新阳小学四年级下册英语教学计划
2018江苏高考数学-科学与技术的区别
新阳小学四年级下册英语教学计划
新阳小学四年级下册英语教学计划
一、学生情况分析
四年级的大部分学生对英语有
着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学
习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生
又提出了新的要求：培养听、说、读、写的
技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始
终把激发学生的学习兴趣放在
首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习
习惯。
二、教材分析
1、本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们
学习英语的积极心态，使
他们初步建立学习英语的自信心；
2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；
3、使他们
初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思
维、想象和创造能力，适当介
绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为
学生的进一步学习奠定良好的基础。
三、教学内容目标
1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。
2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括
学校、时间、
衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并能简单运用。
3、能听、做6个“TPR”活动。
4、能学会3个小制作。
5、能唱8首歌曲。
6、能听、说、吟唱7首歌谣。
7、能完成6个自我评价活动。
8、能听懂6个幽默小故事。
9、能了解6项简单的中西方文化知识。
四、教学重难点
1、本册重点学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能；
2、学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动；
3、学习服装名称及其单、复数的使用习惯；学习表示天气状况的形容词；
4、学习有关衣服和鞋子的大小、评价价格、颜色和款式；
5、学习农场上常见的牲畜和蔬菜名称以及包含名词复数形式的一般疑问句。
五、教学措施
1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3、在课堂上多开展一些有趣活动、游戏让学生在活动
中学习英语，在生活中学习英语。
开展“四人”学习小组，互相帮助，取长补短，共同前进。
4、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
六、教学进度表
周次日期 教学内容 课时数
1（2.13-2.17） Unit1 4
2（2.20-2.24） Unit1 4
3（2.27-3.2） Unit1 4
4（3.5-3.9） Unit2 4
5（3.12-3.16） Unit2 4
6（3.19-3.23） Unit2 4
7（3.26-3.30） Unit3 4
8（4.2-4.6） Unit3
4
9（4.9-4.13） Unit3 4
10（4.16-4.20）
Unit4 4
11（4.23-4.27） Unit4 4
12（4.30-5.4） Unit4 4
13（5.7-5.11） Unit5 4
14（5.14-5.18） Unit5 4
15（5.21-5.25）
Unit5 4
16（5.28-6.1） Unit6 4
17（6.4-6.8） Unit6 4
18（6.11-6.15） Unit6 4
19（6.18-6.22） 复习 4
20（6.25-6.29） 复习 4
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