小学四年级下册英语复习计划(最新)
金丝峡大峡谷-文艺晚会总结
小学四年级下册英语复习计划篇一
复习要点：
（一）突破重点和难点
1、学生明确各单元学习要求，我们要引导学生课后多读、多记、多写（四
会要求的单词和句子）。
2、单词记忆是小学生英语学习的难点，我们要帮助学生养成记忆单词的良
好习
惯，如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单
独记一个词转为记几个、一串
词。
3、对于重点和难点内容，我们要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语
言知识的掌握。
（二）回归课文、联系实际
语言知识转化为语言技能，须经过意义性的训
练。教材内容有情景、有意义、
有完整的情节，所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段宜回
归教材，
对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实
际，学
用结合，培养学生初步的语言运用能力。
小学四年级下册英语复习计划篇二
一、复习目标?
1、让同学们回顾以前所学知识的同时能够对知识具有更
系统、更深刻的认
识和掌握，加强对同学们对知识的系统运用能力的培养。?
2、进一步培养同学们学习英语的兴趣。?
3、通过复习，让孩子们能够重点掌握以下知识目标：?
词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组；对课本中的三会词汇能
听、说、读理解。?
句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。能
流利
地背诵我们每个单元的课文内容，同时对课文中的重点够能达到四会。?
二、复习策略?
1、精心设计教学环节，不做无用功。?
2、围绕各单元重点句型展开复习，检查各单元的单词和课文背诵，注重口
语交际训练。?
3、词汇单项复习并检测，短语及句型进行英汉互译练习，答问训练并与连
词成句等能力性
题型结合练习，以提高学生的实际运用能力。语音：字母组合的
语音归类及简单的单词辨音。?
4、进行一些综合练习，集听力、语音、词汇、短语、句型及对话于一体进
行由
浅入深的测试巩固型训练，发现普遍性问题，集体解决，结合个别辅导，力
争使每位学生都得到提高。?
三、课堂教学的基本内容?
1、利用口语练习，对本册书的重点句型进行重点回顾。?
2、对每单元的重点单词及句型进行听写，对每单元的重点知识点进行梳理，
提高运用能力。?
3、做专项性练习，通过总结本册书的重点语法知识，进行巩固练习。?
4、进行听力训练，除了口语中的听力训练，还将拿出一定的时间对同学们
进行听力训练。?
小学四年级下册英语复习计划篇三
一、复习目标：
1、按照要求背诵和认读一些单词，能完成单词默写，分类的练习。
2、认读教材中出现的一些词组的用法。
3、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识；能
够运用教材中出现的句型。
4、能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。
二、复习内容及要点：
1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。
（1）按词性归类复习单词。
（2）按词汇表复习单词。
2、词组。词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学
习句子的基础，把词组归类，分类掌握。
3、句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。
（1）指导学生在语境中复习句子。
（2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。
（3）指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。
4、阅读。阅读虽然对学生来说很困难，可是教材中已经出现了比较复杂的
英语短文。