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PEP教材四年级下册Unit 3 Weather
第二课时Part A Let’s spell


学习内容
1. 能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征，学习ar和al在单词中的发音规则。
2. 能够根据ar 和al的发音规则读出生词，并能根据发音拼写出单词。
学习目标
3. 能够在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范与正确。
4. 能够进行发现式学习，通过观察、感 知、体验对符合发音规则的单词做到见形知音、听音知形，
掌握正确的语音学习方法。
1. 复习旧知：打开“复习资料”文件，跟着歌谣复习一下ir和ur组合在单词中的发音吧！
学习准备
2. 预习新知：请认真预习Unit 3 p.26 Let’s spell部分的内容，听录音，模仿跟读，体会单词的发
音。
学习活动
I. 学习字母组合ar
自我评价


1. Let's read (
读句子，找出含有 ar的单词
)





新知学习


2. Let's read (
你能读出这些单词吗？
)
3

to read (
见形知音，试读生词。
)

park yard party shark
II. 学习字母组合al
1. Let's read (
读句子，找出含有
al
的单词。
)






2. Read aloud (
大声朗读。
)





3.
Try to read
(见形知音，试读生词。)

fall hall mall talk
1
. Watch and chant. (
观看视频,学说歌谣。)








新知强化

2.
Read, listen and number.
(听录音，标序号。)






3

3.
Let's play
(投球游戏。)






课后巩固
同学们，通过今天的学习，你给自己点亮几颗学习之星呢？
如果还有不明白的内容，将他们记下来，开学后请教老师和同学们吧！
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