二年级上册语文期末考试成绩分析和改进措施
扎破气球-浙江会考成绩查询
2017——2018学年度第一学期
二年级语文期末考试成绩分析及整改措施
忙忙碌碌工作一学期，心情时刻期盼着考试
所带来的收获成功的
喜悦，上学期我们班在师生的努力下取得了一些成绩，但与其他班级
相比，
还有一定的差距。现就上学期期末测试进行如下分析。
一、本班学生情况分析
本班共有学生
44人，总分3617分，平均分82.20分，及格人数
42人，及格率95.45％优秀人数12人
，优秀率27.27％，低分人数0。
从整体上来看，本次学生的学习成绩良好，全镇56个班排全镇1
3名。
在这些学生中，其中学习比较突出的有12人，中下水平的学生较少，
他们主要表现在接
受能力差，学习不够积极主动，有时有不按时完成
作业的现象。这就要求在下学期的教育教学中，要因材
施教，狠抓学
困生，加强学困生转化，力求整体成绩提高。
本班的期末成绩及一分三率成绩对比
全镇第一名
镇平均值
二（5）班
二、教学质量的优势
1、重视字词教学，字词掌握比较扎实。
2、能联系实际，指定学习成绩优秀且责任心强的五名学生分
别
担任每天早自习的值日班长，带领学生进行有目标，有任务的学习。
平均分
79.94
79.13
82.20
及格率％
优秀率％
100
90.90
95.45
73.08
22.68
27.27
低分率％
0
3.38
0
午自习进行听写或做练习。学生良好的学习习惯初步形成。
3、通过设计各种题型的练习，巩固并深化所学知识，使学生
达到学以致用。
三、对比差距的原因和不足：
1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵
活运用。
2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。
3、部分学生不会审题，不理解题意。
4、有些题型训练不到位，学生失误多。
5、阅读题是我们班孩子的障碍题，他们没
好好读题，对题意
理解不到位，因而失分较多，影响整体的成绩。
6、写话题也存在很多问题，比如错别字，没写完整都造成失
分的原因。
四、采取的整改措施：
1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。
2、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教
学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的
培养，必须进行强化训练。
3、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力
4、多与家长联系，密切配合，抓好中下等水平学生的学习。
5、加强对学生的分析判断能力的训练，贯彻在教学的各个环
节中。
6、把好单元检测关
，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学
生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展；
7、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到
课堂上多提问，课下多关心，
对他们的作业争取做到面批面改。使他
们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。
8、充分把多媒体教学手段引进课堂为教学服务，提高课堂教
学的直观性、
形象性，为提高教学质量打下基础。
9、教师不断改进教法，提高课堂的实效性。多与其它学校同
年级教师联系，从中找出差距，自加压力，改进不足，拼搏向前！