烟台汽车工程职业学院-辽宁中考

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七年级上册数学课本人教版答案
以下是为您整理的七年级上册数学课本人教版答案，供
大家学习参考。

课本习题1.1答案

1．解：根据正数、负数的定义可知，正数有：5，o．56 ，
125，+2，负数有：-57，-3，-25.8，-0.0001．-600．
2．解：(1)0.08m表示水面高于标准水位0.08m;-0.2m
表示水面低于标准水位0.2 m.
(2)水面低于标准水位0.1m，记作-0.1m;高于标准水位
0.23m， 记作+0.23m(或0.23m).
3．解：不对．O既不是正数，也不是负数．
4．解：表示向前移动5m．这时物体离它两次移动前的位
置为Om，即回到了它两次移动前的位置．
5．解：这七次测量的平均值为
(79.4+80.6+80.8+79.1+80+7 9.6+80.5)7=80(m)．以平均值
为标准，七次测量的数据用正数、负数表示分别为：-0 .6m，
+0.6m．+0.8m,-0.9m,Om,-0.4m.十0.5rn
6．解：氢原子中的原子核所带电荷可以用+1表示，氢原
子中的电子所带电荷以用-1表示．
．解：由题意得7-4-4=-1(℃)．
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8．解：中国、意大利服务出口额增长了；美国、德国、
英国、日本服务出日额减少了；意大利增长率最高；日本增
长率最低．
课本习题1.2答案

1．解：正数：{15,0.15，225，+20，…）； 负数：{-38，
-30，-12.8，-60，…}.点拨：依据正负数的概念进行准确
分类 做到不重不漏．
2．解：如图1-2-20所示.
3．解：当沿数轴正方向移动4个单位长时，点B表示的
数是1；
当沿数轴反方向移动4个单位长时，点B表示的数是-7．
4．解：各数的相反数分别为4，- 2，1.5，0，-13，94.
在数轴上表示如图1-2-21所示．
5．解：丨- 125丨=125，丨+23丨=23,丨-3.5丨=3.5,丨
0丨=0，丨23丨=23，丨-3 2丨=32，丨-0.05丨=0.05．
-125的绝对值最大，0的绝对值最小．
6．解：-32 ．解：各城市某年一月份的平均气温(℃)
按从高到低的顺序排列为 13.1，3.8，2.4,-4.6,-19.4．
8．解：因为l+5l=5，丨-3.5 丨=3.5，丨+0.7丨=0.7,
丨-2.5丨=2.5,丨-0.6丨=0.6,所以从左向右数 ，第五个排
球的质量最接近标准．
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9．解：-9.6%最小．增幅是负数说明人均水资源占有量
在下降．
10.解：表示数1的点与表示-2和4的点的距离相等，都
是3．
11.解：(1)有，如-0.1，-0.12，-0.57，…；
有，如-0.15，-0.42，-0.48，…．
(2)有，-2;-1，0，1．
(3)没有．
(4)如-101,-102,-102.5.
12．解：不一定，x还可能是-2;x=0;x=0.
课本习题1.3答案

1.(1)-4；(2)8；(3)-12；(4)-3；(5)-3.6；(6)-15；(7)115；(8)-413．
2.(1)3;(2)0;(3)1.9;(4)-15．

3.(1)-16;(2) 0;(3)16;(4)0;(5)-6;(6)6;(7)-31;(8)102;(
9)-10.8 ;(10)0.2.
4.(1)1；(2)15；(3)16；(4)-56；(5)-12； (6)34；
(7)-83；(8)-8．
5.(1)3.1;(2)34；(3)8;(4)0.1;(5)-634；(6)0．
6．解：两处高度相差：8844.43-(-415)=9259.43(m)．
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．解：半夜的气温为-7+11-9=-5(℃)．
8．解：132-12.5-10.5+127-87+136.5+98=383.5．
答：一周总的盈亏情况是盈利383.5元．
9．解：25×
8+1.5-3+2-0 .5+1-2-2-2.5=200-5.5=194.5(kg).
答：这8筐白菜一共194.5kg.
10.解：各天的温差如下：星期一:10-2=8(℃)，星期二：
12-1=11(℃)，
星期三：11-0=11(℃)，
星期四：9-=10(℃)，
星期五：7-=11(℃)，
星期六：5-=10(℃)，
星期日：7-=12(℃)．
答：星期日的温差最大，星期一的温差最小.
11．(1)16(2)(3)18(4)(5)(6)7
12．解：+=-4，
++=-6，
+++=-8，
++(-2)++=-10,
(-2)×2=4，(-2)×3=-6,
(-2)×4=8,(-2)×5=-10.
法则：负数乘正数积为负，积的绝对值等于两个数的绝
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对值的积．
13.解：第一天：0.3-=0.5；
第二天：0.2-=0.3；
第三天：0-=0.13.
平均值：÷3=0.31.
课本习题1.4答案

1．解：(1)×=56；
(2)12X(-5)=-60;
(3)2.9×=-1.16；
(4)-30.5X0.2=-6.1;
(5)100×(-0.001)=-0.1;
(6)-4.8×=6．
2．解：(1)14×=-29；
(2)×=14；
(3)-3415×25=-1703;
(4)×=37．
3.解：(1)-115；(2)-95；
(6)-527．
4．解：(1)-91÷13=-7；
(2)-56÷(-14)=4;
(3)16÷(-3)=-163；
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(3)-4;(4)10017(5)417

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(4)÷=3；
(5)45÷=-45；
(6)-0.25÷38=-23．
5．解：-5，-15，-4，6，5，15，-6，4．
6．解：(1)(-21)7=-3 ；(2)3(-36)=-112；
(3)(-54)(-8)=274；(4)(-6)(-0.3) =20．
．解：(1)-2×3×=2×3×4=24；
(2)-6××=-6×5×7=-210；
(3)×1.25×=825×8×54=165；
(4)0.1÷÷=110×1000×1=100；
(5)×÷=-34×32×49=-12；
(6)-6×(-0.25)×1114=6×14×1114=3328；
(7)××0÷=0；
(8)-9×÷3÷=-9×11×13×13=-11．
8．解：(1)23×-÷3128=-115+3×1283=-115+128=13；
(2)-7××+×=-7×3×0.5+12×2.6=-10.5+31.2=20.7;
(3)(134-78-712)÷+÷=×+÷724=724×
-3=-313；
(4)-丨-23丨-丨-12×23丨-丨13-14丨-丨-3丨
=-23-13-112-3=- 4912.
9．解：(1)(-36)×128÷(-74)≈62.27;
(2)-6.23÷(-0.25)×940=23424.80;
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(3)-4.325×(-0.012)-2.31÷(-5.315)≈0.49;
(4)1 80.65-(-32)×47.8÷的法则中明确指出先要确定
积的符号，即两数相乘同号得正，异号 得负．
13．解：2，1，-2，-1．一个非0有理数不一定小于它
的2倍，因为一个负数比它的2倍大.
14．解：a．
15．解：-2，-2，2．(1)(2)均成立，从它们可以 总结出：
分子、分母以及分数这三者的符号，改变其中两个，分教的
值不变．
课本习题1.5答案

1．解：(1)-27；(2)16；(3)2.89；(4)-6427；(5)8；
(6)36．
点拨：本题要根据乘方的意义来计算，还应注意乘方的
符号法则，乘方的计算可转化为乘 法的计算，计算时应先确
定幂的符号．
2．解：
(1)429981696; (2)112550881;(3)360.944128;(4)-95443,9
93.
3．解：(1)d×5+⁴÷4=1×5+16÷4=5+4=9；
(2)(-3)³-3×⁴=-27-3×181=-27-127=-27127；
(3)76××314÷35=76××314×53=-572；
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(4)³+[(-4)²-(1-3²)×2]=- 1000+(16+8×
2)=-1000+32=-968;
(5)-2³÷49ײ=-8×94×49=-8；
(6)4+移动一位时，平方数小数点对应向左移动两位．
(2)0.1³-0.001;1³=1;10³=1000;100³=1000000.
观察发现：底数的小数点向左移动一位时，立方数小数
点对应向左移动三位．
(3)0.1⁴=0.0001;1⁴—1;10⁴=10000;100⁴=100000000.
观察发现：底数的小数点向左移动一位时，四次方数小
数点对应向左移动四位．
12．解：²=4；2²=4；³=-8，2³=8.
当a0，-a²0，故a³≠-a³，
所以当a


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