部编版二年级语文上册期末考试试卷(最新)
宝葫芦的秘密观后感-英语教研组工作计划
部编版二年级语文上册期末考试试卷（最新）
（时间：
90
分钟）
班级： ___________ 姓名：
______________ 数： _____________
、填空题。（共
30
分）
1.
给划线的字选择正确读音
蓄 逼迫
(
ch
u
x
u)
须
纠缠
(
c
(
n ch
fi)
妄
邀 不忍
(
ye y
d
o
)请
打扰
(
ji
dD r
曲)
拒
签订
要
(
b
p
o)
(
wan gw
d
g
)想
(
r
e
r
和)
(
j
u
j
u)
绝
(
n ngn ng
) 可
(
d ng
drig
)
宁
京剧
(
ye y
d
o
)求
.(
j
u
j
U
2.
填一填。
我一一心子一一才
人一一从小一一少
①
我”的第
5
笔是 ______ ，心”的第
2
笔是 _______ ，
② 子”的第
2
笔是 ______ ，才”的第
2
笔是
_______ ，
3.
看拼音写词语。
春天来了，
t o
_____
花开了，
x ng ________
花开了，油
c d
_______
花开了，杨
li
口 依依，天气温
nu
d
n _________
;夏天到了，青
w
d
叫了，
mai ______________
子黄了，
h
e
草
z
1
花开了，莲叶
b
i
绿，
l
总 声响了，
w
u
结了，远远
wdng
_______
,
ytan ________
f
里，小
t
U
子在赛
云黑
了，天气
y
血
_______ ，秋天
a _______
，天
1 n _____
,
p ng _______
红了，
跑，热
nd
______
了。
4.
把站错队的词语找出来。
①
哥哥弟弟叔叔老师 _____________
② 蓝天白云娃娃星星
_____________
5.
把下列词语补充完整
与 隔绝
机勃勃 赏
揠苗 长 致勃勃 引人
6.
按查字典的要求填空。
悦目
梳
_____ r
扮
目 奋
______ 图强
载”字用音序查字法应先查首字母 _______ ，再查音节 ________
;用部首查字法
应先查 _______
E,
再查 ________
画。载”（
z
d）
字在字典中的解释有：①用交通
1 5
工具装；②充满；③表示同时做两个动作。请为下列词语中的
载”字选择正确
2 5
的解释。
满载
________ 载歌载舞 _________
7.
拼一拼，写一写。
z
広
sh
u
y
u
m n bi
n
d
i
tdng xi a k do in xi
d
i
①
8.
读句子，给划线的字注音。
①
知之为知之，不知为不知，是知 ___________ 。
② 默而识 _______
，学而不厌，诲 ___________ 不倦
③ 心既到矣 ________ 眼口岂
_________ 到乎？
④ 第三要有, ________ 。
9.
读一读，选一选。
A.
动态描写
B.
静态描写
①
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩
云。 _______
② 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这
情景着实迷人。 ________
③
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 ___________
10.
我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）
例
:
甘
---
甜（香甜）
水
---
________
卜
---
例
:
值
---
直（一直）
团
---
________
简
---
例
:
股
---
没（没有）
课
---
________
蛙
---
、综合练习题。（共
1
30
分）
样
|
□ ■』■ ■
.
f
4
■
我
会
>1
1
写
1
（
照
■
・■丄■
a
■
子
，
甲
写
«
■
汉字） 片 挨 寒
1
|
1
尸■.曲■ ■
*1
■1
|> '
■ ■ $$ ■ ■
I
■
4
i 1
1
1
4
1
2.
抄写，我能把字写漂亮
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰 色的花。
3.
我会写（照样子，写汉字）。 界美久
3 5
4.
我会写（照样子，写汉字） 纪带祝
5.
我会写（照样子，写汉字）
孩答呢
1
—」-■
1
1
1
6.
读读写写。
心惊肉跳
+
蜷缩 僵硬
神情激动
7.
把下面的字按笔画分类。
® ® ® ® ® ® ® ® ®
l
JL
l |Hli L 価 六 |IHi L 俩
8.
我会正确工整地抄写下面的句子。 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
9.
我能把偏旁相同的字写在一起。 沙话国许泳园
~T~
1 -- +
------
1
1 -- 4 -- ----
1
1
1
10.
抄写，并写出偏旁
到当功
4 5
三、阅读理解题。（共
1.
阅读短文，回答问题。
20
分）
拎贝的小女孩
辽阔的海滩上，潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。
突热，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。
头上的太
阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她愣住了，目光中
充满了怜悯。
她弯下腰，小心翼翼地用双手如起了这条小鱼。小鱼在她手里她轻舒一口
气，直起
腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。
小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜
（
1
） 根据解释选词语。（只填序号）
①怜悯②小心翼翼
A.
非常谨慎，不敢疏忽。 ________
B.
对遭遇不幸的人表示同情。
________
（
2
） 根据短文填上合适的词语。
______
的贝壳 ________ 的小鱼 ________ 的酒窝
（
3
）
你喜欢拾贝的小女孩吗？说说你的想法。
2.
阅读短文，回答问题。
上课
你可知道，我们的刘老师是多么和蔼呀？你看
’
她来了。上课了，刘老师托着
一叠大
大小小的书本，笑眯眛地走进教室。她把林放在讲台上，便用抑扬顿挫
的声调讲课。一
个假期，没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，
好像在说：刘老师，我们
多么惦记您啊
！
”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中
一位受人尊敬的老师的形象，她
是那么慈祥，像辛勤的园丁培育着小树苗。我
们的刘老师，多像一位循循善诱的引路
人，带领我们去探索知识的海洋，去打
开科学宝库的大门。同学们完全被刘老师的讲课
吸引住了，随着她脸上的表
情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头时而低首
微笑 ……
（
1
） 根据意思填上原文中的词语。
①
形容善于有步骤地引导别人学习。 _________
② 声调髙低起伏和停顿转折。
________
（
2
） 选择正确答案的序号填在括号里。
①笑眯眯”是对老师（）的描写。
A.
动作
B.
语言
C.
神态
D.
心理
② 文中把老师比作（ ），把自己比作（ ）
o
5 5
A.
园丁
B.
红烛
C.
花朵
D.
小树苗
③
文中最后一句是（
（
3
）照例子写词语。
循循善诱 ________
_______
大大小小 ________ _______
（
4
）短文第一句用问句开头，这样写有什么好处？选填正确序号（
①
作者心中有疑问，所以开篇就提出问题，希望得到答案。
②
既吸引读者，又点明了主要内容就是写刘老师的和蔼。
（
5
）请以问句开头，描述一下你老师的样子。
（
6
）今天（
6
月
28
日）上午，刘老师都在教学楼工作，但他的一串钥匙找不
到
了，请你帮刘老师写一个寻物启事。（注意格式）
）
）。
A.
拟人句
B.
比喻句
C.
排比句
四、写作题。（共
20
分）
1.
习作乐园
二十年后的你
,
长大了。请发挥大胆的想象，以 “我未来的生活
''
或“长大后的 我”
为题写一篇想象丰富的文章。（
300
字左右）
6 5