人教PEP小学英语四年级第五单元-原创资料推荐
高考估分-触动心灵的作文
上了高中后，其实除了学习以外的其他任何事都是微不足道的，同学们的一切活动都应该围着学习
和成绩转。我们要的就是目的明确，目标清晰！
人教PEP小学英语四年级第五单元-
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小学四年级下册第五单元试卷
班级： 姓名： 学号
一、选出不同类的词。(10分)
( ) 1、A. clothes
B. pants C. dress D.
skirt
(
) 2、A. skirt B. jacket C. white
D.
dress
( ) 3、A. one B. pencil
C. pen D.
desk
( ) 4、A. baby
B. whose C. what D.
where
(
) 5、A. eight B. T –shirt C.
D. twelve
( ) 6、A. horse B. coat C. sweater
D.
jacket
( ) 7、A. sock B. short
C. shorts D.
sweater
( ) 8、A.
yours B. pack C. mine D.
ours
( ) 9、A. apple B. people C. table
D.
these
( ) 10、A. little B. coat
C. sweater D.
jacket
二、选择最佳答案。 ( 15分
)
、主线——以老师的讲解为主线。紧跟老师的课程节奏和复习步伐，要尽你最大的能力去吸
取每一位老师课堂上的精髓。、落实——将学习做到实处。通过课本，笔记本，错题本等把具体问题解决落实到实
处。、效率——人的潜力是无穷的，给设定一个高目标，制定一个符合个人特点的详细可行的计划，迅速行动起来
。、有用——收益最大化。我们要对自己有清醒的认识，明确自己的优势和不足，了解自己的智力特点，然后对症
下药。把学习时间的每一份每一秒都要用在刀刃上，制定出最适合自己的学习方案。
1 3
WhoseX
( )3.
A. Pu
( )
4
A. It’
( ) 5
are
( ) 6
A.
brother’s.
( ) 7
(
C. are
(
are
ten
上了高中后，其实除了学习以外的其他任何事都是微不足道的，同学们的一切活动都应该围着学习和成
绩转。我们要的就是目的明确，目标清晰！
( )10. Are these
yours? A. Yes, they are. B. Yes，
it is. C.
No, they are.
( )11. The pants are_____.
A. Mike’s B.
四、
1. y
3
4. you
Mikes C. Mike
5.
those
( ) dress is this? It’s _______.
五 看图片
1、These
B. Chen Jie’s C. she
2、Where
( ) you help_____, please? A.
I B. my
3、Zip’
4、Whose
C. me
5、What
( ), is this ______? No, it
isn’t. ___dress
六、快乐
( ) 1、I
is red.
（ ）2、
（ ）3、
A. your, mine B. yours,
my C. yours,
（ ）4、
mine
（
）5、
七、选词
( )15. Whose shoes are these?
They’re_____.
What colour , W
A. mine B.
my C. your.
1、_____
三、搭配选项 (10)
2、_____
3、_____
( ) 1. Put on your
dress. A. They’
4、_____
re
under the bed.
( ) 2. What colour is your
shirt? B. It’
5、________
s my
brother’s. 八、排列成一
( ) 3. Whose cap is it?
C. OK.
( ) Amy,
( ) 4. Are these
yours? D. No,
（ ）OK.
I
they aren’t.
( ) What
( ) 5 .
Where are my new socks? E. It’s
( )
No,
brown.
( ) No,
、主线——以老师的讲解为主线。紧跟
老师的课程节奏和复习步伐，要尽你最大的能力去吸取每一位老师课堂上的精髓。、落实——将学习做到实处。通
过课本，笔记本，错题本等把具体问题解决落实到实处。、效率——人的潜力是无穷的，给设定一个高目标，制定
一个符合个人特点的详细可行的计划，迅速行动起来。、有用——收益最大化。我们要对自己有清醒的认识，明确
自己的优势和不足，了解自己的智力特点，然后对症下药。把学习时间的每一份每一秒都要用在刀刃上，制定出最
适合自己的学习方案。
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上了高中后，其实除了学习以外的
其他任何事都是微不足道的，同学们的一切活动都应该围着学习和成绩转。我们要的就是目的明确，目标清晰！<
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九、阅读理解。判断对错，正确写T,错误写F.(20)
1、 I’m
Zhang Peng. It’s 6:40. It’s time to get up. I
wear my new shirt. It’s yellow. And I wear my
green
shorts. They’re old. But I like them
very much. I have PE
class today, so I wear my
white shoes. At 7:00, I have some
hamburgers
and milk for breakfast. Then I go to school at
7:20.
( ) 1. I get up at 6:40.
(
) 2. I have a yellow shirt. It’s new.
( )
3. I wear my green shoes today.
( ) 4. I
like my blue shorts.
( ) 5. I have
breakfast at 7:20.
2、 Look at these children.
They’
re playing games. Lucy’s pants are brown,
and her
sweater is pink. Her sister Lily has
black skirt and a pink
T-shirt. Their friend
Jane has blue shoes.
( ) 1. There are three
children.
( ) 2. Lucy’s sweater is pink
and her pants are brown.
( ) 3. Lily’s
jeans are black and her T-
shirt is pink.
(
( ) 5. Lucy, Lily and Jane have
the same （同样
的）clothes.
) 4. Jane’s
shoes are brown.
、主线——以老师的讲解为主线。紧跟老师的课程节奏和
复习步伐，要尽你最大的能力去吸取每一位老师课堂上的精髓。、落实——将学习做到实处。通过课本，笔记本，
错题本等把具体问题解决落实到实处。、效率——人的潜力是无穷的，给设定一个高目标，制定一个符合个人特点
的详细可行的计划，迅速行动起来。、有用——收益最大化。我们要对自己有清醒的认识，明确自己的优势和不足
，了解自己的智力特点，然后对症下药。把学习时间的每一份每一秒都要用在刀刃上，制定出最适合自己的学习方
案。
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