1)
图乙温度计的示数为
_____________
℃；

(2)如图是根据实验数据描绘的海波温度随时间变化的图象
.
熔化过程对应图线中的
_ ___
段
(
选填
“AB”
或“
BC
”
< br>）其熔点为
____
℃．熔化过程中海波吸收的热量
____
放出的热 量
(
选填
“大于”
“
小于

或
“
等于
”)
．

(3)
用质量
m
1
的海波实 验，绘制的温度随时间变化的图线如图丁中的
a
．若用质量为
m
2
( m
2
>m
1
)
的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的
_ ______(
选填
“b”
“
c”
或
“d”)
．

【答案】46

BC

48

大于

c


【解析】

【分析】

【详解】

(1)
图中温度计的分度值为
1
℃，其示数为
46
℃；

(2)
海波是晶体，有一定的 熔点，所以熔化过程对应图线中的
BC
段；由图可知，海波在熔
化过程中持续吸热，温 度不变，其熔点为
48℃
，熔化过程中海波的内能增加，因此吸收的
热量大于放出的热 量；

(3)
海波是晶体，晶体在熔化过程中吸热但温度保持不变，有一定的熔点， 用质量为
m
2
(m
2
>m
1
)
的海波做实 验，海波的质量变大了，加热到熔点吸收热量变大，所需时间变长，
但熔点不会改变，仍是
48 ℃
，故图线可能是图丁中的
c.


15．小华在电视节目里看到， 在气温低于
0℃
的寒冷冬季，为保障交通安全，交警在积雪
的路面上撒盐，路面的冰雪 就会融化；在煤撒盐的道路上，汽车反复碾压也会使积雪融熔
化，她对上述积雪熔化的原因作出如下猜想 ：

A
．加盐可能使冰雪在低于
0℃
时熔化

B
．汽车碾压增大了压强，冰雪就可能在低于
0℃
时熔化

C
．汽车碾压使冰层变薄了，冰雪就可能在低于
0℃
时熔化

为验证她的猜想，同学们用冰块模拟冰雪进行了如下探究：

（
1
）在气温较低时，将冰块放入易拉罐中并加 入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，观察
到有些冰块已经熔化，用温度计测量罐中冰水混合物的温度， 温度计示数低于
0℃
，证明
猜想
A
是
__
（选填< br>“
正确
”
或
“
错误
”
）的；同时观察到罐底 出现了白霜，这是发生了
___
现象
（填物态变化名称）

（
2
）如图所示，在气温低于
0℃
的室外用窄长凳支起甲、乙、丙三块冰块，甲和乙的 厚度
相等并大于丙的厚度，把完全相同的三根细钢丝分别挂在冰块上，钢丝下分别挂上体积相
同 的实心铁块和泡沫块，过一段时间后，甲、丙上的钢丝都陷入到冰块中相同的深度，乙
上的钢丝未明显陷 入冰块．

通过比较甲、乙中钢丝陷入冰块的情况可知：甲中钢丝下的冰受到的压强
_ __
（选填
“
增
大
”
、
“
减小
”
或
“
不变
”
），使冰发生了熔化，此时冰的熔点
_____ __
（选填
“
高于
”
、
“
低于
”
或
“
等于
”
）
0℃
，说明猜想
B
是
____
（选填
“
正确
”
或
“
错误
”< br>）的，比较甲和丙则可说明猜想
___
是错误的．

（
3
）探究结束后，他们查阅相关资料，知道了晶体的熔点均

受压 强的影响，当冰熔化成
水时密度
__
，体积
___
（均选填
“
增大
”
、
“
减小
”
或
“
不变< br>”
），才会出现（
2
）中的现象．

【答案】正确

凝华

增大

低于

正确
C
增大

减小


【解析】

【分析】

【详解】

（< br>1
）冰水混合物的温度为
0℃
，盐水混合物的温度低于冰水混合物的温度，即低 于
0℃
；
故证明猜想
A
是正确的；易拉罐中液体温度很低，所以易拉 罐本身温度也很低．空气中的
水蒸气遇到温度很低的易拉罐，由气态直接凝华成为固态的白霜，同时会放 出热量；（
2
）
甲、乙、丙三块冰块，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，把完全相同 的三根细钢丝分别
挂在冰块上，钢丝下分别挂上体积相同的实心铁块和泡沫块，由于铁的密度大于泡沫的 密
度，所以体积相同的实心铁块和泡沫块，实心铁块的质量大于泡沫块，则其重力也大于泡
沫块 ，对冰块的压力也大，因此通过比甲、乙中钢丝陷入冰块的情况可知：甲和丙钢丝下
的冰受到的压强增大 ，当冰受到压力变大时，熔点都会降低；从而说明猜想
B
是正确的；
甲的厚度大于丙的 厚度，比较甲和丙，可知冰层变薄熔点降低，故说明
C
、汽车碾压使冰
层变薄了，冰雪 就可能在低于
0℃
时熔化是正确的；（
3
）根据公式
ρ=
可 知，质量不变，
密度变大时，体积变小，所以冰熔化成水后，质量不变，但水的密度变大，所以体积变< br>小．


四、初二物理 光的折射 透镜实验易错压轴题（难）
16 ．在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了
.
为了确定水中物体所成像的

位置，某学习小组进行了如下探究
:


umm

vmm

30

23

60

45

90

67

120

90

150

113

180

134


A．
把一个小灯泡
a
放在水中某处，观察灯泡所成像的位置。
B．
将另一个相同的小灯泡
b
放在水面上方，调整其位置，使它的像与灯泡
a
的像重合。

C．
用刻度尺测量灯泡
b
到水面的距离。

（
1< br>）测量时，把刻度尺的零刻度线对准灯泡
b
，水面处对应的刻度如图甲所示，则灯泡b
到水面的距离为
_____cm
。

（
2
） 灯泡
a
的像到水面的距离与灯泡
b
到水面的距离一定相等，理由是
: _______

（
3
）测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的 零刻度线与灯泡
a
的像重合，则
刻度尺在水面处的示数表示
________ _
。

（
4
）某小组实验时，每次都从灯泡
a
的正 上方观察，测得灯泡
a
到水面距离
u
和灯泡
a
的
像 到水面距离
v
的对应关系如上表所示。根据表中数据，请在图乙坐标中描点作出
v-u
关
系图线。

（
___________
）
由图线可知，
v
与
u
成
______(
选填“正比”、 “反比”
)
。

【答案】
8.20
像与物到镜面的距离相等

灯泡
a
的深度


正比


【解析】

【详解】

(1)[1]
从图甲可以看 到，灯泡
b
到水面的距离为
8.20cm
；

(2)[2]
根据平面镜的成像规律可知，灯泡
b
到水面的距离大小等于灯泡
b
的 像到水面的距
离，而灯泡
b
的像与灯泡
a
的像是重合的，所以灯泡< br>a
的像到水面的距离与灯泡
b
到水面
的距离一定相等；
(3)[3]
测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡
a
的像重合，因
为光的折射，刻度尺的零刻度线真实位置应该是在灯泡
a
的位置，所以 刻度尺在水面处的
示数表示灯泡
a
的深度；

(4)[4]
根据表中数据，在坐标中描点作出
v-u
关系图线，如下图所示；


[5]
由图线可知，
v
与
u
成正比。


17．小明用如图所示的装置探究“凸透镜成像规律”：


(1)
根据图甲可知该凸透镜的焦距是
_____ cm
；

(2)
实验前，小明调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在
_____
，目的是使烛焰的 像成在光屏的
中央；

(3)
小明将蜡烛放到图乙所示的位置，光屏上得到了 一个倒立的、
_____
的实像（选填“放
大”或“缩小”），这一成像规律应用在< br>_____
（选填“照相机”、

“投影仪”或“放大
镜”）上；

(4)
实验过程中蜡烛越烧越短， 则光屏上烛焰的像将向
_____
移动，小明应把凸透镜向
_____
移动， 就可以再次使烛焰的像成在光屏的中央。（两空均选填“上”或

“下）

【答案】
10.0
同一高度

缩小

照相机

上

下


【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]< br>一束平行光照到凸透镜上，在左边的光屏上得到最小最亮的点即为凸透镜的焦点，焦
点到凸透镜的 距离即为焦距

f=40.0cm-30.0cm=10.0cm

(2)[2]
在探究“凸 透镜成像规律”实验中，为了使烛焰的像成在光屏的中央，实验前应调节
烛焰、凸透镜、光屏的中心在同 一高度。

(3)[3][4]
将蜡烛放到图乙所示的位置，蜡烛在两倍焦距以为，且 物距大于像距，在光屏上得
到一个倒立、缩小的实像，照相机是根据这一原理工作的。

(4)[5][6]
实验过程中蜡烛越烧越短，此时像呈现在光屏的上半部分，为了使烛焰的像重新成
在光屏的中央，应将凸透镜向下移动。


18．在“探究凸透镜成像规律” 的实验中，凸透镜的焦距是
10cm
，按照实验要求安装好实
验器材，如图所示。

(1)
点燃蜡烛，当蜡烛、凸透镜在图所示位置时，移动光屏，在光屏上
______
（选

填
“能”或“不能”）得到清晰的像。

(2)保持凸透镜位置不变，将光屏移回至
50cm
刻度处，把蜡烛移至
15cm
刻度处后，再将
光屏向
________
（选填

“左”或“右 ”）移动到适当位置，能在光屏上得到清晰的
__________
（选填“正立”或“倒立” ）、
______
（选填“放大”或“缩小”）的像。

【答案】不能

右

倒立

放大


【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]
已知凸透镜的焦距是
10cm
，如图所示物距

u=30cm-20cm=10cm

物距等于一倍焦距，此时光屏上不能成像。

(2)[2][3][4]
保持 凸透镜位置不变，把蜡烛移至
15cm
刻度处后，此时物距

u

30cm15cm15cm

物距大于一倍焦距且小于两 倍焦距，此时光屏上成倒立、放大的实像，像距大于两倍焦
距；由题意可知应将光屏向右移动才能在光屏 上得到清晰的像。


19．小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点进行了探究

(1)
如图
1
所示，为测量凸透镜焦距 ，他将一束平行光正对透镜射入，并调节光屏位置直到
在屏上得到一个最小的光斑，该透镜的焦距
f=_____cm
：

(2)
实验前需调节烛焰、凸透镜和光屏三者的高 度，使它们的中心在凸透镜的
_____
。

(3)
图
2< br>中的光屏上得到了清晰的烛焰像，小明将眼镜片放在凸透镜前，光屏上的像变模糊
了，适当向左移 动光屏，屏上的像就又清晰了，由此可判断小明是
_____
（填“近视”、
“远视” ）眼；

(4)
小明用该凸透镜和图
3
所提供的器材自制简易照相机。
①为了更清楚地观察像，应选择
_____
（选填“较暗”、“较亮”）的物体拍摄；
②图
3
中内、外筒的长度分别为
10cm
、
7.5c m
，小明在教室内将自制照相机对准教室的窗
户，为了通过调节内筒能在薄膜上成清晰的像，薄 膜应安放在内筒中与
A
端距离至少超过
_____cm
处：

③小明用自制相机拍摄近处景物后，再用它来给窗外远处的楼房“拍照”，则需将内筒向
_____< br>（选填“里推”或“外拉”）

【答案】
8.0
主光轴

远视

较亮
0.5
里推


【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]
调节光屏位置直到在屏上得到一个最小的光斑，则该 点为焦点，焦点到凸透镜光心的
距离为焦距，故由图可知，该透镜的焦距为
8.0cm
。

(2)[2]
实验前调节烛焰中心心、凸透镜光心和光屏中心在同一高度，即三者 的中心在凸透镜
的主光轴上。

(3)[3]
小明将眼镜片放在凸透镜前，光 屏上的像变模糊了，适当向左移动光屏，屏上的像就
又清晰了，说明眼镜片对光有会聚作用，所以为远视 眼镜。

(4)
①
[4]
为了更清楚地观察像，应选择较亮的物体拍摄。
< br>②[5]
调节内筒在薄膜上成清晰的像，则像距应该在一倍焦距和二倍焦距之间，又因为凸透镜的焦距为
8.0cm
，则像距为
8.0~16.0cm
，，薄膜应安放 在内筒中与
A
端距离至少超过

8.0cm7.5cm0.5cm

③
[6]
小明用自制相机拍 摄近处景物后，再用它来给窗外远处的楼房“拍照”,即物距变
大，则像距变小，则需将内筒向里推。< br>

20．小林同学利用图示装置来研究凸透镜成像。

（
1
）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者 的中心在同一高度的目的是
_______
。

（
2
）如图
a
所示，当凸透镜位于光具座上
A
处时，恰好在光屏上成清晰的像
；
保持蜡烛
和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到
B
处
(
图中未标出
)，
光屏上再次成清晰的
像，此时所成的像是倒立
______ _
的实像
。

（
3
）实验过程中蜡烛燃烧一段时间后，若仍 使烛焰的像位于光屏中央，蜡烛和凸透镜不
动，则光屏应
_______(
选填
“
向上
”
或
“
向下
”)
移动
。

（
4
）在上述探究活动中，若一支蜡烛与光屏间的距离为
L
，与凸透 镜第一次所在位置
A
间
的距离为
L
0
，如图
b所示
，
则该透镜两倍焦距
2f_______ L(
选填
“>”“<”
或
“ =，
透镜先后两
次所在位置< br>A
、
B
之间的距离
s=______ (L
0
、
L
表示
)。

【答案】使烛焰成的像在光屏的中央位置；

缩小；

向上；
<
；

L
【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]
实验前，应调整烛焰 、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度的目的是使烛焰成的像
在光屏的中央位置，便于观察；

(2)[2]
凸透镜位于光具座上
A
处时，恰好在光屏上成清晰的像，因为 物距小于像距，成倒
立、放大的实像，保持蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到
B
处，物距大于
像距，成倒立、缩小的实像。

(3)[3]
蜡烛燃 烧变短时，所成的像移到了光屏中心的上方，为了使像成在光屏的中央，则
光屏应向上移动。

(4)[4]
当凸透镜位于光具座上
A
处时
v2f

，

2L
0
。


u
所以
2f
vL

L


[5]
当凸透镜位于光具座上
A
处，透镜到蜡烛的距离为
L
0
，将 凸透镜向右移到
B
处，透镜到
蜡烛的距离为
LL
0
，所以 透镜先后两次所在位置
A
、
B
之间的距离
s=
L2L
0


五、初二物理 质量与密度实验易错压轴题（难）
21．小华同学 从网上购置了一盒用于
3D
打印的条状物，该条状物的外包装盒上注明该材
料不溶于水 ，与水无反应，具有一定的吸水性。学完力学知识后，小华想利用所学知识测
出条状物的密度。

(1)
小华将天平放在桌面上，把游码移至称 量标尺左端零刻线处，发现指针在分度标尺中线
的右侧，他应该将平衡螺母向
________ ____________ (
选填
“
左
”
或
“
右
”)
调节；

(2)
他取出两根完全相同的条状物，用天平测量它们 的质量，天平平衡时右盘砝码和游码对
应的位置如图甲所示，这两支条状物的质量是
_____ _______________g
；

(3)
将适量的水倒入量筒中，读出 水的体积。然后把这两支条状物轻轻放入量筒中，发现它
们先是漂浮并冒出气泡，然后慢慢沉入水底(
假设体积不膨胀
)
，稳定后读出水和条状物的
总体积。如果用这种方法 测量体积，会直接导致密度的测量值比真实值
____________________ (
选填
“
偏大
”
或
“
偏小
”)
；

(4)
为了更加准确地测出两支条状物的体积，他把吸足水的条状物取出擦干，放入装有
34mL
水的量筒中，水面对应的示数如图乙所示，则条状物的总体积是
_________ ___________cm
3
，密度为
ρ=__________________ __gcm
3
。

(5)
小华想利用已知密度的条状物和小圆柱形容 器，用如图丙所示的步骤测出盐水的密度，
请你根据他的实验步骤写出盐水密度的表达式；
< br>①在小圆柱形容器中倒入适量盐水，用刻度尺量出了盐水的深度为
h
1
；

②将一支干燥的条状物用保鲜膜包好密封，放入容器中，条状物漂浮，用刻度尺量出此时
盐 水的深度为
h
2
；

③用细长针将条状物完全压住浸没在盐水中，用 刻度尺量出此时盐水的深度为
h
3
；

④盐水密度的表达式为
ρ
盐水
=____________________ (
用字母表示，条状物密度用
“ρ”
表
示
)
；
< br>(6)
小华还想用弹簧测力计和金属圆柱体测量盐水的密度。于是他找来一只弹簧测力计，但他发现该测力计的刻度盘已经模糊不清，就找来台秤按如图丁所示步骤来完成测量；

①将 金属圆柱体的一半浸入水中，记下台秤的示数为
m
1
=102g
；

②将圆柱体全部浸入水中，记下台秤的示数为
m
2
=152g
；
③将圆柱体全部浸入与水等质量的盐水中，记下台秤的示数
m
3
=18 2g
；

④算出盐水的密度
ρ
盐水
=__________ __________gcm
3
。

(h
3
h
1
)

1.3

【答案】左
8.4
偏大
12 0.7
(h
2
h
1
)
【解析】

【分析】

【详解】

[1]
根据天平使用方法，将天平放 在水平桌面上，把游码归零后，往右边偏转，则需将平衡
螺母向左调节，直到天平平衡。

[2]
看图可知这两支条状物的质量是

m
砝码示数
+m
游码示数
=5g+3.4g=8.4g
< br>[3]
把这两支条状物轻轻放入量筒中，发现它们先是漂浮并冒出气泡，然后慢慢沉入水底
(
假
设体积不膨胀
)
，由于物体吸水，稳定后读出水和条状物的总体积就会 偏小，计算出的密度
就会偏大了。

[4][5]
条状物的体积为

VV
装
-V
初
=46cm
3
-34cm
3
=12cm
3

条状物的密度为


=
m8.4g
3
=0.7gcm

V12cm
3
[6]
设小圆柱形容器的横截面积为
S
，条状物漂浮时，受到的浮 力与重力相等，所以条状物
的质量为

m
G
F
浮

盐水
gV
排


盐水
S(h
2h
1
)

ggg
V
条
S(h
3
h
1
)

完全浸没后，可计算出条状物的体积为

则盐水的密度为



即

m

盐水
S(h
2-h
1
)

盐水
(h
2
-h
1
)


VS(h
3
-h
1
)(h
3< br>-h
1
)
(h
3
h
1
)


(h
2
h
1
)

盐水

[ 7]
金属圆柱体的一半浸入水中时，排开水的质量为

m152g-102g=50g

则水的质量为

m
水
=102g-50g=52g

把金属圆柱完全浸没在水中时，排开水的质量为

m
'
152g-52g=100g

排开水的体积即金属块的体积为

V
m
'

水< br>
100g
=100cm
3

3
1gcm
金属块全部浸入盐水中时排开盐水的质量为

m
''
182g-52g=130g

则盐水的密度为


盐水
m
''
130g
=1.3gcm
3
3
V100cm

22．(1)

①A
将
m
、
V
代入公式中 ，算出盐水的密度
ρ
；

过
程
步
B
将玻璃 杯里的一部分盐水倒入量筒中，测出其体积
V=30cm
3
；

C< br>在玻璃杯中盛适量的盐水，用天平称出它们的总质量
m
1
(如下图)；

D
用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量
m
2
=50.4g
；

以上步骤，正确的操作顺序是：
______
(填字母序号)

方
法

②
用天平和量筒进行测量 ，然后求密度，运用的科学方法是
______
法。

骤

E
根据
m
1
、
m
2
算出中盐水的质量
m< br>；

数
据
表
格

m
1
g

m
2
g

m

V

ρ(
kgm
3
)


（
____
）

（
____
）

（
____
）

（
____
）

（
____
）



(2)
测量平均速度

器材

斜面、垫木、金属片、小车、刻度尺和
______

①
保持斜面的 坡度不变，分别测出小车通过全程
AB
段和上半程
AC
段的路程及
所 用的时间，然后计算出对应的平均速度，数据如下：

过程
数据


②
小车通过全程的平均速度是
______ms
；小车沿斜面向下运动时，速 度
结论

______

(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

问题
讨论

在 测平均速度的实验中，因不便于测量时间，因此斜面应保持较
______
的坡
度。< br>


【答案】
CBDEA
间接测量法
74.4g 50.4g 24g 30cm
3

0.810
3
kgm
3

停表
0.8
变
大

小（或缓）

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]
要测出量筒中盐水的质量和体积，需首先测出玻璃杯 中盐水的质量，然后将部分倒入
量筒中，测出量筒中盐水的体积和剩余盐水和玻璃杯的质量，求得量筒中 盐水的质量，根
据密度公式可求出盐水的密度，故顺序为
CBDEA
。

[2]
用天平和量筒组合起来使用来测量物质的密度，运用了间接测量法。

[3]
由图可知玻璃杯和盐水的总质量

m
1
=50g+20g+4.4g=74.4g

[4]
用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量

m
2
=50.4g

[5]
则量筒中盐水的质量

m= m
1
- m
2
=74.4g-50.4g=24g

[6]
量筒中盐水的体积

V=30cm
3

[7]
则盐水的密度



m24g
333
0.8gcm0.810kgm

3
V30cm
(2)[8]在测量物体运动的平均速度时，需要测量物体运动的时间和距离，所以我们还需停
表。

[9]
由表格可知小车通过全程的路程和时间，则通过全程的平均速度

v< br>AB

[10]
小车通过
AC
段的平均速度

s
AB
0.96m
0.8ms

t
AB
1.2s
s
AC
0.48m
0.6ms

t
AC
0.8s
v
AC

小车通过
CB
段的平均速度

v
CB

s
CB
s
AB
s< br>AC
0.96m0.48m
1.2ms

t
CBt
AB
t
AC
1.2s0.8s
根据小车通过
AC
、
CB
段的平均速度可知小车沿斜面向下运动时，速度变大。

[1 1]
在测平均速度的实验中，为了时间的测量方便，斜面的坡度应该小（或缓）一些。


23．小阳放学回家帮妈妈给小妹妹冲奶粉，他想知道奶粉的密度，于是他取了点奶粉，做< br>了如下

实验。

( 1)
在调节天平横梁平衡时，发现指针的位置如图甲，他应将平衡螺母向
______
（左

右）

移动；

(2)
小阳用调节好的天平测 奶粉的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量为
______g
。他用
如图

丙方法测出奶粉的体积，则奶粉的密度是
______gcm
3
；

(3)
小阳猜想没有量筒也可测出奶粉的密度，于是他找来一个圆柱形的平底薄壁小玻璃瓶（可

竖直漂浮在水面）、刻度尺、大碗和水，并设计如下实验：

①< br>在玻璃瓶内装入适量的奶粉，轻轻摇晃，使其表面水平，测出奶粉的高度
h
1
；

②
将装有奶粉的玻璃瓶放入装有适量水的大碗中，使其竖直漂浮，测出玻璃瓶浸入水 中的
深度
h
2
；

③
将奶粉倒出，把玻璃瓶放入装 水的大碗中，仍竖直漂浮，测出玻璃瓶浸入水中的深
h
3
；

④奶粉密度表达式
ρ=______
（用已知量和测量量表示，水的密度用

水

表示）；

⑤
实验中发现玻璃瓶中的奶粉很难倒净，这会导致 所测的密度值偏
______
。

【答案】右
25 2.74
【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]
图中显示指针向左偏，根据
“
右偏左调，左偏右调
”
的规则，应将平衡螺母向右调。

(2)[2]
右盘中有两个砝码，一个
20g

，另一个
5g

，所以右盘中砝码的质量为
25g

。

[3]
天平使用时，左托盘放称量物
,
右托盘放砝码， 物体的质量等于砝码的质量加上游码的示
数，所以奶粉的质量为


m20g5g2.4g27.4g


由图丙知奶粉的体积为
10cm
3
，所以奶粉的密度为

h
2
h
3

水

小


h
1


m27.4g
2.74gcm3


3
V10cm
(3)
④
[4]
奶粉的重力等于浮力的变化量

G
奶
=F
浮
=

水
gV

水
gs(h
2
h
3
)

奶粉的质量

m
奶
=
奶粉的密度

G
奶

水
gs(h
2
h
3
)< br>

水
s(h
2
h
3
)


gg


奶
=
m奶

水
s(h
2
h
3
)
h
2
h
3
=

水


V
奶sh
1
h
1
⑤
[5]
因为奶粉很难倒净，所以测得奶粉 的质量就偏小，而体积不变，根据密度计算公式



m

可知，这会导致所测的密度值偏小。

V
24．小强同学为了测量某种液体的 密度。他取了适量的这种液体的样品倒入烧杯中，进行
下列实验。


（1
）实验前，小强把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的
________
处。横梁静止
后，指针指在分度盘中线的左侧，他应将平衡螺母向
________
调节，直到横梁水平平衡。

（
2
）用调节好的天平测量液体和烧杯的总质量 ，操作情景如图甲所示，错误之处是
________________
。

（
3
）纠正错误后，继续实验：

a.
用天平测出烧杯和该液体的总质量为
72.0g
；

b .
将烧杯中的液体倒入量筒中一部分（如图乙所示）。测出量筒内液体的体积为
V
；读 数
时，视线应与凹液面的底部
________
。倒入量筒中液体的体积为
_ _______
cm
3
。

c.
用天平测出烧杯和剩余液体 的总质量
m
，横梁平衡时，托盘中的砝码和标尺上游码所对
的刻度值如图丙所示，则读 数为
________g
。

3
（
4
）计算得到液 体的密度为
________
kgm
。

（
5
）在 两次测量质量时，小强发现都使用了同一个磨损了的砝码，则对测量液体密度的结
果
_____ ___
（选填“会”或“不会”）产生影响。

【答案】零刻度

右

称量过程中调节了平衡螺母

相平
30 39 1.1×10
3

不会


【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]
天平要放在水平桌面上，先将游码移到标尺左端零刻线处。

[ 2]
若指针指在分度盘的中央的左侧，说明左侧更重，应将平衡螺母向其反方向调节，故将
平衡 螺母向右调节。

(2) [3]
在使用天平称量物体的质量时，通过增减砝码和移动 游码使天平平衡，不能再移动平
衡螺母，故错误之处是称量过程中调节了平衡螺母。

(3)b[4]
在使用量筒读数时，视线应与凹液面的底部相平。

[5]
量筒的分度值是
2mL
，所以倒入量筒中液体的体积为
30 mL
，即
30cm
3
。

c[6]
由图丙，托盘中 的砝码的质量是
35.0g
，标尺上游码所对的刻度值是
4.0g
，所以烧杯 和
剩余液体的总质量

m=35.0g+4.0g=39.0g

(4)[7]
量筒中液体的质量

m'm
总
m72.0g-39.0g=33.0g

液体的密度



m'33.0g
1.1gcm
31.110
3
kgm
3

3
V30cm
( 5)[8]
使用磨损的砝码会使读出的物质质量偏大，因为两次测量质量时，都使用了同一个磨
损了的砝码，所以两次读出的物质质量都偏大，但是在此实验中是将两次实验结果相减来
计算量筒内液体 的质量，所以对量筒内液体的质量的结果不会有影响，也就对测量液体密
度的结果不会产生影响。


25．小军用天平和量筒测量食用油的密度。


（
1
）请你将以下小军的实验步骤补充完整；

①将托盘天平放在水 平桌面上，把游码移到标尺左端零刻线处。发现指针静止时位置如图
甲所示，此时应将平衡螺母向
________(
“左”或“右”
)
调节直至横梁平衡。

②将 装有食用油的烧杯放在天平左盘中，当天平再次平衡时，砝码和游码的位置如图乙所
示，用天平测出________
并记录。

③把烧杯中的部分食用油倒入量筒中，其示数如图丙所示。

④用天平测出烧杯和剩余食用油的质量
m
2
并记录。

（
2
）请你将表头、数据及计算结果填在下表中。

烧杯和剩余食用油的质
量
m
2
g

26

食用油的密度
ρ
（
g∙cm
-3
）

（
_______
）

（
______
）

（
_______
）

（
______
）

（
_______
）

【答案】左

烧杯和食用油的总质量
m
1

烧杯和食用油的总质量
m
1
g
52g

量筒中食用
油的体积
Vml

40ml

0.9gcm
3


【解析】

【详解】

(1)[1]
调节天平横梁平衡时，应先将天平放在水平桌面上， 把游码移到标尺左端零刻线处，
指针静止在分度盘中央刻度线的右侧，说明右侧重，反向调节平衡螺母， 所以应该将平衡
螺母向左调节；

[2]
将装有食用油的烧杯放在天平左盘中 ，当天平再次平衡时，砝码和游码的位置如图乙所
示，用天平测出烧杯和食用油的总质量
m1
，并记录；

(2)[3][4]
测量食用油的密度，第一步先测量食 用油和烧杯的总质量
m
1
，如图丙所示为：

50g+10g+2g=62g
；

第二步，将烧杯中的食用油倒一部分进入 量筒中，用天平测出烧杯中剩余部分食用油和烧
杯的质量
m
2
=26g
，

[5][6]
则倒入量筒中的食用油质量为：

m=m
1
-m
2
=62g-26g=36g
；

[6]
第三步，读出倒入量筒的食用油的体积为：

V=40ml=40cm
3
，

最后根据


m
得食用油的密度为：

V



m36g
0.9gcm
3
。

3
V40cm