2019-2020年三年级上册语文期末考试试卷及答案以人为本英文

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2019-2020年三年级上册语文期末考试试卷及答案
第一部分基础积累与运用
一、读下面一段话，在括号里规范地写汉字。
zhǔn bèi qiān xū
李华的课前一分钟演讲做了充分的（），借用了毛主席的“（）使人
jiāo ào jī dòng rè liè
进步，（）使人落后”名言。演讲完毕，同学们（）地鼓掌，掌声（）
而持久，纷纷投去赞赏的目光。
二、比一比，再组词。你一定行！
镜（）仰（）朴（）励（）侧（）
境（）迎（）补（）厉（）测（）
三、先把四字词语补充完整，再仿照例子写词语（试卷上除外）。
（）近求远（）流不息相提并（）不假思（）
例：又说又笑
里应外合
四、写出带点词的反义词。
1.赵州桥拱形桥洞的设计，减轻了流水对桥的冲击力。（）
2.为了他人的（），有危险时应让别人先出去。
3.虽然这个实验失败了很多次，但这次终于获得了（）。
五、选择正确的词语填在括号里。
不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1.（）老奶奶白发苍苍，（）行动十分利索。
2. 王小明（）学习成绩优异，（）乐于帮助同学。
3.（）你让杰西很开心，（）我要把刀送给你。
六、按要求填写。
1.选择合适的语句填在下面的横线上。
温故而知
阅读短文，回答问题。
（一）蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，
甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑
回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称
赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎
地说：“________________________ _________”
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“___________________________________”
“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”
“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为
了自己，我们的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了，心服口服，从此再也不忌妒蜜蜂了。
1.根据短文内容填空。
蚂蚁忌妒蜜蜂___________________________________________，蚂蚁想来想去想不
通的是___________________________，蜜蜂勤劳是为_____ __________________，蚂蚁勤
劳为的是____________________ ，从中看出____________________________。
2.从文中找出三个意思相近的词，写在横线上。
_____________ ____________ _____________
3.联系上下文，在文中划横线的地方补全对话。
4.你喜欢文中的蚂蚁还是蜜蜂，为什么？
_____________________________________________ ______________________________
（二）征友启事
小牛很孤单，一心想找个朋友。
他贴出一张“征友启事”。上面写道： “我想找个朋友：希望能陪我一起吃草、一起
玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系……”
“征友启事”刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，山羊、猎狗、花猫和马驹，一个
个兴高采烈地走来，又一个个垂头丧气地离开。结果，小牛一个朋友也没有找到，他闷闷
不乐。
“唉！世界这么大，怎么连一个朋友也找不到？”小牛向老牛诉苦。
老牛听完小牛的怨言，笑着教他一个办法。

第二天，小牛又贴出一张“征友启事”： “我想找个朋友：希望能陪我一起吃草，或者
一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁只要能做到以上一点，就欢迎前来联
系。”
新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住：
山羊说：“让我同你一起吃草！”
猎狗说：“让我跟你一起玩耍！”
花猫说：“让我陪你来晒太阳！”
马驹说：“让我伴你学习耕田！”
……
不一会儿，小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。
1.这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“___________”画出两次征友启事
的内容。
2.第一则征友启事发出去了，大伙儿一个个走来，又一个个____________
地离开。当小牛一个朋友也没有找到时，他。
3.看了第一则征友启事后，大伙儿很不高兴了。当时，他们可能会这样想：

4.仿照下面的句式写一写。不能写文中出现的句子。
例：山羊说：“让我同你一起吃草！”
说：“让我！”
5.读了这个故事，你从中受到什么启发？

第三部分习作
同学们，在学校生活中你肯定结交了许多好朋友，你们之间也一定发生了许多有趣的
事。请你想一想，然后写一写自己经历的有趣的事。要求：1.自己定一个题目；2.尝试运
用平日积累的好词佳句，做到语句通顺，内容具体，250字左右；3.书写工整，不写错别
字。

编制人：昌乐外国语学校杜学文

参考答案
第一部分基础积累与运用
一、准备谦虚骄傲激动热烈
二、答案不唯一
三、设川论索一和三相同即可一和三互为反义词即可
四、加大加重安全平安成功
五、虽然……但是…… 不但……而且…… 因为……所以……
六、1.温故而知新百尺竿头更进一步清泉石上流 2.柳暗花明又一村
3.飞舞酸甜可口又香又脆鲜嫩
七、答案不唯一
第二部分阅读积累与运用
（一）
1.受人们赞美蜜蜂跟自己一样干活而不受赞美人们自己多为别人着想，别人才会
赞美你
2.夸奖称赞赞美
3.符合情景即可

4.意思对即可
（二）
1.“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做
到以上几点，欢迎联系……”和“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，
或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁只要能做到以上一点，就欢迎前来联系。”
2.兴高采烈垂头丧气闷闷不乐
3.围绕“不要对别人要求多”即可
4.意思对即可
5.要想交到好朋友，不要对别人过多要求，应多为朋友考虑。
第三部分习作
一档（22—25分）语句通顺，抄写认真，无错别字，叙事完整，写自己的真情实感。
二档（18—21分）语句基本通顺，能说出故事经过，有自己的真实想法，抄写比较
认真。
三档（14—17分）能用自己的话叙述故事，会分段，有一定的故事情节，基本能写
出自己表达的情感。

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附送：

2019-2020年三年级上册语文期末试卷

一、在加点字的正确读音后打“√”。
（6分）

可恶
．
（wù è ）演奏
．
（zhòu zòu）倾
．
听（qīng qīn）
蕴
．
藏（wèn yùn）拉弦
．
（xián xuán）捕
．
捉（bǔ pǔ）
二、看拼音，写词语。
（8分）

shú xi chì bǎng huán rào shī ruǎn
( ) ( ) ( ) ( )
wēi xiǎn shèng lì dào qiàn jì xù
( ) ( ) ( ) ( )
三、组词。（6分）
应（）历（）坐（）
映（）厉（）座（）
四、把成语补充完整。
（6分）

（）园（）色（）粱美（）（）人（）目
（）和（）丽（）同手（）（）想（）开
五、找出下列各组词中不同类的词语划上“ ”。
（2分）

1、集市超市专卖店雨伞
2、铅笔电话文具盒书包
六、选词填空。
（4分）

愿望希望失望
1、我有一个（），（）自己能开着飞船到月球上去。
2、我真（）爸爸这个星期天能带我去划船，但他出差去
了，我觉得很( )。
七、按原文填空。
(10分)
1、我爱蔚蓝的颜色， 2、我想把脚丫，
因为---- 连在（）根上，
（）的天空是蔚蓝的，伸进（）的土地，
无边的大海是蔚蓝的，汲取甜美的营养。
（）我要当一名海军战士，长啊，长——
（），（）海疆。长成一座绿色的篷帐。
3、千门万户瞳瞳日， 4、死去元知（）空，
总把（）换（）。（）不见九州同。
八、把下列句子排列成通顺的话，在括号里填上序号。
（4
分）
（）小鹰出世后，它们又一起照料孩子，给孩子抓回老鼠、
兔子、鸭子、鱼和蛇，还有松鼠。
（）鹰妈妈下蛋后就和鹰爸爸轮流趴在窝里孵小鹰。
（）它们在空中猛追那些叼着食物的鸟，直追得那些鸟筋疲
力尽，不得不丢下实物逃命。
（）不过，鹰并不总是自己去捕食，有时它们会去抢别的鸟
的食物。
九、
阅读理解。
（24分）
（一）

一眨眼工夫，珍妮又在院子里了。她走到别的院子去同女孩子们玩，看
到她们有各种各样的玩具，就撕下一片橙色花瓣，唱道：“……让世界上所
有的玩具都归我吧！”于是，玩具从四面八方向珍妮飞来。洋娃娃□
小皮球 □小汽车□小飞机□堆满院子，堆满街道，城里交通堵塞了，有
些玩具跟着珍妮来到阳台，爬上楼顶。
珍妮赶快撕下一片紫花瓣，唱道：“……让玩具赶快都回商店去。”于
是，所有的玩具都不见了。
1、在“□”里填上合适的标点。

2、给加点的字选择正确的读音打 “” 。
花瓣（pàn bàn）堆满（duī dūn）
．．
橙色（chéng chén）眨眼（zhǎ zǎ）
4、小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要是靠
。
5、在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说些什么呢？请写下来。
答：小花苗会对小蜗牛说：“
．．
3、根据意思在文中找出相应的词语。
（1）许多不同的种类和式样。 ( )
（2）指各个方向或各个地方。 ( )
4、找出划线句子中的动词。

5、这两段文字主要写的是：珍妮用色花瓣，
又用色花瓣。
（二）
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变
成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有
小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小
了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！ ”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得
动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”是墙顶上
的小蜗牛在说话。是啊，自己细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊！小花苗
擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在
阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1、根据短文内容填上合适的词语。
（）的叶子（）的阳光
（）的小花（）的小草
2、这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得，
再写小花苗在蜗牛的鼓励下，最后写
小花苗。
3、小花苗的手和脚是指。

。”
十、笔下生花。
（30分）
题目：一件的事
同学们，在你的成长经历中，一定发生过许许多多的事情，
有的让你开心，有的令你感动，有的让你烦恼，有的让你难忘……
把你印象最深的一件事写下来，和大家一起分享吧！
要求：1.把题目补充完整，然后再写作文。
2.注意围绕一个意思有顺序地表达，把句子写通顺。
3. 尽量用上平时积累的好词好句。