浙师大行知学院-小学体育工作计划

小学四年级英语下册教学工作总结



转眼间一个学期已经 过去,回顾这学期自己的教学工作,既有令人
欣慰的收获,又存在困扰自己的不足.本学期在教学中我严 格遵从教
学的五个环节,课前认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教,努
力实施课堂改 革,积极探索小学英语快乐课堂.小学阶段英语教学的
主要目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生学 习英语的积极性,
使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生一定的语感和良好的语
音、语调 基础,为进一步学习打下良好的基础.现结合本学期实践总
结如下:

一、学习英语的情况分析

1.学生学习的年龄特点.

处于四年级 的小学生,是中年级向高年级转变时期,心理上略为叛
逆,并且已初步有些自己的思想,人生观和价值观 .加之他们生性活泼
好动,注意力十分难以集中,英语学习时间短短才两年,学习习惯养成
还不 是很好,学习基础

和成绩都不够理想.

2.英语基础不扎实.

三年级开始英语学习,这一年他们刚接触英语还属于不开窍的阶
段,对于英语单词,对话可能没 有那么强的理解能力和语感,导致在四
年级的英语学习上,部分同学表现出吃力和混淆.
3.学习英语的意识不够强烈.家长与老师配合的同步辅导是直接
影响教学差距的一个非常重要的关 键.家庭辅导的缺乏,少了家长的
课外督促与辅导,学生课堂所学只靠课堂来复习,不只占用更多课时,
而且学习效果不好,学生对英语学习内容忘得快,学习自觉性也不高.
回家受到家长监督听与读 ,背与默就变得尤为重要了.

二、教学工作的总结

1.认 真备课、面向全体授课.教学中,备课是一个必不可少,十分
重要的环节,备学生,又要备教法.备课不 充分或者备得不好,会严重
影响课堂气氛和学生的积极性.课前我认真备课,认真阅读各种教科
参考书,结合自己的教学经验与学生的学习情况,认真编写好教案制
定好教学计划,并不断地加以完善, 在传授学生知识的同时,关心爱护
学生,尤其是差生,课堂密切注意他们,教育他们求学勿半途而废,给
予他们耐心地辅导,使他们的学习成绩跟上班里的其他同学,帮助他
们树立学好英语的信心.< br>
2.充分利用教材的优势,进行情景教学.课堂上充分运用实物、磁
带、教具、情景教 学、手势语言等方法来引导、启发、教育学生一
方法.以游戏、唱英语歌等方式提高了英语学习兴趣.并 将字不离词,
词不离句,句不离景的语文学习方法,大胆的带入英语教学中.教学中
学生大胆质 疑,注重以学生为主体、教师为导的教学方法,充分调动
学生的学习积极性.学生有疑难和不懂读的地方 ,我总是不厌其烦地
讲解、分析、带读,力争让他们人人学了就懂,懂了会用.

3. 课后反思和批改作业方面.每上好一堂课,我们教师都要做适当
的工作总结和反思,这样更有助于教学工 作的圆满进行,反思学生的
问题,更重要的事自己的问题,反思自身在高效课堂中是否发挥了导
师即指导和辅导的作用,这样我们才能在高校课堂的浪潮中不断成长
进步.对于学生的作业总是按时及时 地批改,并详细地做好批注,对普
遍性错误,在全班重复讲解、分析.针对个别学生的作业还采取了当< br>面批改,一一分析讲解,帮助学生解决疑难习题,大大提高了教学质量.

4.对于后进 生,我始终不离不弃,课上不仅及时地关注他们,课下
也花大量的时间进行辅导,检查背诵,指导作业.

5.在与学生相处方面一定要多付出感情,微笑面对他们,原谅他们
的过错,和他们 平等的相处.我真正做到以情动人,真诚待人,我在学
生面前从不虚伪、掩饰、欺哄,做到言出必行.也 让学生经常做做换
位思考.做学生学习上的好老师,生活上的好朋友.

三、今后努力的方向

1、作业布置方面的缺失.没能抓好作业的检查 ,对于组长,课代表
缺少表扬和监督机制致使有部分学生常不按时完成作业,一些口头作
业实效 不大.

2、在教学方面我发现自己形成了一种定式,没有创新以及大胆实
践的勇气. 我应该多看教学方面的理论以及多听几位有经验教师的课,
进行学习,不断提升自己,形成自己独特的教 学风格.

3、对教材的把握不够,很多优秀老师的优点没有学到,听课的次
数也还不 够多,有些缺乏与其他教师的沟通,希望在下个学期能多学
习新课标,多吸取他人经验,不断提高自己的 教学水平.