第10讲 数字谜综合一—完整版

温柔似野鬼°
943次浏览
2020年10月17日 23:30
最佳经验
本文由作者推荐

内蒙古农业大学分数线-高考网上报名系统

2020年10月17日发(作者:成泰燊)


第10讲 数字谜综合一
内容概述
涉及小数、分数、循环小数的数字谜问题;需要利用数论知识解决的数字谜
问题。

兴趣篇

1.有一个整数,在它的个位与十位之间加上一个小数点后,得到一 个小数.这
个小数与原来的整数之差是264.6.求原来的整数.

答案:294
1
解析:在一个整数的个位与十位之间加上小数点后,数字会变成原来的,
10
99
这个小数与原数的差为原数的,因此原来的整数是
264.6294

1010

2.试将1,2,3,4,5,6,7分别填入下面的方框中,每个数字只 用一次:
□□□(这是一个三位数),□□□(这是一个三位数),□(这是一个一位数),
使 得这三个数中任意两个都互质.已知其中一个三位数已填好,它是714,求另
外两个数.

答案:5和263
解析:714=2×3×7×17.
以一位数作为突破口,1到 7这几个数字已经被用去了3个,所以这个一位
数只能在剩下的四个数字中选,剩下的四个数字分别是2 ,3,5,6.显然,2,
3,6都是714的约数,所以这个一位数只能填5.
那剩下的三 位数只能是由2,3,6这三个数字组成了,这个数不能是偶数,
所以个位只能是3.
现在就 有两种情况,263和623,但623=7×89,有了约数7,所以623不满
足题目的条件,即可 得到最终答案:
其他的那两个数分别是5和263.

3.用1至9这9个数字各一次组成若干个数,这些数中最多有多少个合数?

答案:6个
解析:4,6,8,9这4个数本身就是合数.而1,2,3,5,7不是合数,
它们要组成多位数才能成为合数,最多能组成2个.
因此最多有6个合数,例如4,6,8,9,21,375.

4.如图10 -1 ,4个小三角形的顶点处有6个圆圈.在这些圆圈中分别填上
6个质数(可以重复),使得它们的和是2 0,而且每个小三角形3个顶点上的数
之和相等,请问:这6个质数的乘积是多少?




答案:900
解析:用虚线框起来的两个三 角形有两个顶点是共用的,而两个三角形的和
又相等,所以剩下的那个点一定是相等的.这个数阵图的结 构应该是:






A,B,C分别表示三个质数.于是2×(A+B+C)=20,A+B+C=10.
又因为A,B,C是质数,要找三个质数凑成10,满足条件的解就只有2,3,
5了.
这6个数的积就应该是2×2×3×3×5×5=900.

5.在一个带 有余数的除法算式中,商比除数大2,在被除数、除数、商和
余数中,最大数与最小数之差是1023. 请问:此算式中的4个数之和最大可能是
多少?

答案:1147
解析:在这个算式中最大的必定是被除数.再根据商比除数大,除数比余数
大,得知最小的是余数.
由被除数-余数=1023可得:除数×商=1023=3×11×31.
已知商等于除数加2,因此只能是商等于33,除数等于31.
这时余数最大为31-1= 30,被除数为1023+30=1053.
因此算式中的4个数的和最大可能是1053+33+31+ 30=1147.
6.在乘法 算式“
迎杯春杯=好好好
”中,不同的汉字表示不同的数字,
相同的汉字表示相同的 数字.请问:“迎+春+杯+好”等于多少?

答案:21
解析:
好好好 好111=好37
,所以“
迎杯
”和“
春杯
”中一定有一个
是3的倍数,另一个是37的倍数。由于“
迎杯
”和“
春杯
”都是两 位数,而
37的倍数中只有37和74这2个是两位数。
不妨设“
迎杯
”是37的倍数.
如果“
迎杯
”=37,那 么原式变为
37春7好好好
,所以“好”等于9,因
此“
春杯
” = 999÷37=27.
如果“
迎杯
”= 37×2=74,那么原式变为
74春7好好好
,所以“好”等


于6.但666÷74=9,不是两位数 ,所以这和情况下无解.
因此迎、春、杯、好四个数之和为3+2+7+9=21.

7.将1至9这9个数填入下面算式中的9个方框内(每个数字只能用一次),
使等式成立.
□□□×□□=□□×□□=5568

答案:174×32=58×96=5568
解析:先将5568分解质因数:
55682
6
329
. < br>5568要分解成两个不小于10的数的乘积,则按照较小数由小到大的顺序列
出来:12×46 3, 16×348, 24×232, 29×192, 32×174, 48×116,58×96, 64×87。
观察发现,29×192,24×232,48×116有重复数字,不满足条件.
剩下的组合中,两位数乘两位数只有两种可能:58×96和64×87.
如果是58×96 ,那么另外一组是32×174;如果是64×87,就必然会出现重
复数字.
因此满足条件的填法应该是174×32 = 58×96 = 5568.

8.小数化成最简分数后,分子与分母的和为63,那么这个小数是多
少?

答案:0.26
解析:

AB
,设化简后分子分母同时除以
k
,其中
k
是100的钽鍪,
100
于是
100AB 63k
.
只有
k2

AB26
时,原来的小数是0.26.

9.在算式“
数学竞 赛
+=7
”中,华、罗、庚、金、杯、数、学、竞、赛
华罗庚金杯
九个字,分 别代表数字1,2,3,4,5,6,7,8,9.已知“竞=8,赛=6”,请
把这个算式写出来.

9586
答案:
7

24713
解析:
13或14.
如果“金杯”=13,原式变为
数 学86数学865
7
,所以
7

华罗庚13华罗庚13 13
86
数学
是一个真分数,所以在6到7之间,“金杯”只能取
华罗庚金杯


数学
5
约分后得到,说明“数学”一定是5的倍数,而“华罗 庚”一定
华罗庚
13
是13的倍数.
现在还有2,4,5,7,9五个数字 可以用,“数学”是5的倍数,所以“学”
等于5,“数学”可以是25,45,75和95,相应的, “华罗庚”为65, 117, 195,
247.
检验发现只有
数学95

;符合要求.
华罗庚247
数学86数学866
7
,所以
7

华罗庚14华罗庚147
如果“金杯”=14,原式变为
数学
66
约 分后得到,也就是的分子分母同时扩大相同的倍数后,分子
华罗庚
77
变为2位,分母 变为3位。分子不超过99,推出扩大的倍数不能超过99除以6;
61590
分母不小于1 00,推出扩大的倍数不能小于100除以7。因此只能是

715105
616 96
或.但现在算式出现了重复数字,不符合要求。

716112
9586
因此原来的算式只能是
7

24713

10.已知“
BADBADGOOD
”是一个正确 的加法算式,其中相同的字母
代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,已知
GOOD不是8的倍数.请
问:
ABGD
代表的四位数是什么?

答案:3810
解析:题目中两个三位数之和为四位数,所以四位数的首位一定是1,即
G1

又因为个位上是
DDD
,所以
D
只能为0.原竖式变为:

B

A
0
+
B

A
0
1
O

O
0
如果
A
+
A
进位,那么
A
+
A
=10+O,而B+B=9+O.这两个算式的左边都是偶数,
右边一奇一偶,不可能同时成立,因< br>A
+
A
不能进位.
A
+
A
不进位,推出< br>A
只能取2,3,4.已知“
GOOD
”不是8的倍数,所
以“
BAD
”不能是4的倍数.再由
D0
可知,
A
不能是偶数,于是
A
只能等于
3.


原算式为:
8 3 0
+ 8 3 0
1 6 6 0
ABGD3810


拓展篇

1.有一个四位数,在它的某位数字后加上一个小数点,得到一个 小数.再
把这个小数和原来的四位数相加,得数是4003.64.求这个四位数.

答案:3964
MM
M
解析:设这个四值数为
M
,添上一个小数点后可能变成,或.
10100
1000
MMM
可以列出方程
M

 4003.64
,
M4003.64

M4003.64

101001000
M
其中只有
M4003.64
有整数解,解 是
M3964

100

2.[4.2×5-(1÷2.5+9. 1÷0.7)]÷0.04=100.
改动上面算式中一个数的小数点的位置,使其成为一个正确的等式,那么被
改动的数变为多少?

答案:0.25

3.用O至9这10个数字恰好组成一位数、两位数、 三位数、四位数各一个
(每个数字只能用一次),且这四个数两两互质,其中的四位数是2940,另外 三
个数可能是多少?

答案:1,67,583或1,67, 853
解析:由于四位数是2940,因此另外三个数的6个数字为1,3,5,6,7,
8. 29402
2
357
2
,将2940分解质因数:则另外三个数 不能有质因数2,3,
5,7。
考虑一位数是多少.既然它不能有质因数2,3,5,7,那 么它只能是1.剩
下的两位数和三位数的全部数字就是3,5,6,7,8.
由于两位数和三位数不能含有质因数2,5,所以其个位只能是3或7,分两
种情况讨论:
①两位数个位数字是3,三位数个位数字是7.
如果两位数是53,那么三位数是687或8 67,687与867都有质因数3,不
符合要求。
如果两位数是63,有质因数3,不符合要求.


如果两位数是83,那么三位 数是567或657,567或657都有质因数3,不
符合要求。
因此这种情况下没有答案.
②两位数个位数字是7,三位数个位数字是3.
如果两位数是57,有质因数3,不符合要求.
如果两位数是67,那么三位数是583或853,验证可知都符合要求.
如果两位数是87,有质因数3,不符合要求.
综上所述,另外三个数可能为1,67,583或1,67,853,共两种可能。

4.
数数科学=学数学

在上面的算式中,每一个汉字代表一个 数字,不同的汉字代表不同的数字.请
问:“
数学
”所代表的两位数是多少?

答案:16
解析:看式子的个位数字可知,数×学=数+
10k
,这说明
10(数1)学
。显
然,学≠0.再由
学数学
是11的 倍数,可知,学≠5.于是,(数-1)=O或5.
试验可知,数=1符合条件,完整的式子是11×56=616.
数学16


5.在等式“
的数字.四位数

答案:3172
解析:
◇=
”中,□,△,○,◇分别代表不同

是多少?
10101
,因此

◇=10101

1010 1=3×7×13×37,说明
观察发现
因此只能是
于是,四位数




只能是21,13,37的一个排列。


都有公共数字,而13与21,37也都有公共数字.
37

◇21


13

是3172.
6.将1,2,3,4,5,6,7,8,9这9个 数字分别填入下式的各个方框中,
使等式成立:□□×□□=□□×□□□=3634。

答案:46×79=23×158=3634


解析:将3634分解质因数: 3634=2×23×79.再写出3634等于两个数乘积
的全部可能:
3634 =1×3634=2×1817=2×158=46×79.
只有46×79与23×158符合题目要求的形式.46, 79,23,158刚好含有1~
9全部数字,满足要求,因此方框的填法为:
46×79=23×158=3634.

7.循环小数

化成最筒 分数后,分子与分母之和为40,那么A和B分
别是多少?

答案:2,1
解析:先把

化为分数:


AB

99
AB
约分后的分子分母之和为40,那么它可以约多少呢?
99
由于分母99是已知的,所以它约掉的数一定是99的约数,也就是3,9,
33
11,33 之一,约分后应该是,
11

9

3
的形式.
3 3
要满足分子分母之和是40,还要是真分数,只能是
约分前是
21

99
.于是分子为40-33=7,
因此原来的循环小数化为分数后是

21

A

B
分别为2和1。
99
a< br>0.3A3B
.
222
8.已知
a
是一个自然数,A,B是 1至9中的数字,最简分数
请问:
a
是多少?

答案:83
解析:
0.3A3B
3A3B3a3A3B3
3B345a

因此等式变为,即
3A

99902229990
如果
a
是奇数,那么45×
a
的个位数字是5,即
3A3B3的个位数字是5,
B8

3A3833A35
,它能被9整除, 则
3A3511A
能被9整除,则
A7

因此
a37354583

83
验证可知
0.3738
,即
a83
满足要求.
222
如果
a
是偶数,那么45×
a
的个位数字是 0,即
3A3B3
的个位数字是O,


B3


3A3333A30
,它能被9整除,则
3A306A
能被9整除,于是
A3

注意,此时循环节
A3B
变成
333
,这不符合循环小数的 要求,从而这种情
况不成立.
综上所述,满足要求的
a
为83。

9.把质数373按数位拆开(不改变各数之间的顺序),只能得到3,7,37,
73这四个 数,它们仍然都是质数,请找出所有具有这种性质的质数.

答案:2,3,5,7, 23, 53, 73, 37, 373
解析:本题要找的是这样一种质数:它各位数字中,任何连 在一起的几个数
字组成的数都是质数,显然,一位数的质数一定满足要求,即2,3,5,7是满
足要求的数。
接着考虑,两位数中有哪些质数满足要求,首先个位要是质数,且不能是2< br>和5,否则两位数会有质因数2或5.因此所求的数个位只能是3和7.
如果个位是3,注意十位也要是质数,枚举尝试可知,十位可以取2,5,7;
如果个位是7,同样枚举可知,十位只能是3.
因此两位数中满足要求的数只有23,53,73, 37.
再考虑三位数,先考虑个位.个 位只能是3,7,那么十位怎么取呢?根据
十位是质数,后两位组成的两位数也是质数,又后两位只能是 上面得到的数:23,
53,73,37.再考虑百位的取值,百位要是质数,同时百位和十位组成的 两位数
也是质数,从而前两位也只能是23,53,73,37。
综合起来考虑,满 足要求的三位数只能从237,537,737,373中间取,再
验算这些数中哪些不是质数:237 ,537都能被3整除,737能被11整除,只有
373是满足要求的数。
从上 面可以看出,找三位数是根据两位数来找的,那么找四位数就可以根据
三位数来找.如果一个四位数满足 要求,那么它的前三位也要满足要求,后
三位也要满足要求,即前三位只能是373,后三位也要是3 73,这不能做到,因
此没有满足要求的四位数.
既然没有四位数,那么就不会有更 多位的数,因为如果有,它的后四位也要
具有题目的性质,但是没有四位数满足要求.
因此所有具有这种性质的质数为2,3,5,7,23,53, 73, 37, 373.

10.在下面各题中,请你用给出的四个数,适当进行加、减、乘、除运算,
每个数恰 好用一次,使得计算结果等于24.
(1)1,4,5,6; (2)1,5,5,5; (3)3,3,7,7;(4)3,3,8,8。

答案:(1)6÷(5÷4-1)=24 (2) (5-1÷5)×5=24
(3)(3+3÷7)×7=24 (4)8÷(3-8÷3)=24

11.把1至6填入下面的方框中,每个数字恰好使用一 次,使得等式成立.请
写出所有的答案。


□.□×□.□=□.□

答案:2.4×1.5=3.6,4.2×1.5=6.3 解析:原式两边同乘以100,变为:
0
。此时可以看出,必有一
个乘数的个 位是5,另一个个乘数的个位是2,4或6。
①如果算式为
没填,那么
150< br>,则
0
是3的倍数,还剩下数字2,3,4,6
0
有4种可能:240 ,420,360,
0
中只能填2,4或者3,6,即
630。依次验算可知:240 ÷15=16, 420÷15=28,360÷15=24,630÷15=42.有两
个答案符合要 求:2.4×1.5=3.6,4.2×1.5=6.3。
②如果算式为
250
,则
0
是25的倍数,十位必须是O或5,但是
只剩下数字1,3,4,6,因此这种 情况没有答案。
③如果算式为
350
,则
0
是7的倍数,还剩 下数字1,2,4,6,
考察12,14,16,21,24,26,41,42,46,61,62, 64,其中是7的倍数的
只有14,21,42,因此口口O只能是140,210或420,用除法验 算可知,它们
都不能使等式成立。
④如果算式为
450
,则
0
是9的倍数,还剩下数字1,2,3,6,
那么它只能是630或360,验算可知,它们都不 能使等式成立。
⑤如果算式为
350
,则左边的乘积应该是600多,但右边最 大只能
是400多,因此等式不可能成立.
综上所述.题目所有的答案为:2.4×1.5=3.6,4.2×1.5=6.3.
12.如图10-2所示,三角形纸片盖住的都是质数数字,正方形纸片盖住的
都是合数数字,要使 得两个加数的差尽可能小,较大的加数是多
少?



答案:74218
解析:先看个位,一个合数加1后还是合数,只能是1+8=9;
再看十位,一个质数加1后还是质数,只能是2+1=3;
再看百位,一个质数与一个合数的和为10,只能是2+8=10;
再看千位,两个合数的和为10,只能是4+6=10;
再看万位,两个质数的和为9,只能是2+7=9.
最后调整每个数位上两个数的位置,使得两个加数的差尽可能小,得到的算
式是
2 6 8 2 1
+ 7 4 2 1 8


1 0 1 0 3 9
其中较大的加数是74218.

13.在下面两个算式中,相同的汉字表示相同的 数字,不同的汉字表示不同
的数字.
花相似人不同
代表的六位数是多少?

年年岁岁花相似

岁岁年年人不同


答案:968510
解析: 第一个算式可以变为“年×岁×121=
花相似
”,所以“
花相似
”是
121的倍数.
121的倍数中,三位数有121 ,242,363,484,605,726,847,968共8
个.“
花相似
”中 没有重复数字,所以可能是605,726,847,968之一。
如果“
花相似
” 是605,那么“年×岁”为5,只能1和5,与“似”等于
5矛盾;
②如果“花相似
”是726,那么“年×岁”为6,可以是1,6或2,3.但
这两种情况分别与“ 似”等于6和“相”等于2矛盾;
③如果“
花相似
”是847,那么“年×岁”为7 ,只能分别是1和7,与“似”
等于7矛盾;
④如果“
花相似
”是968, 那么“年×岁”为8,只能分别是1,8或2,4.其
中1,8这种情况与“似”等于8矛盾,2,4这 种情况满足要求.由第二个算式
可以看出,“岁”小于“年”,因此岁=2,年=4.
第二个 算式为22÷44=人÷
不同
,已经用过的数字为2,4,6,8,9,所以
“人、不 、同”只能在O,1,3,5,7中取,只能分别是5和10。
综上所述,“
花相似人不同
”所代表的六位数是968510。

14.在图10-3所示的算式中,每个字母代表一个数字,不同的字母代表不同
的数字.如果
CHINA
代表的五位数能被24整除,那么这个五位数是多少?



答案:17208
解析:先看千位,可以确定
K9

C1
,且百位向千位进位.
再看十位,可以确定
N9
(若个位向十位进位),或
N0
(若个 位没向


十位进位).但由于
K9
,因此
N0
,个 位没向十位进位.
两个加数的末三位相同,因此两个加数除以8的余数相同,而它们的和能被
8整除,因此两个加数除以8的余数是0或4,即能被4整除,再根据
N0
,可
以推 断
G4
或8.又因为个位没向十位进位,所以
G4

A8
此时算式已经基本填完了,余下的稍加试验即可,最后结果是
7 6 0 4
+ 9 6 0 4
1 7 2 0 8

CHINA
代表的五位数是17208。

超越篇
1.两个学生计算同一个乘法算式,两个乘数都是两位数,他们各抄错了一
个数字,但计算结果都是1360.实际上正确结果的个位不是O,那么正确结果应
该是多少?

答案:1445
解析:
13602
4
517.按照较小数从小到大的顺序,把1360分解为两位数
相乘的方法列出来:16×85,17×8 0, 20×68,34×40,抄错后的算式一定是这
其中的两个。
两个学生把算式各抄错 了一个数字,这说明另外的3个教字是正确的,因此
这两个算式至少还应该有两个数字相同,将1360 的四种分解方式两两对比可以
发现,只有16×85和17×80中有两个数字是相同的,因此抄错后得 到的两个算
式为16×85和17×80。
这两个错误的算式中,1和8是共有的,因此原来 算式的十位是l和8.又
知道每个算式与原来都有一个数字不同,所以原算式的两个乘数的个位要么是6 ,
O,要么是7,5.又知正确结果的个位数字不是O,因此原算式的两个乘数的个
位只能是 7,5.
综上所述,正确的结果应该是17×85=1445.

2.用0至9这10个数字组成一些质数(每个数字恰好用一次),这些质数
的和最小是多少?

答案:567
解析:个位上的数只可能是1,2,3,5,7,9,剩下的O,4 ,6,8至少要
在十位上,因此这些质数至少会出现两位数.进一步发现,O不能放在首位,它
只能出现在一个三位数的十位上,因此这些质数也会出现三位数,可依次讨论这
个三位数的百位数字是几 ,然后从中选取和最小的一种即可.
①如果它的首位数字是1:这个数的个位上可以填3,7,9.
4,6,8都不能做个位,并且包含这三个数字的数个位只能是1,3,7,9.现
在1,3, 7,9已经用过两个了,因此4,6,8必须有两个出现在同一个数中,
也就是必须要有一个数字出现在 百位上.这样,百位上至少有一个1和一个4,


十位上至少有6和8,总和一定大于10 0+400+60+80=640.
②如果它的首位数字是2:它的末位数字一定是1,3, 7,9,但201,207
是3的倍数,而203,209也是合数(请同学们自己试一下,203和2 09应该如
何分
解),这种情况不可能。
③如果它的首位数字是3:与① 的情况类似,4,6,8中至少要有一个出现
在百位上,因此这些质数的和一定大于300+40O=7 00.
④如果它的首位数字是4:让6,8在十位上,其它的数字都在个位上,这
样 ,1的前面可以是40或6,9的前面是40或8.试算一下发现,401是质数,
因此这些质数可以是 401,89,67,2,3,5,总和为401+89+67+2+3+5=567.
⑤如果它的首位数字是5:那么4,6,8至少都在十位上,总和大于500+40
+60+80=680.
前面得到了一个和是567,因此首位数字大于等于6的情况不可能是最小的.
综合所述,满足要求的质数之和最小为567.

3.已知
A0.a13 b
是纯循环小数,将它写成最筒分数后,使得分母最小.那
么这个分数是多少?

62
答案:
101
解析:
0.a13b
a13b
,要求分母最小的分数,就是要知道
a13b
和9999最多
9999
能约 去多大的数.
9999=99×101.
如果
a13b
能被101整除, 则
a13b
,此时
A0.a13b0.3131

a3
b1

这不符合循环节的要求,因此这种情况不能成立.
如果a13b
不能被101整除,考虑
a13b
和9999能不能约去99.如果a13b
能被
99整除,那么
a13b99

a6

b8
.此时
A0.a13b
题目所求的分母最小的分数是
62

101
613862
。因此

9999101

4 .数学家维纳在博士毕业典礼上说:“我现在年龄的三次方是一个四位数,
现在年龄的四次方是一个六位 数,并且这两个数刚好包含数字0至9各一次,所
以所有数字都得朝拜我.我将在数学领域干出一番大事 业.”请问:他是几岁毕
业的?

答案:18岁
9999
解析: 设其毕业时的年龄为
N
,则
1000N
3

,
1 00000N
4
999999
.


在这个范围内的数有18 ,19,20,21.逐一尝试看有没有重复数字即可,其中只
有18符合要求.

5.一个四位数的每一位数字都是非零的偶数,它又恰好是某个偶数数字组
成的数的平方.请问:这个四 位数是多少?

答案:4624
解析:一个数
N
的平方是四位数 ,则这个数必定是两位数,且十位数字是3~
9中的一个,又知
N
由偶数数字组成,因 此十位可能是4,6,8.
N
2
是偶数且为平方数,因此必定是4的倍数,又知其十 位是偶数,因此个
位必定能被4整除.个位又不能为0,因此个位可能是4或8.但平方数的个位
不能是8,因此只能是4.因此
N
的个位可能是2或8.
因此
N
可能是42,48, 62,68,82,88.逐一尝试知,只有
6 8
2
4624
的每
个数位都是偶数.

6.在图10- 4所示算式的每个方框内填入一个数字,要求所填的数字都是质
数,并使竖式成立。





答案:



解析:先考虑
7
,先将框中填入字母表示数:
A7BCDEFG

考察个位数字,
BC
的个位数字是
G
,它们都只能取2,3, 5,7,一一验
证可知,只有5×3,5×5或5×7满足要求,即
G
一定是5,B

C
都是奇数,
且至少有一个是5.分两种情况讨论.
如果
B
不是5,则
C
一定是5.算式变成
A7B5DEF5
,对
A7B
进行尝试.如

B3
,73×5=365,则
F6
,不满足要求;如果
B7
,77×5=385,则
F8

不满足要求;因此这种情况不成立,即
B
一定是5.
已知
B5< br>,
A
可能为2,3,5或7,
C
可能为3,5或7,一共有4×3=1 2
种不同情况,一一尝试,可知只有775×3=2325满足要求,至此,已经能解这道
题目 了:





7.
a

b

c
是三个互不相同的自然数,且满足
abcbca7bc cba
,求三
位数
abc
.
答案:495
解析:看等 式两边除以100的余数,得
bccabcba

mod100

于是
100bc

bc

10
,< br>10c

bc


要么
c5
,且b

c
的差是偶数;要么
b

c
的差是5,且
c
是偶数.将符合
条件的
b

c
列出来:
c b a
1
5
3
7
9
2 7
4 9
6 1
8 3

现在还需要确定
a
,看等式两边除以9的余数,得:

abc



bca



7bc


cba

mod9


于是
9

abc



a7
< br>,根据这个式子可以快速确定表格中
a
的可能值,
得到下表:来:
c

5
b
1
3
7
9
7
9
1
3
a
3
1
6
4
9
5
2
1,4,7
2
4
6
8

将表格中的几组情况逐一尝试(其中大部分不需要计算,可以根据乘数首位的大
小直接排除),最后只有
a4

b9

c5
符合题意。

8.已知算式
abcbcacab234235286
,其中
a
>
b
>
c
.后来发现右边的乘

< p>
积的数字顺序出现错误,但是知道个位的6是正确的,那么原式中的
abc
是多少 ?

答案:983
解析:根据题意
abc
的个位是6,将符 合这个条件且
abc
的数组列出
来:
c b a
1 2 3,8

4 9
3 6
2
4 7
6 8
7 9
3 4 8
8 9
4 6 9
6 7 8

乘积的数字顺序出现错误,但它除以9的余数不会改变,是8.而
abc

a bc
,
cab
除以9的余数是相同的,可能是2,5成8,即除以3的余数是2.
abc
除以3的余数是2.表中符合这个条件的有4组:



c b a
1 2 3,8

4 9
2 3 6
3 8 9

最后验算这4组中有没有符合条件的:

c1
,则< br>abcbcacab10001000200200000000
,结果的首位只能
是l,但是234235286中没有1,因此前两组不合条件;

c2

b3

a6
.则
abcbcacab632326 26334245814912

改变顺序后不能得到234235286,因此第三组也不 合条件;

c3

b8

a9
. 则
abcbcacab983839398328245326
,改
变顺 序后可以得到234235286.因此
a9

b8

c3

abc983


达特茅斯-幼儿园晨午检制度


gwyks-庆祝元旦的诗歌


格列佛游记读后感600字-活动开展情况汇报


澳大利亚国立-高中期末总结


我的童年趣事作文-怀化学院教务


中国春节习俗-上海中考网


柚子的功效与作用-四年级语文上册教学计划


地震新闻-大学生思想汇报