2018-2019学年人教版二年级语文上册期末考试卷
河南师范大学教务管理系统-三峡大学录取分数线
2018-2019学年人教版二年级语文上册期末考试卷
二年级语文上册期末测试卷
班级： 姓名：
一、基础达标。(40分)
1．找出四个注音的错误并修改。(4分)
讨论(lèn) 冰雹(báo) 夜晚(yè) 裙子(qún) 得到(dé)
淘气(táo) 大厦(xià) 散步(sǎn) 手帕(pà) 群众(qǘn)
(1) ________ (2)________ (3)________
(4)________
2．构字组词。(6分)
(1)
(加偏旁)页______( ) 果______( ) 昔______(
(2)
(去偏旁)味______( ) 站______( ) 赏______(
(3)
(换偏旁)科______( ) 狼______( ) 校______(
3．形近字组词。(5分)
刚（ ） 住（ ）枝（ ）容（
） 其（
钢（ ） 注（ ）技（ ）客（ ）
甚（
4．选字组词。(6分)
力 历 厉 立 丽 利 例
(
)史 ( )正 用( ) 严( ) 站( ) 秀( )
( )声 ( )用
经( ) 尽( ) 壮( ) 举( )
5．看拼音写词语。(5分)
rén wù nián lún chèng gǎn lǎo shī kè zhuō
（ ） （ ） （ ） （ ） （
）
diàn dēng chuāng hu tiào gāo hái zi
kuān dà
（ ） （ ） （ ） （
） （ ）
6．选词填空。(3分)
爱护 爱惜 保护
(1)
我们要( )粮食。
(2) 我们都要( )珍稀动物。
(3) 我们要(
)学校的一草一木。
7．补充四字词语。(6分)
神( )活( ) 摇(
)摆( ) 灌溉( )( )
( )穷( )尽 (
)动( )器 ( )海( )家
放声( )( ) ( )胜(
)迹 ( )( )争艳
( )( )柳绿 ( )消( )散
( )山( )川
8．句子训练。(5分)
(1) 连字词成句：怎么 跟 狼
会 小羊 呢 讲道理
___________________________________
_____________________
)
(2)
加词扩句：蓝天上飘着白云。
)
_________________________
_______________________________
)
(3)
仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
____________________
___________________________________
）
(4) 仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
）
________
_______________________________________________
(5) 改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。
________________
________________________________________
二、教材回顾。(10分)
1．快乐积累。(4分)
(1)
遥知____________，____________暗香来。
(2)
树无根不长，____________________。
(3)
____________皆图画，____________不文章。
(4)
飞流直下____________，疑是银河落__________。
2．按课文内容填空。(6分)
(1) 《夜宿山寺》的作者是____代诗人_____
___。诗中形容山寺楼很高的
诗句是_____________________________
___________________
(2)
《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是_________________________
2018-2019学年人教版二年级语文上册期末考试卷
(3) 《难忘
的泼水节》写的是______年________与傣族人民一起过______牧羊人见到后，跑过去将它一
把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧
羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，
他回答说：
“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”
1．根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔：_________________
_
________________________________________________(2
分)
2．解释词语。(2分) 效仿：
_______________________
__________________________
3．分析乌鸦失败的原因：______
________________________________
_____________
____________________________________(2分)
4．读画波浪线的句子，你从中受到什么启发？(2分)
________________
_______________________________________
五、习作展示。(25分) 放学路上，把你看到的、想到的结合起来，编一个
小故事。
的故事。__________是傣族最盛大的节日，这天人们相互
______表达对彼此
的祝福。
(4) 雪孩子救了_________后化成了___
___，在太阳的照射下，又变成了
________。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了_____
_______。
三、主题探究。(6分)
为别人着想 提示：说明为别人着想的
好处。例如，《从现在开始》
中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，
就得到了大家的拥护。
_______________________________
________________________
_____________________
__________________________________
四、阅读延伸。(19分)
(一)课内阅读。(11分)
周总理身穿对襟白褂
，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满
面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点
，踩着凤凰花铺成的
“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 1．用“——”画出表示颜色的词。(3分)
2．用“——”画出第二句话中表示动作的词。(4分)
3．我会填词语。(不能使用文中的词)(3分)
( )的白褂 (
)的长裤 ( )的头巾 ( )的
人群 ( )的凤凰花 ( )的象脚鼓
4．这段话是写( )(1分) A．傣族人民欢迎周总理。
B．周总理同傣族人
民一起跳舞。
(二)课外阅读。(8分)
鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。
一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它
呼啦啦地猛扑到一只
公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不
出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。