一年级数学下册课本重点知识

余年寄山水
604次浏览
2020年10月18日 08:48
最佳经验
本文由作者推荐

微信红包怎么发-暑假打工实践报告

2020年10月18日发(作者:王冶秋)


新人教版一年级数学下册课本重点知识
第一单元认识图形(二)
1.
常见的平面图形





长方形

正方形

三角形



平行四边形

2、两个相同长方形可以拼出长方形或正方形。
3、要拼一个大正方形至少要用(4个)相同的小正方形。
4.七巧板是由(1个)正方形 、(1个)平行四边形和(5个)三角形组成的。
5.将一张正方形纸(对折一次)后剪开,能剪成两个相同的长方形或三角形。


6、缺了几块砖的方法
(1)根据砖的排列规律用画一画的方法来解决。(一、三排相同,二、四排相同)




缺了( 8 )块
7、折一折,用 做一个 ,“1”的对面是( 2 ),“6”


的对面是( 5 ),“4”的对面是( 3 )。

第二单元20以内的退位减法

11-9=□
圈一圈,算一算
1.方法一:破十法

方法二:想加法算减法

先算:10-9=1 因为:9+2=11
再算:1+1=2 所以:11-9=2


11-2=9

2、一共有10个男生,老师让相邻两个男生之间站一个女生。一共可以站进多
少个女生? (1)列式计算:10-1=9(人)
(2)画图表示:男女男女男女男女男女男女男女男女男女男 (9个)


3、
加数+ 加数 = 和,如:3+13=16中,加数是3和13,和是16。
4、被减数- 减数=差,如:19-6=13中,被减数是19,减数是6,差是13。
5、?在大括号下面的用(加法),?在大括号上面的用(减法)。
6、问题里有“共”、“ 一共”、“原来”、“和”用(加法)。问题里有“还”、
“还剩”、“剩下”、“差”、“找回”用( 减法)。
第三单元分类与整理

可以按形状、颜色、大小、男女等进行分类和统计。

第四单元100以内数的认识
1.(46)是由4个十和6个一组成,读作(四十六)。10个十是100,读作(一百)。
100是由10个十或100个一组成,它是一个三位数。100是最小的三位数。
2、十位上的数字是表示几个十,个位上的数字表示几个一。前面的数小,后面
的数大。
3.读数和写数都是从(高位)起。
4、从右边起,第一位是(个位),第二位是(十位),第三位(百位)。
5、最小的一位数是(0),最大的一位数是(9),最小的两位数(10),最大的两位数(99)。
7、 8.数的顺序 《百数表》
能根据百数表填出知数的相邻数。







7、今年十月一日是中华人民共和国成立( 70 )周年。 (2019—1949 = 70)
8、我国有(56 )个民族。我们班有( 39 )个学生。










9、45添3是( 48 ),45的前一个数是( 44 ),后一个数是( 46 )。

10.比较两位数的大小
(1)先比较十位,十位大的数就大。例如:
84○59

(2)十位相同再比较个位,个位大的数就大。
63○61

11、十位是3的两位数有: 30、31、32、33、34、35、36、37、38、39 。
12、个位是3的两位数有: 13、23、33、43、53、63、73、83、93 。 13、学会用
多一些

少一些

多得多

少得 多
等语言来描述两个数之间的
大小关系

例如:18比16(
多一 些
),16比18(
少一些
);99比10(
多得多
),10比99 (
少得多
)。
14、70和80这两个数,更接近于77的是(
80
)。(因为77与80
相差3
,而77与70
相差
7

7、58个珠子,10个穿一串,能穿(
5
)串。(
因为58里有5个十和8个一
可用画图方式,也可以用减法计算:58
-10
48
-10
38
-10
28
-10
18
-10
8 (
5个10,还剩
8个
)。
58个珠 子,5个穿一串,能穿(
11
)串。(
因为58里有11个5,还剩下3

8、5个苹果装一袋,刚好装了8袋。如果10个装一袋,可以装(
4
)袋。





9、整十数:
个位上是0
的两 位数。例如:
10、20、30、40、50、60、70、80、90



第五单元认识人民币
1.人民币分为(
纸币
)和(
硬币
)两种,人民币的单位有(

)、(
角)
、(
分)

2、买东西要用(
人民币
)。我们要(
爱护
)人民币。

1元=10角
(1元钱可以换100个1分、10个1角、5个2角、2个5角)

1角=10分
(1角可以换10个1分、5个2分、2个5分)

1元=100分

2.
单位相同,才能计算
。也就是元和元,角和角,分和分相同时才能计算。


第六单元 100以内的加法和减法(一)

相同数位 的数才能相加

个位相加不满十,十位的数不变;个位相加满十,一
定要向十位进1< br>。

相同数位的数才能相减

个位够减,十位上的数不变,是不退位 减法

个位不
够减,要从十位上退1(借一个10),是退位减法。

1、6连续加6:6 12 18 24 30
2、70连续减7:70 63 56 49 42
3、30一

=22+

51+

=65-

10+30
> 
+9
<
4、小红和参加比赛的每个人握一次手,一共握了39次。参加比赛的一共有( 40 )
人。( 39 + 1= 40 ,39个人加上小红自己共40人)
4.小括号
10-2-3=5 10-(2+3)=5
先算:10-2=8 先算:2+3=5
再算:8-3=5 再算:10-5=5

一个算式里有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。如果没有括 号的,
从左到右计算

6、28个橘子,9个装一袋,可以装(3)袋,还剩( 1 )个。
可用画图方式来圈一圈,也可以用减法计算:28 -9 19 -9 10 -9 1 (装3
袋,还剩1个)
第七单元找规律


1.通过颜色,形状找规律。
★2.通过数字的变化找规律,当每个数都不相同时,先算出 每两个数之间相差
几,然后再找规律。
★凑十法 ★破十法


礼貌问候语-石家庄学院录取分数线


山东司法警官学校-描述秋天的成语


广东高考成绩查询入口-俞敏洪语录


篮球赛作文-光山事件


湖南二本院校排名-联谊活动策划书


来宾人事考试网-幼儿园园长述职报告


中秋作文-南昌职业学院分数线


群个性签名-亚太地区