四年级下册数学一课一练 第7讲 小数点的移动 沪教版(含答案)

余年寄山水
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2020年10月17日 19:31
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西安城市建设职业学院-祖国在我心中演讲稿300字

2020年10月17日发(作者:栾瑰馥)



第7讲 小数点的移动
学员姓名: 学科教师:
年 级: 辅导科目:
授课日期
主 题
学习目标
时 间
第7讲 小数点的移动

1. 掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律;
2. 利用小数点位置移动引起小数大小变化的规律进行简单计算.
教学内容


(一)针对上节课的内容进行复习和提问,检查和讲解上次课的课后巩固作业

(二)上次预习思考内容讨论分享
1. 看图说说妖怪是被多长的金箍棒打死的?

参考答案:9米
2. 观察这几个小数有什么不同?小数点的位置与金箍棒的长短有什么关系?
参考答案:小数点向右移动,小数变大了
3. 四根金箍棒的长度用毫米做单位的整数来比较。
0.009米=_________毫米
0.09米=_________毫米
0.9米=_________毫米
9米=_________毫米
参考答案:9 90 900 9000 (1)以第一个式子为标准,从上往下观察,每一个式子中小数点向什么方向移动了几位?原来的小数大小有什么变化?
1 9



小数点向右移动了一位,小数就扩大到原来的( )倍;
小数点向右移动了二位,小数就扩大到原来的( )倍;
小数点向右移动了三位,小数就扩大到原来的( )倍;
……
(2)以第四 个式子为标准,从下往上观察,每一个式子中小数点向什么方向移动了几位?原来的小数大
小有什么变化 ?
小数点向左移动了一位,小数就扩大到原来的( )倍;
小数点向左移动了二位,小数就扩大到原来的( )倍;
小数点向左移动了三位,小数就扩大到原来的( )倍;
……
注意:当小数点位置移动数位不够时,需要用“0”补足;
思考(1)(2)规律中的两个省略号是什么意思?





4. 填空
(1) 把3.2的小数点去掉,它的值扩大( )倍。
(2) 4.26扩大( )倍是4260。
(3) 22.9缩小( )倍,才能得到0.229。
(4) 把( )扩大10倍是0.5,把( )缩小100倍是2.32。
(5) 把0.32缩小10倍是( ),再扩大1000倍是( )。
(6) 把200缩小( )倍是0.2,再缩小( )倍是0.02。
(7) 把36.8的小数点向右移动三位,这个数就( ),是( );把1.4的小数点向左移动两位,这
个数就( ),是( )。


参考答案:(1)10 (2)1000 (3)100 (4)0.05 232(5)0.032 (6)1000 10 (7)扩大1000倍 36800
缩小100倍 0.014
教法说明:通过图片的观察,得到小数点的移动会改变数据的 大小,得到向左移动小数就变小,向右移动小
数变大,

例题1:计算:(1)1.37×1000 (2)1.37÷100
2 9








教法说明:例题1重点是要求学生掌握理解小数点移动规律,
一个小数乘以10,100,1000…,只要把小数点向右移动一位,两位,三位,…
一个小数除以10,100,1000…,只要把小数点向左移动一位,两位,三位,…
小数点移动时,位数不够时用0来占位
参考答案:(1)1.37×1000=1370 (2)1.37÷100=0.0137

试一试:直接写得数
0.72×100= 1.3×10= 2.78×1000= 0.23×10=
100×49.3= 7.6÷100= 0.42÷10= 56÷1000=
77÷10÷100= 380×10÷100= 236.5÷100×10= 30.4÷100×100=


例题2:在括号里填上适当的数
8.97×( )=897 30.06×( )=30060
12.5÷( )=1.25 ( )÷10=7.9
< br>教法说明:让学生自己观察左右两个数之间小数点移动过程,(如34通常看做小数点在4后面34.), 再根据
小数点的移动规律来填空。

参考答案:100; 1000; 10; 79

试一试:在括号里填上适当的数
6.1×( )=6100 8900÷( )=8.9
( )×100=8.63 ( )÷1000=1.1

参考答案:1000; 1000; 0.0863; 1100
例题3:(1)3L5mL=( ) L (2)0.72kg+0.28t=( )kg

教法说明:(1)这是一题 将复名数换算成高级单位的单名数的单位换算,先观察它们的单位名称,L没有变,
那么复名数中的高级 单位L上的数3就是小数的整数部分;复名数中的低级单位mL上的数是5,根据进率,
5÷1000, 把小数点向左移动三位,位数不够,用0补足,它的小数部分就是所求数的小数部分;
3 9



(2)这是一道既要单位转换、又要计算的综合题,先观察最终结果的单位是 kg,那么把0.28t化成280kg,
然后再进行计算.

参考答案:(1)3L5mL=3.005L (2)0.72kg+0.28t=280.72kg

试一试:(1)50kg50g=( )kg (2)
6.2m0.7dm(

参考答案:(1)50kg50g=50.05kg (2)
6.2m
2
0.7dm
2
62070cm
2



例题4:甲数是乙数的10倍。
(1)如果把甲数的小数点向左移动两位是2.5,甲数、乙数各是多少?


(2)如果把乙数的小数点向右移动一位是2.5,甲数、乙数各是多少?

教法说明:(1)“把甲数的小数点向左移动两位是2.5”也就是“甲数÷100=2.5”,因此甲数是 2.5×100=250,
又因为“甲数是乙数的10倍”,所以乙数是250÷10=25
(2)“把乙数的小数点向右移动一位是2.5”也就是“乙数×10=2.5”,因此乙数是2.5÷10=0 .25,又因为“甲数
是乙数的10倍”,所以甲数是0.25×10=2.5

参考答案:(1)甲数是250,乙数是25; (2)甲数是2.5,乙数是0.25

试一试:1、把一个小数的小数点先向左移动三位,再向右移动两位,得到的数是8.07, 则原来的小数是( ),
它们相差( )
2、判断:(1)0.26<( )<0.28,( )表示的数一定是0.27. ( )
(2)将一个数的小数点先向左移动一位,再向右移动两位后是2.426.原来是的数是0.2426. ( )
参考答案:原来的数是80.7,相差72.63; 错 对
22
)cm
2


1.直接写出得数.
3.5×100= 1.06÷10= 52.7×1000=
0.09×1000= 24.7÷1000= 8.2×100=
1.3×10÷l00= 23.7÷100×1000= 0.02÷l0×10=

4 9



2.选择.
(1)在5.2的末尾添上两个“0”,这个数( ).
A.扩大了100倍 B.缩小了100倍 C.大小不变
(2)把7.1的小数点向( )移动( )位是0.071.
A.左 B.右 C.两 D.三
(3)把0.06缩小10倍是( ).
A.0.006 B.0.6 C.6
(4)甲数扩大10倍( )甲数增加9倍.
A.大于 B.等于 C.小于

3.单位换算.
0.85m=( )cm 20.06t=( )kg
4150mL=( )L 260cm
2
=( ) m
2

15t3kg=( )t 4km70m=( )km
1.46L=( )L ( )mL 6040g=( )kg( )g

4.在○里填上“×”或“÷”,在“ ”里填上适当的整数.
9.14 ○ =0.914 8.46 ○ =8460
4.7 ○ =0.47 0.507 ○ =5.07
70 ○ =0.7 ○10000=170

5.计算.
3.58km+42m=( )m 4.67元+33角=( )元
5.78L

78mL=( )mL 10t

8800kg=( )t
6.填空.
(1)把0.43扩大( )倍是430;把0.1( )倍是0.0l
(2)把10.45扩大100倍是( ),再把10.45的小数点向左移动三位后是( ).
(3)去掉84.2的小数点,原数就( )倍;把84.2的小数点向右移动三位后是( ),
所得的数比原数增加( )倍.
(4)把3.7的小数点向左移动三位,再向右移动一位,结果是( ),是原数的( )分之( ).
(5)某数的小数点向右移动一位,所得到的数比原数大7.2,原数是( ).

7.判断题.
(1)0.001×1000=10 ( )
(2)15.6÷100=1.56 ( )
5 9



(3)0.207的小数点向右最多移三位,所以0.207最多只能扩大1000倍. ( )
(4)把0.08扩大100倍是0.08。 ( )

8.选择题。
(1)把40.28去掉小数点变成整数,原数就 ( )
A、缩小100倍 B、扩大100倍 C、缩小2倍 D、扩大2倍
(2)把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得( )
A、2 B、0.2 C、20 D、200
(3)把一个小数的小数点先向右移动五位,再向左移动三位,那么移动后的小数比原小数 ( )
A、扩大3倍 B、扩大100倍 C、缩小1000倍
(4)在5.2的末尾添上两个“0”,这个数 ( ).
A、扩大了100倍 B、缩小了100倍 C、大小不变
(5)把6.385先乘100,再除以1000,那么“8”就在( )位上了
A、十分 B、百分 C、千分
参考答案:
1.350;0.106;52700;90;0.0247;820;0.13237;0.02
2.(1)C;(2)A;C;(3)A;(4)B
3.85;20060;4.15; 0.026;15.003;4.07;1L460mL;6Kg40g
4

10 0;1000;10;10;100;0.017


5.3622, 7. 97, 5702, 1.2.
6.(1) 1000,缩小10 (2) 1045,0. 01045 (3)扩大10,84200,999
(4)0. 037,百,一;(5) 0.8 .
7.√ × × ×
8.B A B C C
补充类试题:
1.解答题.
(1)每l千克小麦可磨面粉0.85干克.1吨小麦可以磨面粉多少千克?




(2)某地平均每10千克海水含盐0.3千克100千克海水含盐多少千克?




6 9




2.把一个数扩大100倍后,小数点再向左移动两位,再把这个小数扩大1000倍,最后把小数点向左移动 一
位,这个小数变为43.56,这个小数原来是多少?





3.根据已知算式直接写出得数
375×11=4875
37.5×1.1=( ) 3.75×110=( ) 0.375×11000=( ) 3750×110=( )


参考答案:1.(1)850千克; (2)3千克; 2.0.4356; 3.48.75; 487.5; 4875; 487500.


1.直接写出得数
8.27×10= 5÷100= 7.6×100=
5.27÷10= 100.3÷100= 0.06×100=
0.46÷100= 0.3×10= 2.9÷100×10=
10×0.15= 3.6÷10= 0.9×100=
4÷1000= 3.8÷100= 1000×5.302=
2.在○与 里分别填入合适的符号与数。
2.001
3.29

=20.01 8.4

=0.84 0.27

=27

=0.0329 1.34

=13.4 64.5

=0.645
7 9



0.25

=2.5 0.327

=3.27 0.578

=0.0578

=3141 6.32

=0.0632 5.21

= 5210 3.141
3.单位换算
0.88cm
2
= dm
2
0.0065m= cm 0.256dm= mm
8km+245m= km 23t+56kg= t 6L+502mL= L

4.21.5除以10、100、1 000的商各是多少?




5.选择
(1)把5.08的小数点去掉,这个数就( )。
A、扩大到原数的10倍 B、缩小到原数的
C、扩大到原数的100倍 D、缩小到原数的
(2)把最大的一位数先扩大10倍,再把小数点向右移动两位后是( )。
A、9 B、0.9 C、900 D、9000
(3)把0.717的小数点去掉后,再向左移动三位, 这个数与0.717比较( )。
A、缩小到原数的 B、扩大到原数的1000倍 C、相等
6.下列数据改写用“万”作单位的数。
2004年我国新建铁路投产里程达1433千米,其中电气化铁路投产里程达409千米。





7.1吨海水中含盐30千克,1千克海水中含盐多少千克?





8.每一千克小麦可磨面粉0.85千克.1吨小麦可以磨面粉多少千克?



8 9





9.用地板砖铺地,每块地板砖的面积是0.36平方米,小明家客厅用了100块这样的地板砖,客厅的面积 是多
少?







参考答案:1、 82.7, 0.05 , 760 , 0.527 , 1.003 ,6, 0.0046,3 , 0.29 , 1.5 ,0.36, 90, 0.004,
0.038, 5302 ; 2、×10 ,÷10,×100 ,÷100, ×10, ÷100, ×10, ×10, ÷10, ×1000,
÷100, ×1000 ; 3、0.0088, 0.65, 25.6, 8.245, 23.056, 6.502; 4、2.15, 0.215,0.0215;
5、(1)C (2)D (3)C ; 6、0.1433, 0.0409; 7、0.003 ; 8、850; 9、36




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