小学三年级数学 第3讲 竖式数字谜学生用
名家散文精选-关于和谐的作文
第3讲 竖式数字谜
要点：
1、掌握好加减的拆分，寻找突破口。加法要注意满十进一、加法要注意借一作十。
2、从最高位或最低位入手是解题的关键。
3、从特殊数字入手解答竖式谜有时会事半功倍。
例1 在下面的方框中填上合适的数字，使等式成立。
□ 3 □
+ 4 □ 7
————————
□ 2 8 0
笔记：
练一练：
1、 6 □ 2、 7 □ 5
+ □ 8 3 + □ 4 □
———————— ——————
□ □ □ 6 □ 3 1 4
例2在下面的方框中填上合适的数字，使等式成立。
□ 5 □ 6
- 7 □ 4 □
————————
6 4 8
笔记：
练一练：
1、 3 □ 6 3 2、 □ 6 □ 3
- □8 4 □ - □ 8 □
———————— ——————
9 □ 6 3 0 2 7
例
3下面算式中每个汉字代表一个数字，不同的汉字代表不同的数字，当他们各代表什么
数字时算式成立。
好 啊 好
+
真 是 好
———————
真 是 好 啊
笔记：
练一练：
下面算式中每个汉字代表一个数字，不同的汉字代表不同的数字，当他们各代表
什么数字
时算式成立。
1、 大家上学 2、
攀登高峰
+ 大家爱学 + 攀登高峰
—————— ——————
爱学上大学
我登高攀峰
例4下面的字母各代表什么数字算式才成立？（不同的字母代表不同的数字）
A B C D
+ E B E D
——————
E D C A D
笔记：
练一练：
下面的字母各代表什么数字算式才成立？（不同的字母代表不同的数字）
1、 A B C 2、 A B C D
+ C D C - A D
C
——————— ————————
D C F E C B
C
例5求下面各竖式中两个加数的各个数位上的数字之和：
A B
+ C D
————
1 4 9
A+B+C+D=（ ）
笔记：
练一练：
求下面各竖式中两个加数的各个数位上的数字之和：
1、 A B
2、 E F
+ C D + H K
————-
————
1 2 9 1 9 6
例6，在下面的方框中填上合适的数字，使竖式成立。
3 □ 4
+ □ 8 □
——————
8 □ 1
- □9 □
——————
5
笔记：
练一练： 在下面的方框中填上合适的数字，使竖式成立。
1、
3 □ 9 2、 6 □ 4
- □ 7 6 - □ 9 □
—————— ——————
□ □ □ □ □
- □ 3 □ + □
8 9
——————
——————
1 6
□ □ 0 2
例7下面算式中不
同的汉字代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字，当每个汉字代
表什么数字时，等式成立？
新
新年
新年快
+ 新年快乐
——————
2 0 0 4
笔记：
练一练：
下面算式中不同的汉字代表不同的数字，相同
的汉字代表相同的数字，当每个汉字代表什
么数字时，竖式成立？（这是两道独立的题）
科学 2、 科学
爱科学 爱科学
+我爱科学
我爱科学
——————
+ 我们爱科学
2 0 0 4
——————————
2 0 0 0 0
1、
作 业
1.在下面的□中填上合适的数字，使竖式成立。
□ 5
□ 8 3
3 □ 7 - □ 9
+□ 2
8 6 ——————
——————
4 8 □
5 6 0 □
2、下面算式中不同的汉字代表不同的数字，相同的汉字代
表相同的数字，当每个汉字代表
什么数字时，竖式成立？
学 生 要 好 学
-
当 好 学 生
——————————
当 学 当 学
3、下面的字母各代表什么数字算式才成立？（不同的字母代表不同的数字）
A B C
+ C D C
——————
A B C D
4、下面的竖式里，有4个数字被遮盖住了，求竖式中被盖住的4个数字的和。
□□
+ □□
————
1 9 6
5.在下面方框中填上合适的数字，使竖式成立。
□ 2 □ 6
- □
7 9
——————
□ 4 3 □
-
4 9 □□
——————
□ 3 9
6.
下面算式中不
同的汉字代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字，当每个汉字代表
什么数字时，竖式成立？
力
努力
懈努力
+ 不懈努力
————————
2 0 0 0
7. 下面算式中不同的汉字代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字，
当每个汉字代表
什么数字时，竖式成立？
谜
字谜
数字谜
解数字谜
+ 巧解数字谜
——————————
巧解数字谜
8、下面的算式中，每个方框代表一个数字，这六个方框中的数字的乘积等于多少？
□□□
- □□□
——————
8 9 6