新版小学四年级英语下册教学工作计划
高中信息技术说课稿-刘芷微微博
小学四年级英语下册教学工作计划
一、 学情分析
这学期继续接任四年级四
个班教学任务，经过一年多的英语学
习，四年级学生对英语已经有了一定的基础知识和听说读写技能，有
了一定的运用语言的能力，而且、也形成一定的学习习惯。尽管如此，
各班的学习情况不尽相同
。有些班学生英语课纪律比较好，但也有一
部分学生上课虽然不讲话，但出现“神游”状态，而且学生对
于英语
的领悟能力与接受能力不是很强。由于班主任相对较配合，所以课外
作业完成的比较及时
，但质量还有待加强。学生的英语学习还有以下
问题有待解决：一、部分学生兴趣不是很高，个别学生有
“一无所知”
的情况。大部分学生学习英语还是为了学习而学习，谈不上真正意义
上的兴趣。二
、回家不会学习，没有正确的学习方法，英语锻炼的机
会几乎为零。三、部分学生学习的目的性不是很强
，导致学习习惯不
是很好，作业不能按时认真地完成，这在书写和听力作业上表现尤为
突出。
二、教材分析
1、本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英
语的积极心态，使他们初步建立学习英语的自信心。
2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及
良好的学习习惯。
3、
使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生
的观察、记忆、思维、想象和创造能力，
适当介绍中西方文化，培养
学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠
定良好
的基础。根据学生的年龄特点和认知能力，教材选编了一些与学生日
常生活密切相关，与
教学内容和教学进度同步的中西方文化知识。如
第一单元介绍了小学生在不同课室应遵守的行为规范；第
二单元介绍
了四个国家的时差；第三单元介绍了汉语中四了外来词语的由来；第
四单元介绍了华
氏与摄氏两种表示温度的方法；第五单元介绍了不同
国家的衣服与鞋子不同型号的表示方法；第六单元介
绍了英语中与动
物有关的三条谚语。 三、教学内容目标
1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。
2、能听、说、认读60个单词和词
组并能听、说、读、写61个单词
和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数<
br>字、颜色等几个话题），并能简单运用。
3、能听、做6个“TPR”活动。
4、能学会3个小制作。
5、能唱8首歌曲。
6、能听、说、吟唱7首歌谣。
7、能完成6个自我评价活动。
8、能听懂6个幽默小故事。
9、能了解6项简单的中西方文化知识。
四、教学重难点
1、本册重点学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能；
2、学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动；
3、学习服装名称及其单、复数的使用习惯；学习表示天气状况的形
容词；
4、学习有关衣服和鞋子的大小、评价价格、颜色和款式；
5、学习农场上常见的牲畜和蔬菜名称以及包含名词复数形式的一般
疑问句。
五、教学措施
1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，
在生活中学习英语。
4、开展学习小组，互相帮助，取长补短，共同前进。
5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。