部编版小学四年级英语下册学科教学计划(表格版)
哈尔滨市人事局-职工宿舍管理制度
部编版四年级英语下册教学计划及
进度表
一、学情分析
对于四年级的学生来说，通过半年多的学习，已有具备了一定的的英语
学
情
分
析
学
生
基
本
情
况
语言基础。有着正确标准的语音语调，具备了基础的语感。
二、学生基本情况
绝大多数学生对英语学习有着浓厚的兴趣。课堂上学生学习积极，态
度认真，能较好的完成课后
作业。
三、学习情况
新的学期，他们也渴望学习获得更多的知识，以
丰富自己的语言积累，
提高使用英语会话和交际的能力
学
习
情
况
教
材
分
析
一、教材分析
1、教材结构分析
本学期使用教材是《九年义务教育六年制小学教科书英语（第四册）》
（PEP
PRIMARY ENGLISH STUDENTS’ BOOK
4）,本册教材分为六个单
元，两个复习单元。
2、教学内容分析
单元
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 6
三、教学重难点分析
进行简单的
交流关于学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数
字、颜色等几个话题，能用英语书写句子。
教
材
编
写
意
图
重
点
题目
My school
Weather
At a farm
My
clothes
Shopping
话题
School things
Weather place
Animas; number
vegetables
Clothes colour
Clothes
number
What time is
it ? Time subjects meals
难
点
Recycle 1
Recycle 2
教
1、知识技能目标
能听懂、会说
12组会话，并能进行简单的交流；能听、说、认读60
个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和
24个句子。
2、操作应用目标
能用英语进行关于学校、时间、衣服
、天气、购物、农场动物、数字、
颜色等几个话题的讨论，并简单运用。
3、情感态度价值观目标
强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重
视双向交
流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。
学
目
标
教
学
措
施
1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到
当堂内容当堂掌握。
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学，巧用实物、头饰、卡片、chant
等来帮助进行单词教学。
3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在
生活中学习英语。
4、多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等。
5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。
6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。
7、多与学生交流，进行口语交际训练，融会话教学与情景表演之中。
教 学 进 度
周次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
教学内容
My
school
周次
13
14
15
16
17
18
19
教学内容
At a farm
My school
My clothes
What
time is it ？
My clothes
What
time is it ？
Shopping
Weather
Shopping
Weather
Recycle 2
Recycle 1
Recycle
2
Recycle 1
20 期末复习
21 期末复习
22 期末考试
期中复习
10
期中复习
11 期中考试
12
At a farm