部编版二年级上册期末考前冲刺语文试卷
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部编版二年级上册期末考前冲刺语文试卷
姓名:________
班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 根据拼音写汉字。
bài官野史（______）
独具huì眼（______） 生死yōu关（______）
认罪fú法（_____）
昏kuì无能（______） 歌舞shēng平（______）
rǒng杂（______）
鬼斧神gōng（______） 其乐róngróng（______）
àn然泪下（______） jí恶如仇（______） 拾人牙huì（______）
膏huāng（______） 无jī之谈（_____） 仁zhì义尽（______）
2 . 给下面的字分别找一个形近字，再组词。
巷________
________
吻________ ________
庞________
________
烘________ ________
烤________
________
3 . 补充句子或按要求填写。
1.爱亲者，不敢恶于人；
2. ，万事功到自然成。
3.悠悠天宇旷，
4.我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，
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页
。
。
球队一直
是
（填写歇后语），令我失望透了。
5.写一副对
联：
4 . 照样子写一写。
例：敬爱的（总理）
欢乐的（______）
难忘的（______）
例：一条条（龙船）
一串串（______）
一只只（______）
5 . 我会写出意思相近的词。
注视——（ ）
镇定——（ ）
坚决——（ ） 恳切——（ ）
二、语言表达
6 . 照样子，写句子。
1.例：小白兔一边跑，一边喊。
__________一边__________，一边__________。
2.例：荷叶是小水珠的摇篮。
__________是___________________________。
3.例：要是早一分钟就好了。
要是____________________就好了。
4.例：元元到学校的时候已经上课了。
__________已经______________________________。
7 . 照样子扩句。
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例：一位母亲抱着一个小孩。
一位年轻的母亲抱着一个出生不久的小孩。
（1）树上有小鸟。
______________________________
（2）我们去爬山。
______________________________
三、现代文阅读
阅读文段，回答问题。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮
。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，
晚上还常常整夜整夜地研究怎
样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一
根扁担，写上“朱德
的扁担”五个字。
8 . 大家为什么要把朱德的扁担藏起来？在文中用“____”画出来。
9 . 战士们把朱德的扁担藏起来后，朱德是怎样做的？在文中用“ ”画出来。
10
. 从这件事可以看出朱德是一个怎样的人？(多选)（ ）
A．与战士同甘共苦的人。
阅读天地。
爱问的霍（huò）金
霍金是世界闻名的科学家。他小时候特别喜欢问这问那。一天，霍金又缠着妈妈问开了。
“妈
妈，收音机为什么会说话、会唱歌呢？”霍金摆弄着家里的收音机，好奇地问道。“妈妈回答不出来呢。
这样吧，你去看看书上是怎样说的。”妈妈慈爱地对霍金说。
还有一次，霍金在书上读到“能量”这个词，他问爸爸：“什么是能量呢？”
“平时我们感受
到的热与光，就是最常见的两种能量，如果想进一步了解它是什么，就需要更多的知识。”爸
爸拍拍霍金
的脑袋说，“许多东西，必须通过自己的学习与思考，才能找到答案。”
B．以身作则的人。
C．机智勇敢的人。
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霍金听了爸爸的话
，点了点头。从此，探求科学知识的种子，在他幼小的心灵深处扎下了根。
11 .
文中加点的词语“闻名”的意思是_________________。
12 .
用“________”和“~~~~~”分别画出霍金问妈妈和爸爸的问题。
13 .
从妈妈和爸爸的话中，霍金懂得了什么？（ ）（多选）
A．多读书，才能懂得更多。
B．要多提问题。
C．通过自己的学习与思考，才能找到答案。
四、信息匹配
14 . 给带点的字选择正确读音画“√”。
假日（jiǎ jià） 挨骂（āi ái） 挑逗（tiāo
tiǎo）
几乎（jī jǐ） 稍息（shāo shào） 尽管（jǐn
jìn）
五、书面表达
15 . 请帮小兰写一张留言条。
小兰想邀请
小东明天（11月20日）晚上七点去她家参加她的生日晚会，但是小东不在家，她想写一张留言条
给他
，请你帮小兰写一写吧。（注意留言条的格式。）
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参考答案
一、填空题
1、
2、
3
、
4、
5、
二、语言表达
1、
2、
三、现代文阅读
1、
2、
四、信息匹配
1、
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五、书面表达
1、
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