沪教版上海市二年级语文上册期末考试试卷及参考答案
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沪教版上海市二年级语文上册期末考试试卷
（完卷时间：60分钟 总分：100）
卷面整洁5%
基础知识54% 阅读分析29% 看图写话12% 成绩
一、写字端正，卷面整洁。（5%）
二、基础与运用。（54%）
1、看拼音写词语。（12%）
xīn shǎng kū
wěi hǎi tān
( ) (
) ( )
sī kǎo lì
shǐ zūn jìng
( ) (
) ( )
2、把下列词语填写完整。（12%）
全神（
）（ ） （ ）（ ）汹涌 疑（ ）不（
庞然（
）（ ） （ ）（ ）吁吁 摇（
）晃（
3、积累词语。（7%）
（1）例如：相互——互相
—— ——
（2）表示人的各种姿势的词语：卧
（3）填上合适的词语：
例如：一（ 位 ）旅客 （ 美妙 ）的歌声 （
用心 ）地验算
一（ ）手指 （ ）的牧场 （ ）地告诉
4、照样子写句子。（2%+2%+2%）
（1）例：水会变成霜。水会变成雪。
水会变成霜和雪。
小明会画画。小明会吹葫芦丝。
。
（2）例：池塘里的荷叶就像一个个大圆盘。
太阳升起来了，就像
。
（3）把句子补充完整：
例：（小朋友们）（在操场上）（自由自在地）（玩耍）。
（
）（ 在园子里 ）（ ）（ ）。
5、连词成句，并加上标点。（4%）
（1） 长城 是 骄傲 中华民族
运河 和 的
（2） 苹果树 干什么 种 呀 你 这么多
1
）
）
6、连线。（8%）
两岸猿声啼不住，
古来征战几人回。 唐 贺知章
人间四月芳菲尽，
笑问客从何处来。 唐 李白
醉卧沙场君莫笑，
轻舟已过万重山。 唐 白居易
儿童相见不相识，
山寺桃花始盛开。 唐 王翰
7、整理句子，按顺序写出编号。（5%）
（ ）大家一起动手，把面包搬回家。
（
）蚂蚁越聚越多，黑压压的一大群。
（ ）天气有点冷了。
（
）它发现路旁边有一小块面包，就去叫它的伙伴。
（ ）一只小蚂蚁出来找食物。
三、阅读与理解。（14%+15%）
（一）题目： （14%）
这时，你摘下一个石榴，剥（bō
bāo）开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧挨在一
．
起，红白相间（jiān
jiàn），晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津(jīn
．．．
jīng)的，顿时感到清爽无比。
1、短文选自课文《
》。（2%）
2、圈出正确的读音。（3%）
3、照样子写词。（4%）
例：一颗颗
酸溜溜
4、这一节从 形状 、 和
三个方面来介绍石榴子儿的。（2%）
5、你喜欢石榴吗？为什么？(1%+2%)
(二) 八哥和黄鹂（15%）
黄鹂是森林里的歌唱家，大家都爱听她唱歌。八哥认为自己也有一
副优美的嗓子，很想
显露一下自己的才能。可他一张口，大家直（遥
摇）头，没一会儿听歌的就全跑光了。
一天，八哥和黄鹂碰到了一块儿。八哥问黄鹂：“人们都称赞你
的歌声优美动听。我的
嗓子也不差，为什么唱不出动听的歌来呢？”
黄鹂真诚地说：“我唱的
是自己的歌，而你呢？爱跟在别人后面学舌，这样是唱不出新
鲜动听的歌来的。”
八哥听了，不好意思地低下了头。
1、 短文共有（ ）小节，第一小节共有（
）句话。（2%）
2、 正确抄写文中划线的句子。（3%）
2
3、从文中找出下列词语的近义词。（4%）
展露——（
） 赞美——（ ）
4、用“
”划出黄鹂说的话，仔细读一读，再完成填空。（2%+2%）
八哥唱不出动听的歌，是因为他爱
。
6、我想对八哥说：“
。”（2%）
四、看图写话。（12%）
题目：下雨了
要求：1、仔细观察图画，写出事情的经过；
2、注意标点符号的运用；
3、语句通顺、连贯。
题 目
3
答案
一、写字端正，卷面整洁。（5%）
二、基础与运用。（52%）
1、看拼音写词语。（12%）
欣赏 枯萎 海滩 思考 历史
尊敬
2、把下列词语填写完整。（12%）
全神贯注 波涛汹涌 疑惑不解
庞然大物 气喘吁吁 摇头晃脑
3、积累词语。（10%）
（1）例如：相互——互相 盘算——算盘 产生——生产
（2）表示人的各种姿势的词语：卧 站 坐 趴
（3）填上合适的词语。
例如：一（位）旅客 （美妙）的歌声
（用心）地验算
一（根）手指 （辽阔）的牧场 （轻轻）地告诉
照样子写句子。（2%+2%+3%）
（1） 例如：水会变成霜。
水会变成雪。 水会变成霜和雪。
小明会画画。小明会吹葫芦丝。
小明会画画和吹葫芦丝。
（2） 例如：池塘里的荷叶就像一个个大圆盘。
太阳升起来了，就像一个大红球。
（3） 把句子补充完整：
例如：（小朋友们）（在操场上）（自由自在地）（玩耍）。
（
）（在园子里）（ ）（ ）。略
4、连词成句，并加上标点。（4%）
（1） 长城和运河是中国民族的骄傲。
（2）
你种这么多苹果树干什么呀？你干什么种这么多苹果树呀？
6、连线。（8%）（略）
7、整理句子，按顺序写出编号。（5%） 5 4 1 3 2
三、阅读与理解。（14%+15%）
（一）
1、短文选自哪篇课文，填在文章横线上。（2%） 石榴
2、圈出正确的读音。（3%）bāo jiàn jīn
3、照样子写词。（4%）
例：一颗颗 一串串 一粒粒
酸溜溜 甜津津 毛茸茸
4、这一节从颜色、形状和味道这3个方面来介绍石榴子儿的。（3%）
5、你喜欢这种水果吗？为什么？略（1%+2%）
(二) 八哥和黄鹂（17%）
1、短文共有4小节，第一小节共有3句话。（2%）
2、正确抄写文中划线的句子。（2%） 错四个字扣一分，两个字扣半分。
4
3、从文中找出下列词语的近义词。（4%）
展露——显露
赞美——称赞
4、用“波浪线”划出黄鹂说的话，仔细读一读，再完成填空。（2%+2%）
“我唱的是自己的歌，而你呢？爱跟在别人后面学舌，这样是唱不出新鲜动听的歌来的。”
八哥唱不出动听的歌，是因为他爱跟在别人后面学舌。
6、我想对八哥说：
（2%） 略
四、看图写话。（12%） 略
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