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小学四年级英语教学工作总结（精选3
篇）
【第1篇】小学四年级英语教学工作总结
时间过得真快呀！转眼间，一学期的工作又结束了。本学期后
期本人任教四年级2班的英语教学 工作，半学期下来，工作带给我
很多的快乐。顺利地完成了教学任务。回顾这学期，忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期英语教学工作做如下小
结：
一、政治思想方面 ：我认真学习新的教育理论，及时更新教育
理念，积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也 积累
了不少别人的经验，也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重
复讲书，我们必须具有先 进的教育观念，才能适应教育的发展。所
以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养， 认
真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上
好课，我做了下面的工作： 1、课前准备，备好课。备课不仅仅是备教材，备教学步骤，真
正的是要备到学生，想学生所想，他 们喜欢什么样的课，什么样的
课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应，
而教师又要根据学生的反应作出相对应的反应。
2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、 需要、方法、
习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施.四年级
有两个班刚从 下属小学合并上来，学生刚接触英语不久，对学习英
语有极大的兴趣，因此课堂气氛一定要活跃，以吸引 他们的注意力；
学生已经学习了一年多的英语，他们对学习英语有持续的兴趣，渴
望学到更多的 英语知识，因此在备课是应该注重对语法的讲解。
3、课堂上的情况。我注重组织好课堂教学，关注全 体学生，注
意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，

激 发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，
课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛 病，课堂提问面向全体学
生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上游戏，歌曲结合，布置好
家庭 作业，让学生回家读读英语，说说英语。
4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、 好
玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家
不肯读书，复习，针对这种 问题，抓好学生的思想教育，并使这一
工作惯彻到对学生的学习指导中去，做好对学生学习的辅导和帮助
工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，握
握他的手，摸摸他的头，或帮 助整理衣服。从赞美着手，所有的人
都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、
想法表示深刻的理解和尊重。
5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，
提高教学水平。
总 之，我会继续加强对教材和学生的钻研，培优辅差，改进教
学方法，让学生学得更轻松，争取更大。
【第2篇】小学四年级英语教学工作总结
这学期，我继续担任四年级四个班的英语教学工作。 从各个方
面培养学生的英语学习兴趣，特别是四年级的学生，利用一切机会，
锻炼孩子的听说能 力。在完成教学任务的基础上，拓展学生的知识
面，下面是我在教学中的一些体会和对工作的总结。 < br>小学阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学
生学习英语的积极性，使他们树立学 习英语的自信心，同时培养学
生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。
在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是
搞好小学英语教学的重要一环。
首先、把握教材，掌握重点，突破难点。
在课前加入日常对话练习，每个人都有机会参与，锻 炼其他学
生的听力的同时，把零散的内容加以归整，做到语言的整合；把容
易遗忘的单词在上课 前重复出现，淡化重点。把讲课的时间压缩一
些，把课堂真正的还给学生。引导学生在玩中学习，学中玩 。