人教版2019年秋学期二年级语文上册期末考试试卷及答案
钟山学院-河南省三本院校
线
号
考
题
答
得
名封
姓
不
内
线
封
级
密
班
校
密
学
2019年秋学期期末考试
5.我会填，把下面的成语补充完整。（6分）
二年级语文 试 卷(总分120分)
豪言（ ）语 （ ）（ ）交加 （
）（ ）雨顺
山（ ）水（ ） （ ）居（ ）业 （ ）气（ ）现
6.我会连，给下面内容连线。（8分）
题号 一 二 三 四 卷面 总分
细长的 小花 海滩 青松
茂密的 葫芦 学校 骆驼
得分
雪白的 凉棚 悬崖
贝壳
一、基础闯关（70分）
1.我会拼，也会写。（10分）
绿色的
枝叶 沙漠 图书馆
qíng lǎng
lín jū
zāi nàn
wú
biān wú jì
7.照样子写词语。（10分)
（1）（ 弹 ）钢琴 （ ）雪人 （ ）蘑菇 （ ）风筝
（2）热得（直冒汗） 冷得（ ） 急得（
）
Sàn bù
shuǐ qì
zhuǎ zi
yáo tóu bǎi wěi
（3）（蒙蒙）的细雨 ( )的草原 （ ）的（ ）
（4）（一条条）龙船 （ ）雪花 （ ）大风车
2．我会选，在加点字正确的读音上面打“√”。（7分）
8.按照课文内容，把下列各组词语排列成通顺的话。（6分）
（1）我给爷爷盛（shènɡ chénɡ）了一碗饭，他笑得脸上像一朵盛
首领
老天爷 做 百兽的 你们 派我来
（shènɡ chénɡ）开的花朵。
（2）小兔很纳闷
好朋友 纸船 让 他们俩 和 风筝 成了
．
（mēn mèn） ,天气怎么这么闷热呢？
（3）这是哪
．
（nǎ nɑ）里？风景可真好看哪
．
（nǎ
nɑ）！
9.我会改，照样子改句子。（6分）
(4）妈妈买了新床单铺
．
（pū pù）在我的床铺上。
（1）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
（5）冬天寒风怒号
．
（háo hào），但是我们跑操的口号仍然响亮。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
3.我会查字典。（6分）
（2）例：雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一
要查的字 部首
除去部首有几画 音序
朵美丽的白云。
片
我们的教室里摆了一盆花。
奶
10.我会标点符号，给句子加上正确的标点。（5分）
4.我会比较，比一比，再组词。（6分）
（1）松鼠和小熊住在一座山上（ ）
场（ ） 泼（ ） 称（ ）
（2）雾呢（ ）消失了（ ）不知到哪里去了。
扬（ ）
波（ ） 秤（ ）
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线
号
考
题
答
得
名封
姓
不
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封
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密
班
校
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（3）多么令人难忘啊（ ）1961年的泼水节（
）
四、看图写话（16分）
二、积累大比拼（20分）
根据图画仔细观察，都
1.“千山鸟飞绝，
，孤舟蓑笠翁， 。”
有什么人，在干什么，
2.天
，野 ，风吹草低 。
说了什么？写一段通顺
3.“危楼高百尺， ，不敢高声语，
。”
的话。
4.“五九六九， ，七九 ，八九 。”
5.“与朋友交， 。”
6.“墙角数枝梅， 。”
7.当我遇到困难时，我会用“ 事竟成”鼓励自己。
8. “
， ”说明了“站得高，看
得远”的道理。
9.“志当 ”告诫我应当有远大的志向。
10.请写出含有动物名称的四个成语，如：漏网之鱼。
三、阅读与思考。 （14分）
百灵鸟唱歌
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议
论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。
可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵
鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，
但大家为什么都不来停我唱
歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支
歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，
当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1.短文一共有（ ）段话，在每段话前面标上序号。（2分）
2.百灵鸟的歌声很（
），可是，它每天都唱同一支歌，大家就
（
）。后来，百灵鸟听了（ ）的劝告，学了新歌，大
家又都飞来了，听得（ ）。（4分）
3.百灵鸟为什么感到很难过？用“ ”划出有关句子。
4.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是什么？请用波浪线划
出有关句子
。
二年级 语文 第
2页 共2页
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号
考
题
答
得
名封
姓
不
内
线
封
级
密
班
校
密
学
二年级语文 答案(总分120分)
绿色的 枝叶
沙漠 图书馆
一、基础闯关（70分）
7.照样子写词语。（10分)（答案不唯一，无原文要求）
1.我会拼，也会写。（10分）
（1）（ 弹 ）钢琴 （堆）雪人 （采）蘑菇
（扎）风筝
qíng lǎng
lín jū
zāi nàn
wú biān wú jì
（2）热得（直冒汗） 冷得（打哆嗦） 急得（团团转 ）
晴朗 邻居
灾难 无边无际
（3）（蒙蒙）的细雨 (茫茫)的草原 （静静）的（教室）
sàn bù
shuǐ qì
zhuǎ
zi
yáo tóu bǎi wěi
（4）（一条条）龙船
（一片片）雪花 （一架架）大风车
散步 水汽 爪子 摇头摆尾
8.按照课文内容，把下列各组词语排列成通顺的话。（6分）
2．我会选，在加点字正确的读音上面打“√”。（7分）
首领 老天爷 做 百兽的
你们 派我来
（1）我给爷爷盛（ chénɡ）了一碗饭，他笑得脸上像一朵盛（shènɡ
）
老天爷派我来做你们百兽的首领
开的花朵。
好朋友 纸船 让
他们俩 和 风筝 成了
（2）小兔很纳闷
．
（ mèn）
,天气怎么这么闷热呢？
纸船和风筝让他们俩成了好朋友
（3）这是哪
．
（nǎ ）里？风景可真好看哪
．
（nɑ）！
9.我会改，照样子改句子。（6分）
(4）妈妈买了新床单铺
．
（pū）在我的床铺上。
（1）例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
（5）冬天寒风怒号
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
．
（háo），但是我们跑操的口号仍然响亮。
天不过井口那么大，不用飞那么远
3.我会查字典。（6分）
（2）例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一
要查的字 部首 除去部首有几画 音序
朵美丽的白云。
我们的教室里摆了一盆花。
片 片 0 P
我们的教室里摆了一盆花，一盆漂亮的花。
奶 女 2 N
10.我会标点符号，给句子加上正确的标点。（5分）
4.我会比较，比一比，再组词。（6分）
（1）松鼠和小熊住在一座山上（。 ）
场（广场） 泼（泼水） 称（称重）
（2）雾呢（ ？）消失了（ ，
）不知到哪里去了。
扬（飞扬） 波（波浪） 秤（秤杆）
（3）多么令人难忘啊（ ， ）1961年的泼水节（！ ）
5.我会填，把下面的成语补充完整。（6分）
二、积累大比拼（20分）
豪言壮语 （风雨）交加 风调雨顺
山穷水尽 安居乐业 神气活现
1.“千山鸟飞绝，万径人踪灭 ，孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪 。”
6.我会连，给下面内容连线。（8分）
2.天 苍苍 ，野 茫茫，风吹草低 见牛羊
。
细长的 小花 海滩
青松
3.“危楼高百尺， 手可摘心辰 ，不敢高声语， 恐惊天上人
。”
4.“五九六九， 沿河看柳，七九河开 ，八九 雁来 。”
茂密的
葫芦 学校 骆驼
5.“与朋友交， 言而有信 。”
雪白的 凉棚 悬崖 贝壳
6.“墙角数枝梅， 凌寒独自开 。”
二年级 语文 第 3页 共2页
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号
考
题
答
得
名封
姓
不
内
线
封
级
密
班
校
密
学
7.当我遇到困难时，我会用“ 有志者事竟成”鼓励自己。
8. “
欲穷千里目 ， 更上一层楼 ”说明了“站得高，看得远”的
道理。
9.“志当 存高远
”告诫我应当有远大的志向。
10.倾泻出含有动物名称的四个成语，如：漏网之鱼。
略（不唯一）
三、阅读与思考。 （14分）
百灵鸟唱歌
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议
论纷纷夸
奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。
可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连
一个听众也没有了。百灵
鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，
但
大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反
复地唱那支
歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐
，当天就赶去学了几支新歌。第二天，
当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1.短文一共有（ 3 ）段话，在每段话前面标上序号。（2分）
2.百灵鸟的歌声很（
优美 ），可是，它每天都唱同一支歌，大家就
（ 听厌了不愿意再去听了
）。后来，百灵鸟听了（喜鹊 ）的劝告，
学了新歌，大家又都飞来了，听得（ 津津有味
）。（4分）
3.百灵鸟为什么感到很难过？用“ ”划出有关句子。
4.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是什么？请用波浪线划
出有关句子
。
四、看图写话（16分）
根据图画仔细观察，都
有什么人，在干什么，
说了什么？写一段通顺
的话。
二年级 语文 第 4页 共2页